(10)小时候的问题，往往随着你的天赋而来。然而，上天对你关了一扇门，一定会为你开另一扇窗，我认为这正是自然界长久以来的生存法则。就像《侏罗纪公园》里的一句经典台词：“生命会找到他自己的出路。”童年的自闭让我只能待在图像世界里，用画笔和外界单向沟通，却也让我能坚持走出一条自己的路。
(11)长大后的问题，对人才真正严重。因为那是后天造成的，它原本就不是你体内的一部分，不会为你开启任何一扇窗或一道门。而我觉得，现代人最需要学会处理的，就是长大后的各种心理和情绪问题。
(12)我们碰上的，刚好是一个物质最丰硕而精神最贫瘠的时代，每个人长大以后，肩膀上都背负着庞大的未来，都在为一种不可预见的“幸福”拼斗着。但所谓的幸福，却早已被商业稀释而单一化了。市场的不断扩张、商品的不停量产，其实都是违反人性的原有节奏和简单需求的，激发的不是我们更美好的未来，而是更贪婪的欲望。长期的违反人性，大家就会生病。当我们“进步”太快的时候，只是让少数人得到财富，让多数人得到心理疾病罢了。
(13)是的，这是一个只有人教导我们如何成功，却没有人教导我们如何保有自我的世界。我们这个时代，对我们大家开了一场巨大的心灵玩笑：我们周围所有的东西都在增值，只有我们的人生悄悄贬值。世界一直往前奔跑，而我们大家紧追在后。
(14)可不可以停下来喘口气，选择“自己”，而不是选择“大家”？也许这样才能不再为了追求速度，却丧失了我们的生活，还有生长的本质。
(15)前年底，我得了一个“新世纪10年阅读最受读者关注十大作家”的奖项，请友人代领时念了一段得奖感言：“这是一个每个人都在跑的时代，但是我坚持用自己的步调慢慢走，
因为我觉得大家其实都太快了——就是因为我还在慢慢走，所以今天来不及到这里领奖。” （文/朱德庸）
12.阅读4～5段，说说作者看到的是一个怎样的世界。（6分） 13.阅读8～10段，说说作者如何看待“小时候的问题”。（6分）
14.第(11)段中作者为什么觉得现代人最需要学会处理的就是长大后的各种心理和情绪问题？（6分）
15.第（15）段中，“这是一个每个人都在跑的时代，但是我坚持用自己的步调慢慢走，因为我觉得大家其实都太快了——就是因为我还在慢慢走，所以今天来不及到这里领奖。”这句话表达了作者怎样的写作意图？（4分）
六、（12分）
根据要求完成16、17题。
中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华，也是中国人数千年思想和行为的演变史，研究传统文化，以史鉴今，可以提高我们的思想深度和广度。为了引导学生了解传统文化，学校决定组织同学们开展以“中华传统文化”为主题的综合性学习活动。
16.你们小组准备围绕“传统文化中的古诗词”开展研究来了解中华传统文化，请你从三个不同角度拟写出具体的研究方向。（6分）
17.从小学到初中，学习并积累过很多古诗词，请你从九年级语文教材的诸多古诗词中选择两句感受最深的，就创作背景和自己的感受两方面谈谈你的看法。（6分） 要求：能说清楚创作背景和自己对这两句诗的感受，不少于200字。
七、（50分）
18.阅读下面材料，按要求作文。（50分）
一位青年作家写了一部长篇小说，由于在题材上有重大缺陷，一直得不到发表或出版的机会。有编辑老师劝他放弃，另写一部，但他不愿意：“为了这部小说，我已经花了5年时间，如果就此罢手，岂不太可惜了！”于是，直到4年后的今天，他还在不断修改这部小说。其实，这部有着先天缺陷的小说，永远不会有出版的那一天。如果他换个题材重新写一部小说，恐怕就可以是另一种结局。其实，人生的很多时候，选择比努力更重要。 请你根据上述文字的理解和思考，写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。
2019届九年级语文模拟卷（二）参考答案
一、（共 12 分，每小题 3 分）
1.D（lóu--lòu，新--心） 2.D 3.A（“视……”与“成为”杂糅）
4.B（“居民消费需求”前的逗号改为句号。后面是前面各项政策措施的结果。） 二、（共9分，每小题3分）
5.D（只能浮于表面） 6.B（没有目的性） 7.B（原文说的是书，不是“书皮学”） 三、（共9分，每小题3分）
8.D（应为“不信”） 9.B（很惊喜，想把这位考生从众多才士中选为第一名，还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的，只把文章列为第二。） 10.D（欧阳修是赞美苏轼，不是“不得不”） 【参考译文】
苏轼，字子瞻，是眉州眉山县人。十岁的时候，其父苏洵到外地去游学，母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。程氏读到《后汉书·范滂传》时，发出深深的慨叹，苏轼对她说：“我如果想和范滂一样为名节而不顾生死，母亲您答应吗？”程氏说：“你如果能成为范滂一样的人，我又怎会不和范滂的母亲一样深明大义呢？”
到刚成年时，就博览精通经传历史，写文章每天达几千字，喜欢贾谊、陆贽的书。后来读《庄子》，感叹说：“我从前有些见解，不能表述出来，现在看到这本书，说到我心里了。”嘉祐二年，参加礼部考试。当时文章晦涩怪异的弊习很重，主考官欧阳修想加以改正，见到苏轼《刑赏忠厚论》，很惊喜，想把这位考生从众多才士中选为第一名，还是怀疑这文章是他的门客曾巩写的，只把文章列为第二；苏轼又以《春秋》经义策问取得第一，殿试中乙科。后来苏轼写信谒见欧阳修，欧阳修对梅圣俞说：“我应当避让一下，让这个人出人头地了。”听到的人开始哗然不服，时间久了就信服此语。 四、（6分）
11.母亲程氏则亲自教他读书，苏轼每听闻古今兴衰成败的历史，都能道出其概要。 （“授”“闻”“辄”“要”各1分，语句通顺2分，共6分） 五、（22分）
12.（1）这个时代的人，情绪变得很多，感觉变得很少。（或心思变得很复杂，行为变得很单一；脑的容量变得越来越大，使用区域变得越来越小。）（3分）/（2）这个世界所有的城市面貌变得越来越相似，人的生活方式也变得越来越雷同了。（或人们为了适应同一种时代
氛围，强迫自己失去了自己。）（3分）
13.（1）“小时候的问题”是先天形成的，往往随着人的天赋而来。（3分）/（2）虽然这个问题给自身成长带来不便，但会激发潜能，开辟出另一条属于自己的道路。（3分）
14.（1）我们生活在一个物质丰硕而精神贫瘠的时代，市场的不断扩张、商品的不停量产，都是违反人性原有节奏和简单需求的，激发的是贪婪的欲望。（2分）/（2）每个人长大以后，肩膀上都背负着庞大的未来，都在为一种不可预见的“幸福”拼斗着。（2分）/（3）在拼斗的道路上，我们随波逐流追求的是物质上的财富，忽视了心理健康；追求的是速度，丧失了生活质量和生长的本质。
15.作者认为在这个人人追求物资财富、追求前进速度的时代，我们要学会放慢脚步，按照自己的节奏慢慢前行，在前行中注重生活的质量和生长的本质。（4分） 六、（12分）
16.共6分。每个角度2分。
示例：古诗词中的春夏秋冬、古诗词中的风花雪月、古诗词中的离愁别绪、古诗词中的忧国忧民…… 17.共6分。
能说清楚创作背景2分，能说清楚自己对这两句诗的感受2分。语言简明、连贯、得体2分。字数不够酌情扣分。 七、（50分） 18.【题意解读】
人们在做一件事情的时候，需要选择正确的方向和目标，再进一步投入时间和精力。与此同时，选择也要有一个根据具体情况随时调整的过程，正所谓“条条大路通罗马”，绝不要“不撞南墙不回头”。
整体题意：智慧的选择，会让你的努力更快地接近成功。 其他参看四调作文评分标准。
湖北省武汉市硚口区2019届中考语文模拟试卷二含答案
