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第1节 长度和时间的测量 【知识点】
1. 在国际单位制中长度的单位是________，符号是________，常用的长度单位还有________、________、________、________、________、________。文档收集自网络，仅用于个人学习 2. 常用的测量长度的工具是____________，更精确的测量要选用______________________等其他工具。文档收集自网络，仅用于个人学习 3. 在国际单位制中时间的单位是________，符号是________，常用的时间单位还有________和________。文档收集自网络，仅用于个人学习 4. 测量时间的工具有____________、____________等。
5. ________________和________________之间的差异叫误差，误差不可____________，但是我们可以通过________________________等方法来减小误差。文档收集自网络，仅用于个人学习 【情景回顾】
1. 2. 使用刻度尺前要观察刻度尺的____________、____________和____________。文档收集自网络，仅用于个人学习 用刻度尺测量长度时，要沿着所测长度放置，要让刻度尺的____________边靠近被测物体，要____________，不能____________；读数时，视线要正视刻度尺，与尺面__________。为使测量结果更准确，应估读到________________的下一位。文档收集自网络，仅用于个人学习 3. 记录测量结果时，数值后面要写上____________。 第2节 运动的描述 【知识点】
1. 物理学中，我们把物体________________________叫机械运动。
2. 研究物体运动还是静止，我们首先要选一个物体作为标准，这个作为标准的物体就是____________。
3. 选择不同的参照物，描述同一物体的运动时，结论也可能不一样，这说明运动和静止是____________。文档收集自网络，仅用于个人学习 【情景回顾】
1. 在我们看来，我们所在的教室是静止的，教室里的桌凳、黑板等都是静止的，但是，如果考虑到我们到地球在绕太阳运动，我们就会发现我们的教室其实是和地球一起绕太阳运动的，所以它是________的；如果将眼光放到银河系，太阳是____________的；我们____________（选填“能”或“不能”）找不到静止的物体。文档收集自网络，仅用于个人学习 2. 回忆一下我们乘坐火车的感觉：当我们看窗外时候，会发现地面及地面上的物体被我们抛在身后，这是以____________为参照物的，如果这时你认为火车在快速的前进，又是以____________作为参照物。文档收集自网络，仅用于个人学习 第3节 运动的快慢 【知识点】
1. 速度是表示物体______________________的物理量，用符号________表示。
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2. 在物理学中，把____________与____________之比叫做速度。
3. 国际单位制中，速度的单位是____________，符号是________或________；交通运输中速度常用单位是________，符号是________；两个速度单位之间的关系是：1m/s＝________km/h。文档收集自网络，仅用于个人学习 4. 物体沿着________且________的运动，叫做匀速直线运动，它是最简单的机械运动。
5. 物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等时间内通过的路程____________，这种运动叫做变速直线运动。用____________来描述做变速直线运动的物体的快慢程度。文档收集自网络，仅用于个人学习 【情景回顾】
在观看田径比赛或游泳比赛时，我们往往会关注谁在最前面，这是因为我们习惯采用______________________________的方法来比较运动的快慢；在比赛结束公布结果时，裁判是按照所用时间的长短来排名的，因为他采用的是______________________________。文档收集自网络，仅用于个人学习 1. 在一些赛跑比赛中经常会有这样的情景：跑在第二名的运动员在快到终点的时候突然发力超过原来的领跑者夺得冠军。在这个过程中，虽然原来跑在第二名的运动员在突然发力前运动得____________，但是他跑完全程的____________速度却比开始的领跑者____________。文档收集自网络，仅用于个人学习 第4节 测量平均速度 【知识点】
测量平均速度的原理是________________，由此可知，要测平均速度应测____________和____________，经常用到的测量工具分别是____________和____________。文档收集自网络，仅用于个人学习 【情景回顾】
在计算平均速度时，要明确运动物体的____________和____________的对应性，即明确计算的是在哪一段路程内，或哪一段时间内的平均速度。文档收集自网络，仅用于个人学习 课堂练习
一、选择题：
1．一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶，一个人在人行道上也向东行走，如以汽车为参照物，这个人的运动状态是（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．向东运动 B．向西运动 C．处于静止 D．不能确定 2．有一个人坐在青岛开往上海的轮船上，在快到上海时说：“上海终于来到我的身边！”他说这句话时所选择的参物是（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．上海 B．青岛 C．另一艘和该轮交会的货轮 D．他坐的轮船
3．在匀速直线运动中，关于公式V=
s的下列说法中正确的是（） tA．速度V与路程S成正比 B．速度V与路程S、时间t没关系 C．当速度V一定时，路程S与时间t成反比 D．速度V与时间t成反比
4．一个物体沿平直公路第1秒运动了10米的咱程，第2秒、第3秒所通过的路程都为10米，则该物体在3秒内的运动（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．一定是匀速直线运动 B．一定是变速直线运动 C．可能是匀速曲线运动 D．可能是匀速直线运动
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5．一个作匀速直线运动的物体从甲站途经乙站到同仁站，已知甲、乙两站间的距离跟乙、丙两站间的距离之比为1：4，则该物体在甲、乙两站间的速度跟乙、丙两站间的速度之比V1：V2及在这两段路程中所用时间之比t1：t2分别为（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．1：4，1：4 B．1：1，1：4 C．1：1，4：1 D．4：1，4：1
6．某同学在50米赛跑中，用8秒钟跑完全程，描述他赛跑快慢的正确叙述是（）
A． 该同学每秒钟跑的路程是6 .25米 B． 该同学跑到绺时的速度是6 .25米/秒
C． 该同学在8秒钟内的平均速度是6 .25米/秒 D． 该同学跑完25米所用时间是4秒钟
7．A、B两个物体都做匀速直线运动，通过的路程之比为3：2，所用的时间之比为1：2，则两物体的速度之比为（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．3：1 B．3：2 C．3：4 D．2：3
8．甲、乙两车从同地出发做匀速直线运动，甲车的速度是10米/秒，乙车的速度是甲车速度的1.5倍，甲车出发1分钟后，乙车才出发去追甲车，下列说法正确的是（）文档收集自网络，仅用于个人学习 A．乙车的速度是25米/秒 B．乙车出发时距甲车60米远
C．乙车追上甲车需用6分钟 D．乙车追上甲车时离出发点1.8千米
二、填空题：
9.自然界中的一切物体都是在______的，在机械运动中，静止是______的，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，这时乘客所选择的参照物是______。文档收集自网络，仅用于个人学习 10． 物体__________________叫做速度。速度是表示物体______的物理量，某同学步行的速度为5千米/时，其物理意义是指____________。文档收集自网络，仅用于个人学习 11． 单位换算：7.2千米/时=______米/秒；5米/秒=______千米/小时
12． 某同学沿笔直的公路从A站走到B站，途中经过中点站C，已知AB两站相距3.6千米，该同学走完AC两站间的平均速度为______米/秒，在CB两站间的平均速度为_____米/秒，在AB两站间的平均速度为_____米/秒。文档收集自网络，仅用于个人学习 13． 甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为5：4，则甲、
乙两物体运动所用时间之比为______。文档收集自网络，仅用于个人学习 14． 平常我们说“旭日东升”和“日落西山”，这是以______为参照物的，同步卫星总是“静止”在地球某
处上空，这是以______为参照物的，若以太阳为参照物，这颗卫星应是______的。文档收集自网络，仅用于个人学习 6700米，一列火车长300米，行驶速度为70千米/时，则这列火车全部通
过大桥所用的时间是______时。文档收集自网络，仅用于个人学习 四、计算题：
17．甲同学骑车经45千米用了3小时，乙同学跑400米的记录是1分20秒。它们两人谁的速度大？ 三、实验题：
16．可以用斜面、小车、刻度尺、金属片组成如图1所示的装置，用该装置和秒表练习测定平均速度，其步骤如下：文档收集自网络，仅用于个人学习 ⑴使斜面保持很小的坡度，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，测出小车至金属片的距离S1=0.5米。文档收集自网络，仅用于个人学习 ⑵让小车从顶端滑下，并同时开始记时，测出小车滑至底端撞击金属片的时间t1=1秒。文档收集自网络，仅用于个人学习 15． 南京长江大桥下层铁路全长
⑶根据测得的S1、t1，算出小车通过斜面全程的平均速度V1。
⑷将金属片移至S1的中点，测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2=0.7秒，
算出小车通过上半段路程的平均速度V2。文档收集自网络，仅用于个人学习 3 / 6
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⑸求出小车通过下半段路程所用时间t3和平均速度V3。
根据上述实验步骤，算出V1、V2、V3，通过比较说明小车在斜面上面下滑时，做的是什么运动？
四、计算题：
18．物体作直线运动，前一半时间的平均速度是30米/秒，后一半时间的平均速度是60米/秒，则物体在整个时间中的平均速度为多少？文档收集自网络，仅用于个人学习 2012学年第一学期《单元学习水平评价》 八年级物理第一单元测试题（机械运动）
班别:姓名：学号：成绩：
一、单选题(12小题，每小题3分，共30分．在每题给出的四个选项中只有一项是正确的) 题号 答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 一、选择题（每小题3分，共30分）每小题给出四个选项中，选出一个正确的或最优的 1、下列现象中属于机械运动的是
A、时间过得飞快 B、乌云遮住月亮 C、树木在不断生长 D、气温上升 2、小明和小华坐在同一竹筏上进行顺流漂流，此时小明相对于哪个物体是静止的
A、河岸 B、小华 C、河岸边的树 D、迎面驶来的竹筏
3、小明同学乘坐在运动的翻滚车中时，感觉地面上的人和建筑物都在旋转，这时他选取的参照物是 A．翻滚车 B．轨道 C．地面上的树 D．地面上的建筑物 4、红孩乘车去北京，绿妹前来送行。红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。她们所选的参照物分别是（ ）文档收集自网络，仅用于个人学习 A.汽车、地面 B.地面、汽车 C.汽车、汽车 D.地面、地面 5、关于运动和静止，下列说法正确的是( )
A.加油机在空中给授油机加油时，它们是相对运动的 B.卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的 C.两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的
D.“天宫一号”与“神州八号”对接成功后，它们是相对静止的
6、水中游动最快的是旗鱼，速度可达108km/h；陆地上跑得最快的是猎豹，1s可跑40m；空中飞行得最快的是褐海燕，每分钟能飞5km。这三者的速度大小是文档收集自网络，仅用于个人学习 A、猎豹最快 B、旗鱼最快 C、褐海燕最快 D、三者一样快 7、关于误差，下列说法中，错误的是
A、误差与错误一样，都是可以避免的 B、测量值与真实值间的差异叫做误差 C、测量工具越精密，误差就可以更小
D、用多次测量求平均值的方法可以减少误差 8、一个正常发育的中学生的身高大约为
A．0.15 m B. l．5 m C.15 m D. 150 m
9、校园安全问题一直是社会关注的热点。为了广大师生的安全，交警部门在校园和校园附近安放了图l所示的四个标志，其中表示“限速5公里”的是A文档收集自网络，仅用于个人学习 10、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为文档收集自网络，仅用于个人学习 A．1．95m B．1．85m C．1．75m
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D．1．65m
11、甲、乙两物体同时同地同方向开始做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，它们的s-t图像为图2所示a、b、c三条图线中的两条，运动5秒甲、乙间的距离大于2米，则（ ）
S/米 文档收集自网络，仅用于个人学习 a
A. 甲的s-t图一定为图线a
8
B. 甲的s-t图可能为图线b b 6 C. 乙的s-t图一定为图线c 4
c 2 D. 乙的s-t图可能为图线a t/秒
2 4 6 8 10 12 12、下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是
图2 A、离弦之箭 B、风驰电掣 C、姗姗来迟 D、一日千里
二、填空题（每空2分，共20分） 13、填上合适的单位
家用暖水瓶的直径大约是2 ，我国一元硬币的直径最接近于2
14、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是，物体的宽度是cm。 15、2011年11月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以0.2米／秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。文档收集自网络，仅用于个人学习 （1）从30米的停泊点到相互接触共耗时秒。 （2）对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是的。
16、2012年4月28日，苏州轨道交通一号线正式开通试运营．一号线起点位于苏州吴中区木渎站，终点为工业园区钟南街站，共二十四站，横跨苏州六个区，全程约26km，列车全程行驶总时间约为45分钟．列车全程行驶的平均速度约为____________km/h，坐在行驶列车上的乘客相对于车站是____________(静止／运动）的文档收集自网络，仅用于个人学习 17、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是s，他从学校到家整个过程的平均速度是m/s。文档收集自网络，仅用于个人学习 三、作图题（10分）
18．一辆汽车在一平直的公路上以20m/s速度匀速行驶，请你在图甲和图乙分别画出汽车行驶过程中的S-t和v-t图像。文档收集自网络，仅用于个人学习 四、计算题(8分)
19．我国上海磁悬列车从上海地铁龙阳路站到浦东国际机场全程30千米，单程行驶只要8分钟，则它行驶的平均速度为多少？文档收集自网络，仅用于个人学习 五、实验题（16分）
20、蚊香生产者为了节约原料和用户使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产规格不同的各种蚊香．有一种蚊香如图所示，请你设计一个实验，测出该蚊香正常文档收集自网络，仅用于个人学习 燃烧的速度，要求： (1)写出所需要的器材； (2)说明测量方法．
21、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式进行测量的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）．（3）请根据图中
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所给信息回答：SAB= cm，tBC= s，vAC= m/s．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）．文档收集自网络，仅用于个人学习 1. 米 m 千米（km）分米（dm）厘米（cm）毫米（mm）微米（μm）纳米（nm） 2. 刻度尺游标卡尺、螺旋测微器 3. 秒 s 时（h）分（min） 4. 钟表停表 5. 测量值真实值消灭（避免）多次测量求平均值文档收集自网络，仅用于个人学习 1. 零刻度线量程分度值 2. 刻度放正歪斜垂直分度值 3. 单位 1. 位置的变化 2. 参照物 3. 相对的 1. 运动运动不能 2. 火车地面
1. 运动快慢v 2. 路程时间 3. 米/秒 m/s m·s-1千米/时 km/h 3.6 4. 直线速度不变 5. 不相等平均速度文档收集自网络，仅用于个人学习 1. 相同时间内比较运动路程的大小运动相同路程比较所用时间的长短 2. 慢平均快
v?s路程时间刻度尺停表 t路程时间
参考答案：
13.dm ;cm,14.1mm；1.40（或1.14，1.42）15．（1）150；（2）静止 16.（1）34.7；运动17.250S；1.718.图略19.225m/s 20.（1）细绳；直尺；秒表。
（2）将一段细绳盘绕着蚊香，从常规点燃处开始（可不完全盘绕），记下盘绕到那个点，并在蚊香上作好记号，再将细绳拉直，用刻度尺量出长度记为S。文档收集自网络，仅用于个人学习 点燃蚊香同时计时，记录燃烧到记号处所用时间，记为t.用公式V=S/t则可测出燃烧速度。 21.（1）V=S/t （2）小
（3）5.0；约0.12 m/s （4）大。
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新人教版八年级物理第一章机械运动知识点及检测
