幼儿教育：________
小班健康优秀教案《徒步走路》
教师：______________________
学校：______________________
日期：______年_____月_____日
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小班健康优秀教案《徒步走路》
【活动准备】
1.幼儿穿戴便于运动的服装、鞋子。 2.出发前垫上吸汗巾。 【活动目标】
1.上体正直、双脚交替自然地走，能向指定方向走。 2.能一个跟着一个走，知道过马路要走斑马线。 【活动过程】 一、准备活动。
1.教师检查每一位幼儿的服装，(教案出自：屈老师教案网)尽量轻装出门。有吸汗巾的小朋友老师事先帮幼儿垫上。
2.在音乐声中舒展身体，为后面的野趣活动做好准备。 二、交代要求。
师：今天我们要去幼儿园外面参观，要一个跟着一个走。看看幼儿园附近都有些什么呢?
三、徒步走路。
1.教师组织幼儿排好队一个跟着一个走。 2.边走边观察路边的汽车、树等景物的变化。
3.告诉幼儿过马路要走斑马线，走路要走在人行道上、靠右走。 4.教师小结：表扬独立走路，不推不挤，不在走路的时候讲话脱队的幼儿，鼓励需要牵手走路的幼儿。中途在空地适当的休息。
四、回幼儿园。
放松幼儿的四肢，放慢脚步回幼儿园。
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小班健康优秀教案《快来吃吧》
活动目标：
1.知道动物爱吃的食物。 2.模仿动物的行动方式。 3.增进大肌肉运动能力。 活动准备：
动物图片、球数个、与组数对应的食物图片几张。 活动过程：
1.请幼儿回忆自己已有经验，说一说小动物爱吃的食物。 毛毛虫吃什么? 小鸟吃什么? 鱼吃什么? 青蛙吃什么?……
2.幼儿一起想一想小动物怎样才能吃到东西?(如毛毛虫爬着、兔子跳着去吃东西)
(1)游戏：教师假装捧着一片”菜叶”站在幼儿前面一段距离处，说”好新鲜的菜叶子啊!毛毛虫们快来吃啊!”幼儿扮演”小毛毛虫”匍匐在地上爬去吃菜叶。
(2)幼儿分组，把球按组分放在置物篮里，并在篮子上分别插上各种小动物爱吃的食物图片，(教案出自：屈老师教案网)然后请幼儿根据
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图片想象自己是某种动物，扮演此种小动物，模仿各种动物的行动方式去吃食物。(如毛毛虫爬行、小鸟飞、兔子跳、猴子左右脚张开屈膝走、鱼游、大象卷鼻子走等)
”毛毛虫散步”的游戏，让幼儿做全身的放松活动。
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幼儿教育资料
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小班健康优秀教案《徒步走路》
