彩翼儿童美术馆早教课程——(W)无形类课件系统
一、课件
1、课前准备
课件名称：《色彩在纸上跳舞》
课件难度 课件类型 早教—易 早教—无形类 色彩 美术知识点 让学生认识、感受颜色 造型 构图 技法 课件参考资料 纸张种类 纸张类型 纸张规格 用笔 笔的类型 笔的规格 用色 颜料类型 指定颜色 其他 上课步骤 第一步 课前引导 10分钟 软笔 水粉笔 大、中、小号 水调色 水粉色 PPT、《喜羊羊与灰太狼》片头视频 草稿纸 创作纸（(cm2)） 水粉纸（裱） 25x25 硬笔 油调色 其他纸 其他用笔 其他用色 认识颜色，感受色彩，色彩的丰富涂鸦 指定颜色：大红、桔黄、淡黄、湖蓝、淡绿、紫罗兰、纯白 使用大、中、小号笔涂鸦 大红、桔黄、淡黄、湖蓝、 淡绿、紫罗兰、纯白 音响 执行步骤 1、老师询问孩子喜不喜欢看动画片，最喜欢看什么动画片。告诉孩子老师最爱看的是《喜羊羊与灰太狼》，而且今天喜羊羊都来到教室了。 2、老师播放《喜羊羊与灰太狼》片头曲视频。 学生达到什么标准 学生能听懂 第 1 页 共 4 页
第二步 色彩涂鸦 35分钟 1、情景导入： 老师要求孩子寻找动画片中出现的颜色（老师可以适当帮忙，与孩子一起说出5—7种颜色即可）。 鼓舞孩子在画纸上给喜羊羊演好看的动画片。 2、老师介绍工具：水粉纸（要看、摸、听） 3、老师提出涂色要求并鼓舞孩子按要求涂色： （1）至少用6种颜色 （2）6种颜色不能相互搅和 （3）涂满画板 4、老师让孩子涂色（每个颜色的使用时间约为5分钟，包括调颜料、画颜色及洗笔等）： （1）让孩子选第一种颜料并涂色，可选任意色。 （2）让孩子选第二种颜料并涂色，可选除第一种颜色以外的任意色，涂色时这个颜色不能与前面的颜色搅和。 …… （3）让孩子选第二种颜料并涂色，可选除第一种颜色以外的任意色，涂色时这个颜色不能与前面的颜色搅和。 注：孩子在涂色时会将两个色块的交界处轻微搅合是正常的。 1、老师示范拍白色手印在画纸上。 老师蘸大量白色颜料涂满手掌，然后拍在画板上。 2、老师让孩子在画纸上拍白色手印。 1、老师示范“敲打”。 2、老师让孩子用“敲打法”来装饰画面。 3、老师问孩子画的像什么，然后给画取名字。 不涂脏色 第三步 10分钟 第四步 画面调整 5分钟
不让学生用手在纸上胡乱擦 少量
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二、课上注意事项
1、时间控制：
本次课中，不同年龄和不同的能力状态的孩子会出现不同的情况，有的孩子很快就能将纸涂满，有的孩子很慢，这时就需要老师灵活去控制时间，要是很快就将画面涂满颜色，那就引导孩子将所有蚂蚁洞填满，要要是很慢，老师便可适当帮忙补上蚂蚁洞或让父母帮孩子补蚂蚁洞。
2、如何示范敲打法：
用小笔取一勺颜料放于调色盘中，加水调匀变为果汁状，然后用小笔蘸取颜料，在纸上空约15cm的地方敲打中笔。
3、坐姿！学生的眼睛和画纸要保持一定距离，不要太近影响视力。
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儿童美术馆幼龄课程——绘画课件色彩在纸上跳舞
