幼儿园大班艺术活动《小纸盘、大创意》教案
大班艺术活动《小纸盘、大创意》参考教案，活动目标是欣赏各种盘子图片，了解有关盘子的历史和特点，通过欣赏不同盘面的花纹和图案，鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等方式对纸盘进行装饰，体验创作的乐趣。 活动目标：
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欣赏各种盘子图片，了解有关盘子的历史和特点。
通过欣赏不同盘面的花纹和图案，鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等方式对纸盘进行装饰，体验创作的乐趣。
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激发幼儿的创作欲望及热爱生活的美好情感。
活动重难点：
重点：了解图案的主要特征。 难点：独立用各种图形装饰纸盘。 活动准备：
PPT课件、水彩笔、纸盘活动过程：
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一、欣赏了解盘子。
1、认识盘子师：老师今天带来了一位朋友，你们认识它吗？（出示实物盘子）盘子是我们生活中的好朋友，那谁能来说说盘子有什么用？（幼儿介绍）师：在生活中这些盘子的作用还真大，我们的生活天天离不开它。
2、欣赏幻灯片盘子是生活中必不可少的日用品，早在6000多年前我们古人已经学会制作漂亮的盘子了。（展示幻灯片，认识古代的盘子，木盘、铜盘、瓷盘、铁盘、金盘等等）师：欣赏了这么多精美的盘子，现在请大家想想，盘子上都有些什么啊？（让幼儿知道可以画各种各样的图案。）二、学习制作方法。 1、出示纸盘。
（1）欣赏装饰好的纸盘，发现每个盘子上装饰纹样的特点。 （2）幼儿讨论装饰方法。（用彩笔画上不同的图案）2、播放PPT观看自制纸盘，介绍各种装饰材料。
3、出示白色纸盘引入，并激起幼儿创作欲望。
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师：今天老师也给小朋友们带了一个白色纸盘，请小朋友们把它装饰一下吧。
三、幼儿自由创作，教师巡回指导。
根据幼儿能力差异，分别进行语言提示或示范指导。 四、展示幼儿绘制的盘子，相互欣赏与交流。 1、展示幼儿的作品，请个别幼儿介绍自己的作品。 2、教师进行讲评。
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幼儿园大班艺术活动《小纸盘、大创意》教案
