[VIP专享]全国中小学技术考试题

10、 当前我国教育改革开展得如火如荼，以下是关于我国目前教育改革的理解，你认为不正确的是（ ）。 (1分)

建构主义思想的引入缓解了我国教育现状的主要矛盾，并有效解决了现阶段教学中的问题 11、 王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则下列哪一项是王老师不能够认同的？（） (1分)

不断地进行教学评价，其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养

12、 下列教学评价手段，不适合用来测量非结构化或半结构化内容的是( )。 (1分) 标准试卷

13、 王老师在对学生进行评价的过程中根据评价内容的不同而采用了不同的评价方式，下列王老师在评价内容和评价方法的选择上搭配不当的是（ ）。 (1分)

评价学生知识技能，如读、写、算等能力经常使用面谈调查法

14、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能？（ ） (1分)

教师根据教学资源种类或用途，在博客中将收集到的多种形式教学资源分类存放，也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放

15、 在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（ ）。 (1分)

引导同组的其他同学一起鼓励这些学生

16、 王老师被学校派到一个偏远山区的农村小学进行支教，全校有37个学生，其中1年级8人，2年级6人，3年级6人，4年级7人，5年级6人，6年级4人，为了充分利用好这次教学的机会，下列教学方式王老师最好选择（）。 (1分)

王老师可以采用复式教学，即在同一个教室里给不同年级的学生上课

17、 形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定，以下不属于其常用手段的是( )。 (1分)

单元或期末测试

18、 多媒体网络教室的资源系统是指（ ）。 (1分) 辅助备课资源、学科资源库和素材库

19、 电子教案开发工具有很多种，有些开发工具所编辑的电子教案不能用IE直接浏览，下面选项中的哪个工具软件开发的电子教案不能用IE直接浏览？（ ） (1分)

Authorware

20、 关于信息技术与课程的整合，下列说法正确的是（ ）。 (1分) 根据教学内容选择合适的技术，才能有效地发挥信息技术的作用 二、多选题

1、 教育技术的理论基础包括（ ）。 (2分) 教学理论 学习理论 教育传播理论

2、 以下关于教育技术理论基础的说法，不正确的是（ ）。 (2分)

教育传播理论主要研究教育信息传递活动的规律，关注教育传播的基本要素等方面

传播用于教育目的并且具有教育的相关特性时，就称为教育传播，即由教育者按照一定的要求，决定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育者之间的信息交流活动

3、 在对某单元课程进行教学设计的时候，必须综合考虑以下哪些因素？ (2分) 本单元教学内容的特点 老师自身的信息素养 实施教学的课堂环境

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学生的学习基础

4、 下列关于新建表格的操作中，正确的是（ ）。 (2分) 点击常用工具栏的“插入表格”按钮

点击菜单栏的“表格”→“ 插入”→“ 表格”

在插入工作表按钮上右击鼠标→“表格和边框”→“插入表格”

5、 你的教学内容中涉及很多软件工具的使用，为了向学生形象地展示这些软件的界面，需要截取一些图像整合到课件中去，以下关于截图方法的说法，正确的是（ ）。 (2分)

使用软件SnagIt截图，可以截取当前电脑屏幕上的图片，之后再自己命名保存

使用键盘上的“PrintScreen”键，可以复制当前电脑屏幕，然后粘贴到绘图软件中的空白文档，自己命名保存即可

6、 你准备了一些与课程内容相关的素材想把它们集成起来，做成简单的课件，下列可供你选择的工具是（ ）。 (2分)

Authorware PowerPoint DreamWeaver FrontPage

7、 演示型课件是教师们非常青睐的一类课件，制作起来也非常简单，请选出下列能制作演示课件的工具软件（ ）。 (2分)

MS-office PowerPoint Z+Z智能教育平台 Authorware

8、 考虑到编制开发教学资源所耗费的人力、物力、财力等诸多因素，一般应尽可能选择现有的教学资源，但在利用现有教学资源时要有所选择，下面观点中正确的是（）。 (2分)

要选用包含课堂必要教学内容的教学资源

要选用内容安排顺序符合教学目标和学习者特征的教学资源 要选用能激发学生学习动机的教学资源

9、 教学评价有各种分类，每类教学评价都有其特有的用途和意义，总结性评价的主要用途是（ ）。 (2分)

证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平 评定学生的学习成绩

预言学生在后继课程中成功的可能性

10、 在对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（ ）。 (2分)

应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

学生评教的过程也就是对于教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师

开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师 三、是非题

1、 王老师将课堂上录制的DV带回家导入到电脑中，这段视频的文件格式是．avi，王老师可以使用电脑中Windows Media Player软件播放这个文件。 (1分)是

2、 王老师利用DV拍摄了一些视频资料，他打算在课堂上展示，他可以选择电视机与DV直接相连接，进行播放。 (1分) 是

3、 课件制作中，如果涉及到图像，且大小需要控制在100～200KB之间，一般使用JPG格式。 (1分) 是

4、 多媒体素材包括文本、图像、音频、动画、视频等数据。 (1分) 否

5、 在信息社会中，社会文化的四大支柱是指读、写、算和文化素养。 (1分) 否

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6、 讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法。 (1分) 否

7、 学习者是一个有复杂思想、有情感变化的人，他们接受信息的感官若长时间处于同一种刺激之下，就会麻木，降低接受效率。因此，教育传播媒体的使用应注意不要让学习者长期处于媒体的刺激之下，应适当改变所使用媒体的种类，以期获得更有效的教学目的。 (1分) 否

8、 分组研究是研究性学习的重要实施形式，为保证学习的效果，教师在分组时应尽量任命组织能力强、责任心强的学生为小组长。 (1分) 否

9、 信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合基础之上。教师只有在充分考虑教学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下，才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。 (1分) 是

10、 教学前期分析的内容主要包括两方面：一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。 (1分)

是

一、单选题

1、 以下是某位老师认为新课程实施对于教师教育技术能力的要求，您认为不合理的是( ) 。 (1分)

教师需要使用尽可能多的、先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学

2、 做好课件后，您准备将该课件上传到学校的FTP上去，这样可以和其他老师共享，除了直接使用IE浏览器来上传文件之外，我们可以借助一些工具将文件上传至FTP上，以下支持FTP上传功能的软件是（ ）。 (1分)

FlashFxp

3、 下列有关教学设计的说法，正确的是( )。 (1分) 教学设计是以系统观、系统理论为指导的

4、 在信息技术与课程整合的实践过程中存在着一些误区，下列哪个观点走出了技术应用方面的误区？( )

要根据教学过程和各种媒体的特点选择媒体

5、 研究性学习中的选题关系到后续的研究进程能否顺利进行，下列关于选题的表述不正确的是（ ）。 (1分)

选题应强调知识的传递

6、 对于小学 5 、 6 年级的学生，以下最不可能属于他们特征的是（）。 (1分) 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析

7、 李老师计算机上每个文件夹中都存有大量的教学资源，李老师想从某一文件夹（有200多个文档）快速找到一个名字为teacher li education．xls文档，下面选项中一屏显示最多文档的查看方式为（）。 (1分)

列表方式

8、 张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoan．doc”，把它拷贝到学校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件？（） (1分)

写字板

9、 （ ）是指两个或两个以上异地的个人或群体，通过网络传输线路及多媒体设备，将声音、影像及文件资料互传，达到即时且互动的沟通，以完成或超越真实会议的效果。 (1分)

视频会议

10、 下列是李老师参加教育技术培训课程后对教育技术研究范畴的一些总结，其中不正确的是（ ）。 (1分)

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如何有效地进行课堂管理，如何有效地管理教学的信息、教学的资源等，这属于教育技术的开发范畴

11、 下列各项中，不属于定量分析方法的是（ ）。 (1) 运用归纳、演绎等逻辑分析方法

12、 下列关于表现性评价的特点描述中不正确的是（ ）。(1) 有利于培养学生的个性，但也削弱了教师在教学中的地位

13、 王老师在学期结束时参加对学生的评价标准制定会议，下列是与会的代表在讨论过程中对学生评价的认识，假设王老师对学生教学评价有正确的理解，则下列哪一项是王老师不能够认同的？（） (1分)

不断地进行教学评价，其目的是为了挑选出优秀的学生重点培养

14、 以下有关教学交流的认识，错误的是（ ）。 (1) 在课堂教学交流中教师一定要保持课堂气氛的严肃，以免失去对课堂的控制权

15、 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是( )。 多媒体教室环境

16、 下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（ ）。 (1分) 无法组织问题讨论

17、 王老师在编写教学方案的时候，曾经对教学需求做了如下说明：教学需求：需要在优美的背景音乐环境下，给学生展示与教学内容相关的图片。下列选项中可以满足王老师的这种教学需求的是（）。 (1分)

录音机+幻灯组合

18、 张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验，请你帮他分析一下，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（ ） (1分)

具有一定危险性的实验

19、 王老师为了让学生巩固所学教学内容，他准备了一些课件，学生可以通过课件进行练习，课件会给学生的作答提供及时的反馈，学生可根据反馈信息进一步学习，请问王老师准备的课件是属于哪一种课件？（） (1分)

操练型课件

20、 下列对于教育技术的理解，说法正确的是( )。(1) 教育技术是一门综合性的应用学科 二、多选题

1、 王老师对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（ ）。 (2分) 一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果

师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者

2、 随着教育改革的发展，各地都掀起了信息技术与课程整合的热潮，王老师所在学校也采取了一些行动，以下做法恰当的是（ ）。 (2分)

该校从书店买了一些信息技术与课程整合的案例光盘，每周组织学校老师进行一次案例观摩

该校购进了一批计算机，请信息技术教师给本校师生讲解如何使用，以期该校教师有效利用计算机，提高教学质量

该校领导经常请一些教育技术专家到学校进行演讲，以提高师生对信息技术与课程整合的认识

该校组织一些骨干教师参加本市举行的相关培训，以期望他们能取回真经并在校内传播 3、 教师在编写教学设计方案时都要编写教学目标，下列关于编写教学目标时应注意的问题中，你认为正确的是（ ）。 (2分)

目标的确定必须以科学为前提，要以课程标准和教学总目标为依据

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要符合学生心理特征与心理发展规律，根据学生不同的年龄段、不同的学龄段，制定相对应的目标

要体现教学循序渐进的原则和实现教学要求的规范 编写教学目标时，教学目标的行为主体要明确 编写的教学目标要明确、具体

4、 对于发现式教学的分析，下列描述正确的为（ ）。 (2分) 合理的发现式教学能激发学生的学习兴趣 发现式教学并不是所有的学科教学都适用 发现式教学更能促进学生智力的发展

发现式教学是指学生对现有知识的再发现，而不是指对原创性知识的发现

5、 王老师在准备教案的过程中想以表格的形式向学生呈现其教学大纲，其中要完成表格的设置、修改等任务，则在下列软件中，他可以选择哪些软件？（ ） (2分)

Word

PowerPoint WPS Office

6、 现在你需要一些电子版的关于科学探索的图片或视频片断，可以采用的方法有（ ）。 (2分)

查找相关的素材光盘或网上的教学资源库 利用Flash、Authorware等制作工具自己制作 到网络上利用搜索引擎去查找并下载

7、 假如在你的电脑上有关于某教学内容的教学资料（资料的大小为2M），同办公室（在同一个局域网内）的另一个老师也想要这些资料，你可以通过下列哪些途径传给他？ (2分)

在你的机子上配置ftp服务器，让那个老师自己从ftp上下载

你可以将这些资料所在的文件夹共享，让那个老师从你的机器上拷贝 可以用邮件发送

可以通过QQ传送文件

8、 以下属于博客功能的是（ ）。 (2分) 信息发布 信息管理 信息共享 信息交流

9、 教学实施前，通常要进行一些教学准备工作，在下面的教学活动中属于教学准备活动的必要环节的为（ ）。 (2分)

教师要分析教材内容

教师要了解学习者的知识基础

教师要准备好本堂课所用的教学资源

10、 教学实施的 5P 原则是指（ ）。 (2分) 实施教学,准备材料 预览材料 准备环境

让学生做好准备 三、是非题

1、 设计的量规必须具有评价要素、指标、权重、分级描述这四个基本构成要素。 (1分) 否

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