寺台小学学生“汉字听写大赛”
活 动 方 案
为正确引导全校学生感受汉字之美，从小培养学生认真规范书写汉字的良好习惯，提高学生的学习积极性，根据上级文件精神，我校决定组织开展 “中国汉字听写大赛”的活动。具体方案如下：
一、指导思想
为丰富校园文化气氛，弘扬中华汉语言文化，促进规范用字、规范书写，培养学生读听能力，提高学生的语文素养，增进学生学习语文的兴趣，特开展此次听写大赛。
二、活动目的
1、通过比赛活动，提高学生学习语文知识的积极性。 2、引导学生正确识记汉字，能规范地书写汉字。 3、通过组织活动，使学生掌握汉字词的识记方法。 4、通过活动，使学生体会学习所带来的快乐。 三、活动主题
聆听华夏之声 书写汉字之美 四、参加对象： 一至六年级全体学生 五、活动内容
以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，体现出学生掌握字词的程度。强化学生的竞争意识，丰富学校的学习氛围，夯实学生的语文基础知识。1-3年级听写汉字20个，词语10个；4-6年级听写汉字
1
30个词语20个。
六、活动时间、地点
本周星期四下午最后一节课（5月14日），学校操场。 七、活动安排
1、各年级语文教师准备各班听写字词，（各年级教材中涉及的相关词汇，以及生活中的常用词汇。以语文基础字词为主）。
2、值周教师组织好学生，学生自带凳子，学生之间要留有合适的距离。 3、由各班语文教师读字词，每个字词读三遍，各班数学教师巡查各班学生听写情况。
4、听写完各班教师收交本班所有学生听写的字词，由各班语文 、数学教师组织批阅，各班评出前三名。
八、活动要求
1、统一思想，提高认识。通过此次活动让学生感悟汉字的深厚底蕴，弘扬中华传统文化，向全社会倡导规范书写汉字、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国文化的价值观。
2、精心组织，抓好落实。各班要将此项活动认真组织，落实到位。 3、各班要以本次活动为契机，进一步加强教育教学活动中对学生汉字书写能力的训练与培养，做到活动与常态教学有机结合，相互促进。
九、活动奖励 每个班级奖励前三名。 十、人员安排
1、寺台小学汉字听写大赛活动领导小组 组长：吴银贵
2
康县寺台小学 2015年5月8日3
成员：李如佳
负责本次活动筹备工作。 2、主持人：张继林 3、读词：各班语文教师 4、后勤：辛永飞
寺台小学学生汉字听写大赛活动方案
