初中体育《双手胸前传、接球》教案 一、教学目标 【知识与技能】 了解和掌握传接球技术动作及在篮球比赛中的运用。 【过程与方法】 通过各种学练方法，提高传接球技术的能力。 【情感态度与价值观】 建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。 二、教学重难点 【重点】 传、接球的手型和用力顺序，接球后的缓冲动作。 【难点】 传、接球时身体的协调配合。 三、教学过程 (一)开始部分(3分钟) 1.课堂常规：体委整队，报告人数，师生问好，教师简要介绍教学内容，检查服装，安排20 × 20
见习生。 导入：各位同学大家好!欢迎大家来到我们篮球体育课堂，在开始学习之前，老师要问大家一个问题，在篮球赛场上，能够将队员联系起来的技术是什么? !就是传、接我听到有人说了是传球，不错球，这项技术不但能够将赛场上的队员有效的联系起来，还是一种支配球、转移球的方法。 那么，今天就让我们开始双手胸前传、接球的学习吧! 组织教学：四列横队。 要求：快、静、齐。 (二)准备部分(7分钟) 1.“闯难关”游戏 方法：裁判员站在长板凳上左右摆动吊球，参加游戏的人从凳下钻过来时，被球碰着的次数少者为优胜。 组织教学：见习生当做裁判或者当有失败者出现就来替换裁判 2.配乐韵律操：伸展运动、下蹲运动、体侧运20 × 20
动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动、整理运动。 组织教学：四列横队体操队形，教师边做示范，边提示动作要领，语言激励学生，及时表扬鼓励。 要求：拍节准确，动作到位，节奏感强。 (三)基本部分(30分钟) (1)示范 提问：同学们，老师将球传出后的手腕的动作是什么不错!?那么在接球的时候手臂有什么变化?手腕内旋，接球时的手臂回收缓冲。 组织教学：四列横队，前两排蹲下 (2)讲解 持球动作正确，蹬(腕)、拨((地)、伸)(臂)、翻食指、中指球动作连贯，用力协调。双手胸前接球动作要点：伸臂迎球、触球引臂、后引缓冲、握于胸腹。 (3)练习 1.持球手法+原地徒手模仿练习练习，体会传接球动作及手型。 20 × 20
初中体育双手胸前传接球教案
