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第一章单元测试
1 【单选题】 (20 分) 人类与其它生物相比
A. 更强
B. 更弱
C. 有些特别
D. 更特别
2 【单选题】 (20 分) 本课程关心的核心问题是
A. 人类与环境的关系
B. 人类与生态系统的关系
C. 人类的生存有发展
D. 人类的可持续
3 【多选题】 (20 分) 虎变为濒危动物是因为
A. 虎在生物学退化了
B. 生境变化
C. 现代人类对其的影响
D. 气候变化
4 【多选题】 (20 分) 本课程的教学目的是
A. 系统掌握人类生态学的基础理论
B. 了解人类与环境的关系
C. 了解人类可持续发展生态机制
D. 提高生态文明意识
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5 【单选题】 (10 分) 对于所有生物来讲活着就要受环境的影响,死了还在受环境影响。
A. 对
B. 错
第二章单元测试
1 【单选题】 (20 分) 对于人类风能
A. 是无限资源
B. 是可再生资源
C. 是不可再生资源
D. 不是资源
2 【多选题】 (20 分) 地球形成初期原始大气层中没有的成分包括
D. 甲烷
B. 氧
C. 臭氧
A. 二氧化碳
3 【多选题】 (20 分) 生物对地球环境的改变包括
A. 大气组分变化
B. 土壤的形成
C. 元素地球化学循环
D. 气候
4 【多选题】 (20 分) 原始地球大气二氧化碳减少的原因有
A. 白垩岩石形成
B. 煤的形成
C. 石油形成
D. 二氧化碳逃逸到太空
5 【多选题】 (20 分) 当人类扩大海洋捕捞时
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A. 人类食物增加
B. “鲨鱼”食物减少
C. 人类未来的食物可能减少
D. 未来“鲨鱼”数量减少
第三章单元测试
1 【多选题】 (20 分) 两足直立行走对人类进化的意义有
A. 有利于运动能力增强
B. 有利于脑容量增加
C. 有利于语言能力增强
D. 有利于手功能的进化
2 【多选题】 (20 分) 早期人类在生态系统中是
A. 食肉动物
B. 食草动物
C. 捕猎者
D. 猎物
3 【多选题】 (20 分) 环境影响人体的
A. 形态结构
B. 生理生化
C. 行为
D. 发育速度
4 【多选题】 (20 分) 现代人世界各地的人们都是来自同一群体,这一群体的特征包括
A. 约 200 人
B. 约 2000 人
C. 大约 5 万年前走出非洲
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