忆苦思甜初三1班主题班会活动
（2）选出主持人，熟悉活动程序。 （3）根据需要布置好场地。活动过程： 一、 活动过程
（一）追忆往昔主持人（甲）：现在的我们丰衣足食，过着幸福的生活。可是有很多人却时常回忆起过去那艰苦的革命岁月。主持人（乙）：让我们一起回到延安去看看吧。请欣赏诗朗诵《延安，我把你追寻》。主持人（甲）：追寻延安，实际上是追寻什么呢？（指名回答）主持人（乙）：对，是那不朽的延安精神值得我们回顾。那么，延安精神指的是？（指名回答）主持人（甲）：是的，就是这些在艰苦的革命岁月中形成的革命精神永放光芒，勾起我们无限的回忆。（播放音乐《勤俭是咱们的传家宝》）主持人（乙）：延安精神中的“艰苦奋斗”也让我们想到了好多令人感动的故事。请同学们讲讲伟人或名人们艰苦奋斗的故事。（请同学讲艰苦奋斗、勤俭节约的故事）
（二）珍惜现在，继承传统主持人（甲）：面对这些典范，面对我们中华民族蕴含丰富的艰苦奋斗、勤俭节约的精神遗产，看看我们现在的生活，大家想到了什么呢？（讨论后指名发言）主持人（乙）：是啊，跟他们比起来，今天的我们过的真是蜜糖一样的甜日子。身在福中的我们一定要懂得珍惜，一定不要忘了这些优良传统。正如邓小平爷爷所说：“我们的国家越发展，越
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要艰苦创业”让我们把它铭记在心，请齐读这句话。（齐读小黑板上出示的句子）主持人（甲）：有几个同学迫不及待地要用小品来展示名人的故事。（请欣赏小品《艰苦奋斗的雷锋》）主持人（乙）：
下面由我在这里宣读几个父母的对老师提出的四个问题的回答。（在此之前我选择了以下几个问题要学生拿回家去要父母回答：
1、你的爸爸妈妈在哪里上班？干什么工作？
2、你的爸爸妈妈上班辛苦不辛苦？赚几个钱辛不辛苦？要有具体事实，是怎么个辛苦法？
3、你爸爸妈妈辛辛苦苦地养活你，对你有什么要求和希望？ 4、面对爸爸妈妈的希望，你在学校里，在学习上，纪律上应该怎么做？）
（三）班主任老师：同学们，这次活动开展得很好。你们从往昔的故事，从传统的继承，以及我们的行动等多方面发表了很多意见，认识到了艰苦奋斗、勤俭节约的重要性，深刻地认识到了要改掉某些不良的生活学习习惯，以便提高自己的成绩报答父母。我们现在还在发展中，需要艰苦奋斗；我们现在还不富裕，需要勤俭节约；需要我们去奋斗创造美好的生活，将来我们富裕了、发展了，仍然需要艰苦奋斗、勤俭节约。
世界上的任何财富，都得靠劳动者用自己的心血和汗水去创造。老师相信你们通过今天的主题班队活动一定会改变过去，做
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一个知道奋斗、懂得勤俭的人！活动反思：通过这次活动，同学们重温了过去的艰苦岁月，感悟到了伟人、名人们艰苦奋斗、勤俭节约的美德。通过朗诵、讲故事、讨论、表演小品等多种形式，知道了今天的幸福生活来之不易，一定要好珍惜，也认识到了艰苦奋斗、勤俭朴素是一种美德，是中华民族的优良传统，我们要传承，要发扬。
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忆苦思甜初三1班主题班会活动
