2017届毕业生全国统一考试模拟试题
日语模拟试题
本试卷共10页 满分150分 考试时间120分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：
1 答题前，考试务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写到答题卡和试卷规定的地方
2 选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分：听力（共两节，满分30分）
第一节——听下面7段录音，每段录音后有1道小题，从[A][B][C]3个选项中选出最佳选项。（共7小
题；每小题2分，满分14分）
1、女の人はどう思いますか。
A感心しています。 B怒っています。 C困っています。 2、男の人と女の人が話しています。2人は何を食べにしますか。 Aカレー Bそば Cすし 3、男の人と女の人が話しています。男の人は仕事が終わってから何をしますか。 A雑誌を読みます。 B雑誌を予約します。 C本屋に行きます。 4、男の人と女の人が話しています。男の人の娘は大学で何を勉強していますか。
A絵を勉強しています。 B料理を勉強しています。 C英語を勉強しています。 5、男の人と女の人が話しています。男の人はどの順番でしますか。 A帽子を買う--名前と住所を書く--切符を買う B切符を買う--帽子を買う--名前と住所を書く C帽子を買う--切符を買う--名前と住所を書く
6、男の人と女の人が話しています。ここはどこですか。
Aレストラン Bデパート C映画館
7、男の人が話しています。明日雨が降りそうだったら、運動会はどうなりますか。 A運動会はあります。 B運動会はありません。
Cあるかどうか、9時までに分かりません。
第二节——听下面4段录音，每段录音后有2道小题，从[A][B][C]3个选项中选出最佳选项。（共8小
题；每小题2分，满分16分）
8、男の人と女の人が話しています。2人の明日の予定はどれですか。 Aお母さんの家に行く前に、花を買います。 B病院ヘ行った後で、花屋へ行きます。 C病院ヘ行った後で、レストランヘ行きます。
日语科试卷（二）9、お母さんはいつ退院しますか。
A明日 B来週 C分かりません 10、男の人と女の人が話しています。今何時ですか。
A1: 15 B1 : 30 C2 :15 11.2人はどの乗り物で行きますか。
A電車で行きます。 Bバスで行きます。 Cタクシーで行きます。 12、男の人と女の人が話しています。日曜日は誰の誕生日ですか。 A父 B母 C祖父 13.2人は授業が終わってから、すぐ何をしますか。
Aデパートー行きます。 B図書館ヘ行きます。 Cレポートをかきます。 14、男の人と女の人が話しています。パーテイーはいつですか。 A今晩 B土曜日 C日曜日 15、女の人はどうして行かないんですか。 A家から駅まで、不便だから
B駅から会場まで、タクシー代が高いから C男の人がタクシー代を払うのは、よくないから
第二部分：日语知识运用-----从[A][B][C][D]4个选项中选出最佳选项。（共40小题；每小题1分，满分40分）
16、この列車は一時間に２０キロのスピード（ ）走る。
A、へ B、が C、で D、より 17、彼は一日（ ）三回はタバコを吸っている。
Aで Bに Cか Dと 18、このコーヒー、いいにおい（ ）するね。
Aで Bが Cの Dを 19、先生（ ）叱られて、泣き出しそうになった。
Aでまで Bこそ Cにまで Dだけ 20、子供の手が届かない（ ）高いところに置いてください。
Aのみ Bほど Cばかりの Dだけ 21、小林さんは医者にいくら（ ）お酒を止めようとしない。
A注意しても B注意でても C注意させても D注意されても 22、誰と一緒に食事をしていい（ ）、困ったなあ。
Aの Bぞ Cか Dさ 23、田中さんは一言も言わずに（ ）私の顔ばかり見ていました。 Aじっと Bさっそく C本当に Dわざと 24、お金が足りないので、（ ）安い靴を買ったほうがいい。
Aとくに Bとにかく Cなるべく Dまったく 25、「天気予報を見ましたか。」「うん、明日は雨（ ）だね。」
Aになりそう Bがなりそう Cになるそう Dがなるらしい 26、学生は必ず学生（ ）態度を持つべきだ。
Aのような Bみたいな Cそうな Dらしい
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27、田中君に（ ）よろしくお伝えください。
A会えば B会うと C会ったら D会うなら 28、彼らは公園の（ ）に座って何かを話し合っている。
Aベンチ Bベッド Cベテラン Dベランダ 29、君が疲れそうで、家で十分に（ ）を取ってください。
A休業 B休養 C休日 D休憩 30、雨が降らない（ ）に一緒に帰りましょう。
Aうち Bがち Cあと Dごろ 31、日本人の出生率はここ十年間、毎年低くなって（ ）ている。 Aいっ Bき Cおい Dみ 32、かばんの中には何か入れて（ ）んですか。
Aある Bいる Cみる Dしまう 33、（ ）高くても、勉強のために買わないわけにはいかない。
Aいつか Bいくつ Cいくら Dいつでも 34、君の（ ）、ひどい目にあった。
Aせいで Bために Cおかげで Dくせに 35、私のうちには猫が（ ）います。
Aふたつ Bふたり Cにひき Dにとう 36、彼らは試合に勝ち（ ）、甲子園に出ました。
A始めて B終わって C抜いて D切って 37、二十年（ ）に小学時代のクラスメートに会った。
Aおき Bたび Cぶり Dほど 38、日本語の上手なら、日本語の新聞なんか分かる（ ）だ。
Aわけ Bはず Cくせ Dつもり 39、（ ）と、もう夜の11時だった。
A気がつく B気に入る C 気にする D気をつける 40、急いで家を出たので、財布を忘れる（ ）。
Aことだった Bものだった Cところだった Dときだった 41、我々は、彼のした無責任な行動を見逃す（ ）のである。
Aわけにはいかない Bことだ Cはずだ Dわけです
42、先生はいすに座ら（ ）、立ったまま授業をしました。
Aないで Bなくて Cなしに Dないて 43、「課長もすぐ（ ）ます。ちょっとお待ちください。」
Aお見えになる Bいらっしゃい Cおいでになり Dまいり
44、田中課長は昨日中国に（ ）たばかりで、中国語はお分かりになりません。 Aおきになっ Bおしゃっ Cおられ Dこられ 45、（ ）なら、私が案内させていただけませんか。
Aお旅行する Bご旅行する Cお旅行なさる Dご旅行なさる 46、失礼ですが、ちょっとかさを（ ）でしょうか。
A借りてあげない B借りていただきない C貸していただけない D貸しない 47、父にすばらしい腕時計をプレゼントとして（ ）てとてもうれしかったです。 Aもらっ Bいただい Cくださっ D差し上げた 48、今の若者はあまり手紙を書かない（ ）。
日语科试卷（二） A傾向がある B恐れがある C可能性がある D様子である 49、お母さんは子供のために苦労し（ ）、とうとう病気になった。
Aたあとで Bたあげく Cて以来 Dてから 50、多くの人々から、家庭教育（ ）貴重な意見が出された。
Aをめぐって Bとともに Cを始め Dとは言え 51、無責任な彼の態度に腹が立っ（ ）。
Aてはならない Bて仕方がある Cてたまらない Dてはいけない
51、今回の国際環境大会は三日間に（ ）、開かれました。
Aおいて Bかけて Cついて Dわたって 53、この政策は国の工業や農業など各方面（ ）役立つものだ。
Aにとって Bについて Cにかんして Dにおいて
54、電話機も小さくなり、性能もよくなったことから、最近、世界では携帯電話の利用者は（ ）。 A増えるとは限らない B減りつつある C増える一方だ D減り気味だ 55、日本の文化の日はいつですか。
A1月1日 B2月11日 C3月15日 D11月3日
第三部分：阅读理解——阅读下列短文，从[A][B][C][D]4个选项中选出符合文章内容的最佳
选项。（共20小题；每小题2.5分，满分50分）
（一）
日本人は誰が本当の責伝者なのか分かりにくい。と言われている。
日本人と会議をすると、すぐに「それは本社と相談して」と言われるからだ。その場で決めてくれない。会議に出ている社長ばかりではない。社員でさえ、日本の首相でさえ、その場で1人で決めることはできないのである。周りの人々と相談して、全員の認めを取って初めて決定できる。日本人はそれに時間を掛ける。
このことはよく外国人から批判の対象になってきた。① 、私はその批判に対して2つのことを言いたい。
第一、これは日本のことだけではないということだ。実はどこの国にもあることである。大統領でも首相でも、何でも1人で決めていたら大変なことになる。周りと相談するのは当然のことだ。ただ日本のやり方はそれが徹底していて、他の国より厳しいだけなのである。
第二に、そのおかげで日本人はまとまって次の行動ができるのである。② 決定には時間が掛かるが、③ 。
したがって、「本社と相談しまして、、、」は決して悪いことではないのだ。 56、日本人は1人で決めることはできないのはなぜか。 A首相以外はものごとを1人で決められないから Bものごとを決定する時、全員の認めが必要だから Cものごとを決定する時、外国人の批判を避けているから Dものごとを決定する時、責任者はいつも本社にいるから 57、① には何を入れるか。
Aそれで Bしかし Cそれでは Dそして 58、② には何を入れるカも
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Aところで Bまた Cつまり Dところが 59、③ には何を入れるか。
Aそのために、決定の後から反対があるのだ。 Bその後で、責任者を決めることができるのだ。 Cその後は反対者もなく、計画が進められるのだ。 Dそれまでは責任者は1人で計画が進められるのだ 60、文章について一番正しいのはどれか。 A首相の決定について外国から批判があること B会議に出ている人々で相談して決定しないこと Cものごとを会議の場だけで決定できること Dものごとを周りと相談するのは悪いことではない
（二）
我々はよく「体が覚えている」とか「手が覚えている」という言い方をすることがある。意志的にものを考える時には「頭を使う」という言い方をするように、頭や脳を使って考えるが、その人の心の働きには脳の活動だけで説明することのできないものがたくさんある。例えば、記憶喪失になって自分の名前や過去を忘れた人でも、① 。
文字は手で覚えるというのも、よく言われることだ。子どもの頃文字を覚えるのに、同じ字を何回も書かされたという覚えは、誰でもあることだろう。そうして覚えた字は忘れていても書いてみると思い出せることがある。思い出してから書くのではなく、書ことによって思い出すということが起こるのだ。
例えば、人が書いた漢字を見て間違っているような気がするのに、どこがどういうふうに間違っていると、はっきり指摘できないことがあったとする。そんな時②たいていの人は、その文字を紙に書いてみようとするのではないでしょうか。
手がちやんと覚えていたら、頭で考えなくても正しい字が書け、人の書いた字と比べて「あっ、ここが違う」と指摘できたりする。逆に、いつもは自然に書ける字が、③ ④書けなくなり、思い出せなくなる時がある。 61、① には何を入れるか。 A両親の名前を忘れてはいけない B自分の年齢は覚えているかも知れない C新しいニュースを覚えることができる D車の運転は覚えていることがある
62、②「たいていの人は、その文字を紙に書いてみようとする」のはどうしてですか。 A文字を覚えるのに何回も書かなければ覚えられないから B人が書いた字と比べて自分の字の正しさを指摘したいから C書くことによって正しい字を思い出すことがあるから D人の文字より自分の文字が自然できれいだから 63、③ には何を入れるか。
Aそのために Bそのうえ Cそのあと D反って 64、文中の「書けなくなり、思い出せなくなる時がある。」のはなぜか。
日语科试卷（二）A人が書いた字は自分の字と違うので、間違っているか分からないから Bその字が難しくて、まだちやんと覚えていないから C頭を使ってその字を思い出して書こうとしているから Dその字をどう書くのか、まだ決まってないから 65、筆者が言いたいことはどれか。
A体で覚えていることは意識せずに体を動かすと思い出せることがある。 B体で覚えていないから、人の文字を見ても間違いが分からない。 C記憶喪失になると体で覚えていたものも忘れてしまうので困る。 D文字は体で覚えるものだから、必ず体を使わなければならない。
（三）
日本の相僕界で活躍している外国人力士のインタビユーを聞いた人は、かれらの日本語が完璧なのに驚くだろう。① 。日本語が上手な外国人は多いが、発音がいい人はめったにいない。どうしても外国人特有の発音になってしまう。
ここに外国語習得の鍵がある。力士たちは日本語がまったくできない状態で来日するが、合宿の中で自然に日本語をマスターしていく。起きてから寝るまで日本語ばかりだ。かれらは衣食住そのすべてに日本語が必要だ。日本語ができないとまったく生活できない。相僕が強くなるためにも日本語が必要だ。だから、毎日周りの人全員を日本語の先生にして覚えていく。んと理想的な日本語習得の場であることか。教室での学習と違って、耳で覚えた日本語は本当に自然な日本語だ。子供が自然に言葉を学習していくのと同じだと言える。
けれども、だれもが②このような理想的な環境を手に入れることはできない。では、どうしたらいいのか。日本留学は最も効果が上がる方法かも知れない。だが、だれでも工夫すれば条件をよくすることが可能だ。テープを繰り返して聞く。覚えて声に出して雷う。実際に日本人と話してみる。③これらは簡単なようで意外に難しい。しかし、これが実行できたら、日本語力がいっそう向上することは④ 。
66、① に入れるのに最も適当なものはどれか。 A特に発音がいい B発音があまりよくない C特に文法が正しい D文法があまり正しくない 67、なぜ外国人力士の日本語が完璧なのか。 A何もしなくても日本語が上手になるから B学校に行かなくても日本語が上手になるから C生活していくうちに日本語が上手になっていくから
D子供のように遊んでいるうちに日本語が上手になっていくから 68、②「このような理想的な環境」の指すものはどれか。 A日本語の先生がいる環境 B力士になるための環境
Cみんなで一緒に合宿生活をする環境 D日本語を使って暮らさなければならない環境 69、③「これら」の指すものはどれか。 A日本人と一緒に暮らすこと
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2017日语联合模拟考试(1)
