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新人教版小学二年级体育全册全套教案

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学 过 程 1、 教师讲解动作要领 2、学生分散进行自由练习(可以结伴) 3、集体练习纵叉、横叉 注意:动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待 五十九、 游戏:推小车 1、 教师讲清游戏规则(二人合作练习) 2、 学生分散自由组合练习推小车 3、 分组进行推小车比赛 4、 教师总评 六十、 师生小结 六十一、 宣布下课 第 17 课时 编写者: 教学目标 执教者 执教时间 5、体验球性,学习拍球的基本方法,初步掌握拍球的技能.发展手的小肌肉群与关节的协调、灵活性和时空感知能力 6、感受拍球比赛的快乐,培养学习小篮球兴趣 拍球比多 教学内容 12、 2、游戏:看谁滚得远 学习水平 水平一 教学重点 体验拍球的动作 教学难点 拍球时的时空感知能力 教 一、常规教学 1、师生问好 2、检查人数 3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生) 六十二、 游戏:拍球双多

学 过 程 各队第一人在圈内拍球,其它同学数数。失误后第二人进圈拍球,重新计数,依次进行。最后比谁拍球次数多 1、 先分散自由练习 2、 左、右手拍球练习 3、 分组进行拍球比多练习 教师总结、归纳 六十三、 看谁滚得远 追赶小篮球,先把球向前滚出,同时去追这个球,看谁站在最远处就是谁为胜 1、 教师讲清游戏规则 2、 模仿练习 3、 集体比赛 六十四、 师生小结 六十五、 宣布下课 二 年级体育教案 第 18 课时 编写者: 教学目标 5、进一步培养学生的学习兴趣,感受成功的快乐和生动活泼的情绪 游戏:贴膏药 2、奔跑游戏:快乐大本营 3、游戏:木头人 执教者 执教时间 1、培养学生灵活躲闪、快速敏捷的反应能力。 教学内容 13、 学习水平 水平一 教学重点 体验活动的乐趣,感受成功的喜悦 教学难点 教 六十六、 常规教学 1、师生问好

学 过 程 2、检查人数 3、安排见习生(不能参与剧烈活动的学生) 六十七、 游戏:贴膏药 学生分两组进行练习,培养学生的学习兴趣 六十八、 奔跑游戏:快乐大本营 1、 教师讲解游戏规则 2、 学生模仿练习 3、 集体练习、比赛 4、师生互评 六十九、 放松游戏:“木头人” 教师讲,学生练习 七十、 教师小结 七十一、 宣布下课 二 年级体育教案 第 19 课时 编写者: 教学目标 执教者 执教时间 1、进一步培养学生正确的走步姿势,体验各种形式走步 2、发展学生下肢练习,培养学生团结合作的集体主义精神 教学内容 1、游戏:抓尾巴 2、不同走的游戏 3、跳长短绳 学习水平 水平一 教学重点 体验各种不同的走法 教学难点 不同走时如何保持走的正确姿势 教 wwwm 七十二、 课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容) 七十三、 游戏:抓尾巴

学 过 程 根据班级情况分小组进行练习 七十四、 跳长、短绳 1、分散自由跳短绳 2、分散花样跳绳 3、双人合作花样跳 4、6人一组跳长绳 七十五、 走的游戏 1、单人倒退走 2、二人合作倒退走 3、二人三足走 4、用前脚掌走 七十六、 放松活动 七十七、 师生小结、下课 二 年级体育教案 第 20 课时 编写者: 执教者 执教时间 1、培养学生学习的兴趣,提高学生参与活动的积极性和主动性 2、使学生初步掌握合理的背后过肩、肩上屈肘的投掷动作,体验正确姿势的身体感受、发展灵敏、反应、协调和力量素质,提高掷教学目标 远的能力 3、在集体与分散的活动中,培养与同伴的友好关系,表现出良好的合作行为 教学内容 1、游戏:切西瓜 2、掷远比赛 3、蛇形跑 学习水平 水平一 教学重点 学习背后过肩、肩上屈肘的投掷动作 教学难点 动作的协调 教

七十八、 课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安排见习生、布置内容)

学 过 程 七十九、 游戏:切西瓜 师生共同练习(队伍不能太长、要注意安全) 八十、 掷远比赛(注意安全) 1、教师讲解正确的握投掷物的方法 2、学生体会动作要领 3、集体原地徒手做 4、持物练习 5、比一比,谁投得远 6、生互评、师评 八十一、 蛇形跑 1、分四组进行练习1次 2、以组为单位进行比赛 3、师生互评 八十二、 师生小结、下课 二 年级体育教案 第 21 课时 编写者: 执教者 执教时间 1、通过奔跑游戏,培养学生快速奔跑的能力,发展动作速度、灵巧和下肢力量素质,提高动作节奏和判断力 教学目标 2、培养学生对双脚跳跃游戏的活动兴趣,使学生能主动地、积极地、愉快地参与游戏活动 教学内容 1、游戏:大鱼网 2、模仿各种动物跳 3、双脚跳比远 学习水平 水平一 教学重点 进一步了解双脚跳跃的正确动作 教学难点 动作的协调用力 教 八十三、 课堂常规的教育(集队问好、检查人数、安 排见习生、布置内容) 游戏:大鱼网 根据班级情况分小组进行练习 八十四、 模仿各种动物跳

新人教版小学二年级体育全册全套教案

学过程1、教师讲解动作要领2、学生分散进行自由练习(可以结伴)3、集体练习纵叉、横叉注意:动作的幅度雪循序渐进,根据学生的体能差异个别对待五十九、游戏:推小车1、教师讲清游戏规则(二人合作练习)2、学生分散自由组合练习推小车3、分组进行推小车比赛4、教师总评六十、师生小结六十一、宣布
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