为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
城中2024年中学教师招聘考试真题及答案解析
1：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到这还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家后意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后。跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚 多项选择题 A、谈话法 B、演示法 C、参观法 D、表扬与奖励法
2：教学的双重文化属性指（）。 多项选择题
A、传递文化 B、教育是一种文化现象 C、构成文化本体
D、教育对生产力有促进作用
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少年强，则国强
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E、教育促进劳动力的生产和再生产
3：对教师职业道德评价的根本依据是（） 单项选择题
A、班级升学率 B、教师讲课水平 C、教师科研水平 D、动机与效果的辩证统一
4：教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。这一效应称作（） 单项选择题
A、福勒和布朗效应 B、费斯廷格效应 C、罗森塔尔效应 D、马斯洛效应
5：以下属于学生群体差异的是（）。 多项选择题
A、年龄差异 B、学习方式差异
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少年强，则国强
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C、兴趣差异 D、性别差异 E、社会文化差异
6：师表美的精神内涵和内在方面应该是道德美。（） 判断题 对 错
7：根据动作的连贯性与否将操作技能分为（）。 多项选择题
A、细微型操作技能 B、粗放型操作技能 C、连续型操作技能 D、断续型操作技能
8：制定我国教育目的的理论基础是（）。 多项选择题
A、个体本位论 B、社会本位论 C、资本主义制度
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城中2024年中学教师招聘考试真题及答案解析(Word版)
