幼儿园大班艺术活动《小纸盘、大创意》教案
大班艺术活动《小纸盘、大创意》参考教案,活动目标是欣赏各种盘子图片,了解有关盘子的历史和特点,通过欣赏不同盘面的花纹和图案,鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等方式对纸盘进行装饰,体验创作的乐趣。 活动目标:
1.
欣赏各种盘子图片,了解有关盘子的历史和特点。
通过欣赏不同盘面的花纹和图案,鼓励幼儿运用色彩、线条、形状等方式对纸盘进行装饰,体验创作的乐趣。
2.
3.
激发幼儿的创作欲望及热爱生活的美好情感。
活动重难点:
重点:了解图案的主要特征。 难点:独立用各种图形装饰纸盘。 活动准备:
PPT课件、水彩笔、纸盘活动过程:
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一、欣赏了解盘子。
1、认识盘子师:老师今天带来了一位朋友,你们认识它吗?(出示实物盘子)盘子是我们生活中的好朋友,那谁能来说说盘子有什么用?(幼儿介绍)师:在生活中这些盘子的作用还真大,我们的生活天天离不开它。
2、欣赏幻灯片盘子是生活中必不可少的日用品,早在6000多年前我们古人已经学会制作漂亮的盘子了。(展示幻灯片,认识古代的盘子,木盘、铜盘、瓷盘、铁盘、金盘等等)师:欣赏了这么多精美的盘子,现在请大家想想,盘子上都有些什么啊?(让幼儿知道可以画各种各样的图案。)二、学习制作方法。 1、出示纸盘。
(1)欣赏装饰好的纸盘,发现每个盘子上装饰纹样的特点。 (2)幼儿讨论装饰方法。(用彩笔画上不同的图案)2、播放PPT观看自制纸盘,介绍各种装饰材料。
3、出示白色纸盘引入,并激起幼儿创作欲望。
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师:今天老师也给小朋友们带了一个白色纸盘,请小朋友们把它装饰一下吧。
三、幼儿自由创作,教师巡回指导。
根据幼儿能力差异,分别进行语言提示或示范指导。 四、展示幼儿绘制的盘子,相互欣赏与交流。 1、展示幼儿的作品,请个别幼儿介绍自己的作品。 2、教师进行讲评。
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幼儿园大班艺术活动《小纸盘、大创意》教案
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