世界动物日教案
【篇一：综合实践教案】
第1课 三八节的祝福 教学目标：
1、激发学生活动的兴趣和热爱母亲的思想感情。
2、学会制作贺卡，提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。 3、培养学生自主探究、协作学习的精神，使学生体验到合作与成功的喜悦。
教学重、难点：
1、学会制作贺卡，提高学生综合运用语文、美术等学科知识的能力。 2、培养学生自主探究、协作学习的精神，使学生体验到合作与成功的喜悦。 教学过程：
一、创设情境，导入新课
1、小朋友，让我们先来欣赏一首歌。〔播放歌曲《世上只有妈妈好》〕你们喜欢
这首歌吗？为什么呢？
2、是呀，妈妈给了我们生命，哺育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子，又
有哪一个孩子不爱自己的妈妈。
3、3月8日是母亲的节日，在这特殊的日子里，你能为妈妈做些什么呢？
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二、小组协作，制作贺卡
1、今天这堂课上，我们就亲自制作一张贺卡送给亲爱的妈妈，带给她一份惊喜， 好吗？ 2、做一做
①贺卡的样式有很多，你们瞧?——师边出示边简介：有心形的、圆形的、镂空
的、立体的等等。
②小朋友，这些贺卡漂亮吗？其实，只要你肯动脑筋，设计出的贺卡会更漂亮。
你准备设计怎样的贺卡呢？跟同组的小朋友商量一下。 ③让灵巧的小手动起来吧，看谁的贺卡最有特色。 〔学生小组讨论，教师巡视，与学生个别交流〕 ④交流评议。
3、说一说、写一写、问一问
①“三八”节即将到来，小朋友有什么祝贺的话想对妈妈说吗？ ②小组讨论〔学生逐个发言，其他学生耐心倾听，待发言结束后发表见解。③在
合作中，学生锻炼了听、说能力。 ④交流反馈。
⑤小朋友，你们都说得很好，现在让我们拿起笔，把刚刚说的话写在贺卡上，看
谁的字写得美。不会写的字可以请教同组的小朋友，也可以问老师。
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4、画一画。
①小朋友，想让贺卡更加精美吗？请发挥你们的想象，用五彩的笔去装扮它吧。
你可以独立思考，也可以和小组的伙伴商量。 ②学生动手操作。
三、展示交流，互相学习。 〔分小组、全班同步进行〕 四、联系生活，巧送贺卡
1、亲手制作一张贺卡，就是对母亲的一份爱。小朋友，你准备怎样把贺卡送给 妈妈呢？ 2、学生交流。 第2课“棋”乐融融 教学目标：
1、认识围棋棋盘、棋子，知道下棋要下在交叉点上。 2、能够正确迅速地寻找到围棋的交叉点。 3、在活动中不与他人碰撞，体验游戏的乐趣。 教学重、难点：
1、能够正确迅速地寻找到围棋的交叉点。 2、在活动中不与他人碰撞，体验游戏的乐趣。 教学过程：
一、认识棋盘和交叉点、棋子
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