教学资料参考范本
幼儿园大班科学教案:认识鸟儿 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________ 活动目标
1.引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。 2.萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。 活动准备 小鸟数只,课件。 活动过程
1.听自然界鸟叫录音,引导幼儿进入鸟的世界,激发幼儿兴趣。 猜谜语:身穿黑长袍,尾巴像剪刀,爱在屋檐下,捉虫喂宝宝。 (燕子)
有种鸟儿本领高,尖嘴会给树开刀,坏树皮全啄掉,勾出害虫一条条。(啄木鸟)
2.组织幼儿观察小鸟,描述它的外形特征。
(1)让孩子近距离观看小鸟,让幼儿说一说是什么样的感觉?(小巧可爱),小鸟是什么颜色的?
(2)描述小鸟的样子:鸟儿有没有耳朵?是什么样子的?几只眼睛?嘴巴是什么样子?尾巴是什么样子?
(3)幼儿讨论:你喜欢小鸟吗?为什么?
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(4)教师根据幼儿的交流介绍几种鸟,森林医生啄木鸟--捕鼠能手猫头鹰--学舌高手鹦鹉--预测天气燕子
小结:鸟是人类的朋友,它对人们的生产和生活有很大的益处。 有的鸟能为庄稼除害虫,有的能够为树木治病,有的能确凿预测天气的变化,有着幽美的羽毛和动听叫声的鸟儿还能给我们带来喜悦……我们小朋友要保护它们,千万不要损害它们。3.了解小鸟的生活习性,亲近小鸟。
(1)让幼儿自主学一学小鸟是怎样飞的。
(2)请幼儿喂养小鸟,萌发幼儿对小鸟的喜爱之情。
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幼儿园大班科学教案:认识鸟儿
教学资料参考范本幼儿园大班科学教案:认识鸟儿撰写人:__________________部门:__________________时间:__________________活动目标1.引导幼儿观察小鸟,认识其外形特征及结构。2.萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。活动准备小鸟数只,课件。活动过程1.听自然界鸟叫录音,引
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