学 过 程 5、袋鼠跳 6、小兔跳 7、青蛙跳荷叶 八十五、 双脚跳远比赛 5、分散自由练习 6、分组练习 7、比赛(累计积分) 八十六、 放松活动 八十七、 师生小结、下课 二 年级体育教案 第 22 课时 编写者: 执教者 执教时间 1、初步掌握前滚翻时,两脚蹬地伸腿、团身的基本动作,体会滚翻时身体各部位依次着地的正确方法。 教学目标 2、发展学生的柔韧、力量、协调等身体素质。 3、培养学生团结互助的集体主义精神。 教学内容 1、游戏:大鱼网 2、体前屈练习 3、前滚翻 学习水平 水平一 教学重点 学生掌握动作过程,逐步做到滚动圆滑、方向正 教学难点 指导学生学会互相帮助 教 八十八、 课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容) 游戏:大鱼网 根据班级情况分小组进行练习
学 过 程 八十九、 柔韧性练习:体前屈 8、两脚分开,手触地 9、两脚合并,手触地 10、 11、 12、 两脚合并,手掌心着地 比比谁最低 教师评价 九十、 前滚翻 8、教师讲解动作要领 9、学生分组进行合作练习(注意安全,要学会互相帮助) 10、 11、 教师及时进行纠正、督查,发现问题及时指出 师生互评 九十一、 放松活动 九十二、 师生小结、下课 二 年级体育教案 第 23 课时 编写者: 执教者 执教时间 4、体验沙袋操活动中的乐趣,培养积极参与活动的态度与行为 教学目标 2、培养学生克服困难、勇敢、果断的意志品质,在活动中表现出良好的交往与合作行为 教学内容 1、基本体操:沙袋操 2、你追我赶 学习水平 水平一 教学重点 培养学生的合作精神 教学难点 学生之间的相互合作意识 教 九十三、 课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容) 游戏:慢跑报号组队 九十四、 沙袋操
学 过 程 1、上肢运动 2、扩胸运动 3、踢腿运动 4、体侧运动 5、全身运动 6、跳跃运动 教师边讲解边示范,学生跟做,也可以自由创新练习 九十五、 游戏:你追我赶 12、 13、 14、 以小组为单位分散自由练习1次 集体在统一的指挥下进行比赛练习 师生互评 九十六、 放松活动(拍手歌) 九十七、 教师小结、收归器材下课 二 年级体育教案 第 24 课时 编写者: 执教者 执教时间 5、确保第三套广播操成为学校推进素质教育的重要性手段,成为学校大课间活动的主要形式 教学目标 6、通过广播操的学习,培养学生正确的身体姿态 7、吸引学生积极参加体育煅炼,强健体魄,培养学生良好的煅炼习惯和集体主义精神。 教学内容 1、热身活动(跳短绳或慢跑) 2、广播操《七彩阳光》 学习水平 水平一 教学重点 学习预备节和第一节广播操 教学难点 学生对操的接受能力及动作的规范程序 一、课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习 生、布置内容) 二、游戏:跳短绳(5分钟) 学生在规定的区域内自由跳绳,教师巡视指导 教 三、学习广播操(两节)
学 过 程 预备节(8拍×4) 第一个八拍:1—4两臂经侧至上举,抬头。5—8起落重4次,同时两手五指分开经内外旋4次。 第二个八拍:1—4两臂向内交叉绕至侧下举(左臂在前)。 第三个八拍:1—2左脚向侧一步成开立,同时左臂侧举,头左转90度。3—4还原成直立。5—8同1—4,但方向相反 第四个八拍:1—2起落踵1次,同时两臂前举。3--4起落踵1次,同时两臂还原成直立。5--7起落踵3次,同时两手叉腰。8—还原成直立。 第一节伸展运动(8拍×8) 第一个八拍:1—2左脚向前一步成前点地,同时两臂前举。3—4还原成直立。5—6两腿屈,同时两左臂侧举、右臂经侧至上举,头左转90度。7—8还原成直立 第二个八拍:第二个八拍同第一个八拍,但方向相反。 第三个八拍:1—2起踵立,同时两臂经侧至上举。3—4两腿屈,同时两臂经侧绕至腹前交叉(左臂在前),低头。5—6左脚向侧一步成开立,同时两臂经侧至侧上举,抬头。7—8还原成直立。 第四个八拍:同第三个八拍,但方向相反 第五至第八个八拍:同第一至第四个八拍。 1、教师完整边叫口令边示范一遍。 2、分解讲解动作要领,分解学习每节操的动作 3、串连分解动作,集体在统一的口令下练习 4、学生原地自我练习,教师巡视指导 5、口令下集体练习,教师注意容易出错的环节,着重强调动作的规范性 四、玩趣味拍手游戏:新 课 标 一网 五、布置课外家作:复习今天学过的广播操,宣布下课
二年级体育教案
第 25 课时
编写者: 执教者 执教时间 8、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性 教学目标 9、检测学生跳绳情况,促进学生的学习兴趣
10、 培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为 教学内容 1、跳绳测试 2、负重走 学习水平 水平一 教学重点 测试跳绳成绩 教学难点 学生自控能力的培养 教 学 过 程 九十八、 课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容) 九十九、 游戏:抓尾巴 培养学生的学习兴趣 百、 跳绳比赛 1、分散进行跳绳练习(3分钟) 2、二人一组进行合作跳绳练习 3、1分钟跳绳测试 4、比一比,谁跳得多 5、生互评、师评 百一、 负重走 1、分小组进行练习(注意搭配合理) 2、以组为单位进行比赛 3、师生互评 百二、 师生小结、下课
二 年级体育教案
第 26 课时
编写者: 执教者 执教时间 1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧教学目标 和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力