得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。
终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。
立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。
所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。
备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。
所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。
文末有笔记和真题下载，大家可自取。
河北大学传播学初试科目为 (101) 思想政治理论 (201) 英语一或(203)日语 (618) 文史综合 (827) 新闻传播综合
参考书目为
《中国文学史》（1-4）（第二版） 高等教育出版社2005版 袁行霈
《中国现代文学三十年》 北京大学出版社2005版 钱理群
《当代新闻写作》中国人民大学出版社2013.6 白贵、彭焕萍
《中国新闻传播史》中国人民大学出版社2002版 方汉奇
《新闻学概论》（第三版）复旦大学出版社2004版 李良荣
《传播学教程》中国人民大学出版社2007版 郭庆光
《新闻采访学通论》人民出版社2007版 杨秀国
关于英语复习。
我提一个建议，考研单词主要是用于阅读，所以知道意思即可，建议背单词书的同学不要死啃单词书，以“过单词”的方式背单词，每个单词记忆时间不要太长，不然很容易走神，效率也会很低，背诵单词应利用好零碎的时间，如吃饭之前半个小时，饭后半个小时，也可以穿插在复习专业课期间学累了的时候。
我大概早上会有半个小时的时间来背单词，考研单词大多数是不要求掌握拼写的，在阅读中见到能认出即可，所以速度可以快一点，多重复几遍。早上大概背一到两个单元，晚上睡觉之前再听一遍录音，第二天再迅速的复习一下，效果还不错。阅读还是要多读多看，一遍一遍地过。大家应该也都报了相应的辅导班，老师会有自己的节奏，跟着走就好。特别推荐大家可以多看一些课外的英语文章，
了解下英语阅读的背景知识。作文从晚些开始就可以，多背范文，自己总结一些好的句子、模板，力争和别人不一样。作文部分还是要给予高度重视的，我身边有同学就是客观题做的特别好，但是大小作文分数特别低，导致总分比较低。
英语前期单词一定要抓紧，所以说我觉得听听网课也是可以的，但不是必须，如果时间紧的话，但是单词必须过关，根据你的记忆曲线滚动复习，可以作为每天零碎时间用，吃饭走路啥的，把时间利用起来。阅读从始至终不能丢，尤其到了后期，英语这个东西如果一放下，就很难拾起来，那之前的功夫就白花了，所以你可以不用每天拿出三四个小时，但是要每天不间断学习。
其次是阅读，我觉得木糖英语真题手译真的很好。他的真题解析部分会教一些阅读方法，英语我考的实在是差劲，所以说点教训吧。首先一定要打好基础，背单词，多背单词，我当时是没有坚持下来，到9月以后背单词特别少，所以就考的不好。我好朋友她六级考了三次才过，她给我说她背了有七八本单词书。所以单词多重要。
阅读也就是老生常谈的，最少做两遍，保证每个单词都认识，每个句子都读懂了，选项也分析清楚，确定到底是什么错误，因为选项的错误就那么几种，最好还要理清楚整篇文章的脉络，逻辑。新题型我一般都不错，虽然我单词不认识，但是找到一些逻辑关系词啊，同义复现啊，看看逻辑，一般都不会丢分了。完型我没有怎么练过，但是这几年的趋势就是很简单，所以不要放弃完型。
翻译，我也没有系统看过老师讲，因为我觉得我可以很清楚的看懂句子结构，怎么划分，但是词不认识，所以多背单词多背单词，多背单词，还有就是遇到长难句切忌去一整句话进行直接翻译，而是要进行句子的成分划分。
文史综合
文史综合科目试题非常注重基础的考查，所以在复习备考过程中一定要牢牢把握课本+真题的主线。本人6月底毕业，正式复习时间应该是七月初开始的，但在此之前已经准备好课本和真题以及相关资料，并搜集好了相关院校专业信息。当然了，复习时间自己一定要把握好，如果有条件的话稍微早点开始也未尝不可，因为后期需要复习的内容太多，很害怕复习不完成。我把专业课一复习分为以下四阶段：
第一阶段：七月初到八月中下旬，这一阶段主要是细读课本，梳理知识点，构建自己的知识体系。我把中国当代文学，中国史学以及哲学这几个领域的知识点进行了整合，结合课后题目做了笔记。我喜欢用问题带知识点，坚持问题导向，所以我的笔记也是以问题的形式进行的整理。就像下面这种方式。
1、晚晴文学对“五四”新文学的影响
随着政治、经济、文化各种维新思潮的发展，晚晴文学呈现了一种繁荣局面。晚清文学
的繁荣，体现了外国文学对中国的影响。晚清文学显示了一种把文学推向现代化的趋势。 影响：
1、文学观念的变化和现代性文学格局的形成，最重要体现在晚清文学明显强化和提高了小说和戏剧这两种文体的地位，明确小说、戏剧、诗歌、散文为平等并列的四大文体，是对传统文化的革新，这种观念转变，奠定了“五四”新文学整体格局的基础；
2、对翻译文学的高度重视。1896—1916年，翻译外国小说800多种，林纾翻译的小说被称作“林译小说”，形成当时一种特殊的文化现象，繁荣了晚清
当时的文学作品，对“五四”新文学作家产生了深刻的、很大的影响；
3、晚清小说创作对“五四”新文学的影响，以梁启超为代表提出小说界革命，在艺术上并不成功，但因特别追求小说的社会意义，明确反对把小说看作游戏和娱乐，追求它的社会意义，这种追求实际上就是茅盾、叶圣陶等人文学研究会强调为人生服务的现实主义创作的先声（四大谴责小说）。晚清小说初步吸取和运用了一些西方小说的新的表现形式，主要体现在加强了第一人称的叙事角度，直接取材于现实中的人和事，甚至出现了对典型环境和典型人物的刻画，为新文学作家实现小说的根本转变提供了必要的经验；
4、晚清出现了话剧的萌芽：中国最早的话剧团体是1906年成立的春柳社，1907年演出《茶花女》，是第一部登台演出的话剧。
这样的话背诵的时候比较清楚，而且这一遍一定要全面细致，尽可能地把每一个问题都整理好。在这里特别提醒一下：如果时间允许的话尽量自己做笔记，因为拿来的很多并不适合自己，等你真正发现不合适的时候可能就晚了。
第二阶段：八月二十左右到十月中旬，这一阶段在对课本基本理解，知识体系已经架构的基础上开始进行第一遍阅读。在此期间，还要结合研教新版《文史综合》，研教新版的习题，很好的将以前的几本参考书目上面的知识点变薄，变精细，让专业课的知识点系统有机的结合起来，做到了有针对的专业课复习，因为它并不是单纯的一个题库和知识点总结，而是对课本上的知识进行补充和整合，做了一个系统性的知识点梳理，这样可以在初期看书的时候，就对总体的知识进行了全局掌控。
还要注意一些题目中的新内容，新问法很可能就是今年的考点，嘻嘻嘻。第
新版河北大学传播学考研经验考研参考书考研真题 - 图文
