优秀青年教师指导培养计划书 姓名 性别 毕业学校 政治面目 出生年月 毕业年月 最后学历 来校工作时间 指导教师姓名 职称 指导教师职称 任职时间 第一年： 年 月至 年 月 指 导 教 师 两 年 培 养 计 划 内 容 第二年： 年 月至 年 月 指导教师意见： 日期： 青年教师意见： 日期： 教研室对青年教师的培养意见： 教研室负责人签字： 二级学院对青年教师的培养意见： 日期： 二级学院负责人签字： 日期： “青年教师培养计划”填表说明： 1、 填表人员为 2003 年后进入我院工作的从事高校教学工作少于 3 年
的青年教师。
2、 培养计划指：来本校工作以后的 2 年培养计划。
3、 培养计划内容可包括：
1） 师德培养方面
2） 老教师带教方面
3） 岗前培训方面
4） 实验课方面（如准备实验、辅带、试讲、主讲等）
5） 理论课方面（如听课、试讲、试验性讲课、主讲等）
6） 教学管理方面（如教学秘书工作、师生共建联系人等）
7） 科研能力培养方面
8） 学位/学历培养计划
4、 本表要求 12 月 18 日前填好以学院为单位集中交送人事处。
广东医学院青年教师培养计划 第 年完成情况考核表 姓 名 青年教师完成计划情况及主要收获： 单 位 签字： 日期： 指导教师听课情况 听课时间 课程名称 结果（优/良/中/差） 导师评语： 教研室意见： 签字： 日期： 二级学院意见 负责人签名： 日期： 负责人签名： 日期： “培养情况小结”填表说明：
1、请按学年填写，每学年填写一份培养情况小结
2、个人小结如写不下可另附页（A4）
3、个人小结可包括：
1）政治思想
2）教学管理
3）岗前培训（如培训的课程、成绩等）
4）实验课（如准备实验、辅带、试讲、主讲等情况及效果）
5）理论课（如听课、试讲、试验性讲课、主讲等情况及效果）
6）科研能力（如参加科研、申请课题、发表论文等情况）
7）攻读学位/学历情况（包括继续教育学习办等）
8）参加国内外学术会议情况
2、二级学院评价意见包括：
1） 师德培养方面的评价
2） 教学工作量及教学效果评价
（教学质量测评 80 分以下，请分析原因并制定出切实可行
的措施）
3） 科研能力方面的评价
4） 培养计划落实情况总体评价（良好、合格、不合格）
（培养计划落实情况评价为不合格的要分析原因）
5） 下年度培养计划调整情况
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