高中 精品 教案 试卷
1.2 排列与组合
1.2.1 排列
课时过关·能力提升
基础巩固
1.下列问题属于排列问题的是( )
①从10个人中选2人分别去种树和扫地; ②从10个人中选2人去扫地;
③从班上30名男生中选出5人组成一个篮球队; ④从数字5,6,7,8中任取两个不同的数作幂运算.
A.①④ 答案:A 2.从5本不同的书中选两本送给2名同学,每人一本,则不同的送书方法的种数为( ) A.5 答案:C 3.若要在某跨海大桥上建造风格不同的3个报警电话亭和3个观景区,要求它们各自互不相邻,则不同的排法种数为( ) A.144
B.72
C.36
D.9
解析:若电话亭用△表示,观景区用○表示,先排电话亭有 种方法.则观景区插入电话亭所形成的空时,
只有△○△○△○或○△○△○△两类,观景区有2 种排法.故共有2 =72种排法.
B.①② C.③④ D.①③④
解析:由排列的定义知①④是排列问题,故选A.
B.10 C.20 D.60
解析:此问题相当于从5个不同元素中取出2个元素的排列数,即共有 =20种不同的送书方法.
答案:B 4.设m∈N*,则乘积m(m+1)(m+2)…(m+20)可表示为 A 答案:D 5.要排一个有5个独唱节目和3个舞蹈节目的节目单,如果舞蹈节目不排在开头,并且任意两个舞蹈节目不排在一起,则不同的排法种数是( )
A
B
C
D
( )
D
B C
解析:由排列数公式, =(m+20)(m+19)(m+18)…(m+1)m.
解析:第一步先排5个独唱节目共 种;第二步排舞蹈,不相邻则用插空法,且保证不放到开头,从剩下
5个空中选3个插空共有 种,故一共有 种.
答案:C 6.某年级一天有6节课,需要安排6门课程,则该年级一天的课程表的排法有( )
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1
高中 精品 教案 试卷
A.66种 答案:C 7.某会议室共有8个座位,现有3人就座,若要求每人左右均有空位,则不同的坐法有( ) A.12种 答案:C 8.一生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看,现从甲、乙、丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲、乙两名工人中安排1人,第四道工序只能从甲、丙两名工人中安排1人,则不同的安排方案共有 .
解析:当第一道工序安排甲时,第四道工序只能安排丙,其余两工序任意安排,有1×1 =12种方法.
当第一道工序不安排甲时(安排乙),第四道工序有甲、丙两种可能,其余两工序任意安排,有1×2 =24种方法.
因此,共有12+24=36种方法. 答案:36种
9.从数字0,1,3,5,7中任取两个数做除法,可得不同的商共有 .
解析:当取的数有0时,商只有一种为0,当取的数没有0时,有 =12种.故共有13种不同的商. 答案:13种
10.解:方程: =140
B.36种
C 种
D.12种
解析:本题相当于对6个元素进行全排列,故有 种排法.
B.16种 C.24种 D.32种
解析:将三个人插入五个空位中间的四个空当中,有 =24种坐法.
解:原方程等价于
∈
解得x=3,故原方程的解为x=3.
11.化简: +…+ 解:因为 =
=
= =
所以原式= - - +…+ -
-
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2
高中 精品 教案 试卷
12.某药品研究所研制了5种消炎药a1,a2,a3,a4,a5,4种退热药b1,b2,b3,b4,现从中取两种消炎药和一种退热药同时进行疗效试验,但a1,a2两种药或同时用或同时不用,a3,b4两种药不能同时使用,试写出所有不同试验方法.
解:如图:
由树形图可写出所有不同试验方法如下:
a1a2b1,a1a2b2,a1a2b3,a1a2b4,a3a4b1,a3a4b2,a3a4b3,a3a5b1,a3a5b2,a3a5b3,a4a5b1,a4a5b2,a4a5b3,a4a5b4,共14种.
能力提升
1.从集合{3,5,7,9,11}中任取两个元素,①相加可得多少个不同的和?②相除可得多少个不同的商?③作
为椭圆 =1中的
x轴上的椭圆方程?④作为双曲线
a,b,可以得到多少个焦点在
=1
中的
a,b,可以得到多少个焦点在x轴上的双曲线方程? 上面四个问题属于排列问题的是( )
A.①②③④ C.②③
B.②④ D.①④
解析:∵加法满足交换律,∴①不是排列问题;
∵除法不满足交换律,如
,∴②是排列问题;若方程 =1中不管
=1
表示焦点在x轴上的椭圆,则必
有a>b,a,b的大小一定;在双曲线a>b还是a
且是不同的双曲线.故③不是排列问题,④是排列问题. 答案:B 2.用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为( ) A.8 答案:C 3.六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有( ) A.192种 C.240种
B.216种 D.288种 B.24
C.48
D.120
解析:个位数字有 种排法,十位、百位、千位有 种排法,从而共 =48个不同的四位偶数.
解析:(1)当最左端排甲的时候,排法的种数为 ;
(2)当最左端排乙的时候,排法种数为 因此不同的排法的种数为 =120+96=216.
答案:B 制作不易 推荐下载
3
高中 精品 教案 试卷
★4.5名男生与2名女生排成一排照相,若男生甲必须站在中间,2名女生必须相邻,则符合条件的排法共有( ) A.48种 C.240种
B.192种 D.288种
解析:(用排除法)将2名女生看作1人,与4名男生一起排队,有 种排法,而女生可互换位置,所以共
有 种排法,男生甲插入中间位置,只有一种插法;而4男2女排列中2名女生恰在中间的排法共 有 种,这时男生甲若插入中间位置不符合题意,故符合题意的排列总数为 =192.
答案:B ★5.若一个三位数的十位数字比个位数字和百位数字都大,则称这个数为“伞数”.现从2,3,4,5,6,9这六个数字中任取3个数,组成无重复数字的三位数,其中“伞数”有 A.120个
B.80个
C.40个
D.20个
解析:由题意知可按十位数字的取值进行分类:
第一类,十位数字取9,有 个; 第二类,十位数字取6,有 个; 第三类,十位数字取5,有 个; 第四类,十位数字取4,有 个.
所以一共有 =40个.
( )
答案:C 6.张先生和王先生两对夫妇各带1名小孩一起到动物园游玩,购票后排队依次入园.为安全起见,首尾一定要排两位爸爸,另外,两名小孩一定要排在一起,则这6人的入园排法共有 . 解析:分三步完成:
第1步,将两位爸爸排在两端,有 种排法;
第2步,将两名小孩看作一人与两位妈妈任意排在中间的三个位置,有 种排法; 第3步,两个小孩之间还有 种排法.
因此,这6人的入园排法共有 =24种.
答案:24种
7.某校在高二年级开设选修课,其中数学选修班开了4个,选课结束后,有四名选修英语的同学甲、乙、丙、丁要求改修数学,为照顾各班平衡,数学选修班每班只接收1名改修数学的同学.则甲不在(1)班,乙不在(2)班的分配方法有 .
解析:先分甲,第一类,当甲在(2)班时,分配乙、丙、丁有 种方法.第二类,当甲不在(2)班时,则甲有 种分法,再分乙有 种分法,分配丙、丁有 种分法.因此,总共有 =14种分法.
答案:14种
8.用1,2,3,4,5,6,7排成无重复数字的七位数,按下述要求各有多少个? (1)偶数不相邻; (2)偶数一定在奇数位上;
(3)1和2之间恰好夹有一个奇数,没有偶数.
解:(1)用插空法,共有 =1 440个.
(2)先把偶数排在奇数位上有 种排法,再排奇数有 种排法.共有 =576个.
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4
高中 精品 教案 试卷
(3)1和2排列有 种方法,在1和2之间放一个奇数有 种方法,把1,2和相应奇数看成整体再 和其余4个数进行排列有 种排法,故共有 =720个.
★9.一条铁路线上原有n个车站,为适应客运需要,新增加了m个车站(m>1),客运车票增加了62种,则原有多少个车站?现在有多少个车站? 解:∵原有n个车站,∴原有客运车票 种.
又现有(n+m)个车站,∴现有客运车票 种.
由题设知:
=62,
∴(n+m)(n+m-1)-n(n-1)=62, ∴2mn+m2-m=62, ∴n=
(m-1)>0,
(m-1),
∴62>m(m-1),即m2-m-62<0.
又∵m>1,∴1 ,∴1 当m=3,4,5,6,7,8时,n均不为整数. ∴n=15,m=2. ∴原有车站15个,现有车站17个. 制作不易 推荐下载 5