好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

人教版七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》教案设计

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

第二节 探究环境污染对生物的影响

1.举例说出环境污染对生物的不良影响。

2.设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。

3.认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响,确立环保意识。

一、创设情景,导入新课

现代工业、农业和交通排放更大量、种类更多的污染物(包括酸碱性物质),且与尘埃一起升到高空,通过扩散、迁移、转化而后重力沉降到地面,或经雨雪冲刷到达地面。酸性物质可破坏植被,酸化土壤,酸化水域,造成水生和陆地生态失衡,加速岩石风化和金属腐蚀。请同学们通过探究实验来认识一下吧。

二、师生互动,传授新课 知识点一 探案环境污染对生物的影响

◎新知梳理

一、酸雨对生物的影响

1.概念:酸雨是指具有较强酸性的雨水,其pH值小于5.6。

2.成因:酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。

3.模拟探究:酸雨对生物的影响

(1)步骤

①取三个相同的培养皿,编号为1号、2号和3号,各放入两张相同的餐巾纸。

②分别用清水、pH等于2和4的模拟酸雨依次把各培养皿中的餐巾纸浸湿。

③把饱满完整的小麦种子各50粒分别均匀 地撒在三个培养皿的餐巾纸上。

(2)观察

①将上述实验装置放在温暖的环境中,定时向三个培养皿中分别喷洒清水、pH等于2和4的模拟酸雨,使餐巾纸始终保持湿润。

②每天按时观察各培养皿中种子的萌发情况,并记录到设计好的表格中。

(3)结论

①1号培养皿中的种子几乎全部萌发,2号培养皿中的种子都没有萌发,3号培养皿中的种子有少数萌发。

②酸雨对种子的萌发有影响,酸性越强,影响越大。

4.对生物的危害

(1)酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用;

(2)酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而影响鱼虾等水生生物的生长发育,甚至造成水生生物死亡;

(3)酸雨可引起水源酸化,影响饮用,威胁人们的健康;

(4)酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡。

5.控制措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。

二、其他环境污染对生物的影响

1.其他的环境危害

(1)排入水中的有毒有害物质接触人体,可能增加基因突变概率,诱发癌症。

(2)水中、土壤中很多重金属污染物,如汞、镉、砷、还会通过食物链积累,最终危害人体健康。

2.水体污染的现状和治理

(1)发展中国家每年有约300万人死于与水污染有关的疾病。我国的水污染情况也比较严重。

(2)治理措施:我国2008年颁布了《中华人民共和国水污染防治法》。

(3)治理原则:坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则,优先保护饮用水水源,严格控制各种污染物进入河流湖泊。

3.其它环境污染形式:大气污染、固体废弃物污染等。

◎互动交流

【问题1】为什么要设计有清水的一组实验?

【交流点拨】有清水的一组作为对照组,与酸雨形成对照实验,来探究酸雨的危害。

【问题2】为什么要配制pH等于2和4的两种酸雨进行实验?

【交流点拨】用以比较不同浓度的模拟酸雨对种子萌发的影响。

【问题3】为什么用醋酸配制模拟酸雨,而不用硫酸或硝酸?

【交流点拨】因为醋酸的腐蚀性弱,操作比较安全;硫酸和硝酸都是强酸,腐蚀性强,操作不当,易发生危险。

◎典例引导

【例1】近几年,酸雨频繁发生。下列哪项不是酸雨造成的危害(D) A.使土壤的成分发生化学变化 B.使河流、湖泊、水源酸化 C.使植物的茎、叶受损 D.导致人形成水俣病

【点拨】选D。本题考查酸雨的危害。解答本题的关键是要正确认识酸雨的成因和成分。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。酸雨中含硫酸或酸性的硫酸盐,呈酸性。酸雨使河流、湖泊、水源酸化;直接损害植物的茎、叶,导致植物死亡;土壤中的一些盐与酸发生化学反应。但不会造成人的水俣病,水俣病是直接由汞对海洋环境污染造成的。

【例2】6月5日是世界环境日,据报道,我国现在有二分之一的城市被垃圾包围,农村地下水资源50%以上不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的是(D)

①城市生活污水的任意排放

②农业生产中农药化肥使用不当

③核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排入大海 ④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放 A.只有①③ B.只有①④ C.只有②④ D.①②③④

【点拨】选D。本题考查水污染的因素。城市生活污水任意排放,直接污染了河流。农业生产中使用化肥、农药不当,会被雨水冲刷到河流中,引起水污染。处理受损核反应堆的冷却水中含有大量放射性物质,直接排入大海,污染海水。工业生产中的废液会直接污染水体,废渣、废气会经雨水将有害成分带入水体。

【例3】保护地球是每个公民应尽的义务,下列做法对人类的生存环境会造成危害的是(C) A.回收处理废旧电池 B.使用无磷洗衣粉

C.冰箱、使用含氯氟烃的制冷剂 D.工业废水经处理达标后再排放

【点拨】选C。本题考查人类对生物圈的保护。回收处理废旧电池、使用无磷洗衣粉、工业废水经处理达标后再排放等可减少环境污染,不会对人类的生存环境造成危害;氯氟烃破坏大气的臭氧层,易使地球上的生物遭受紫外线辐射,因此,冰箱使用含氯氟烃的制冷剂,会破坏生态环境。

三、板书设计,总结新课

一、探究酸雨对生物的影响 二、酸雨对生物极大的危害

人教版七年级生物下册4.7.2《探究环境污染对生物的影响》教案设计

第二节探究环境污染对生物的影响1.举例说出环境污染对生物的不良影响。2.设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。3.认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响,确立环保意识。一、创设情景,导入新课现代工业、农业和交通排放更大量、种类更多的污染物(包括酸碱性物质),且
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
3suel7jk6i3bj0w6iip07zlrl1bk8m012xg
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享