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韩国人学习汉语拼音h、f、z的偏误分析及策略

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我

论文分类号:H195.3 吉林师范大学毕业论文 密 级:无

韩国人学习汉语中的语音问题 ——以声母f、h、r和韵母ü为例

学院、专业:文学院 对外汉语专业

姓 名: 吕慧芳 年级 班学号: 2008级9班0801926 指 导 教 师: 权赫子(讲师)

2012年04月23日

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我

韩国人学习汉语中的语音问题 ——以声母f、h、r和韵母ü为例

Korean to learn the Chinese speech problems

——With initials f, h, r and finals ü for example

吕慧芳

(吉林师范大学文学院08级9班26号 吉林四平 136000)

指导教师:权赫子

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我

【摘 要】 本文主要阐述韩国人在学习汉语时遇到的语音问题,以声母f、h、r和韵母ü为例,研究韩国人在学习汉语语音时出现的偏误、导致偏误的原因以及教学中的策略,以便韩国学生更好的学习汉语语音。

【关键词】 语音偏误;负迁移;母语;教学策略

【Abstract】 This paper mainly expounds the people in South Korea have in learning Chinese speech problems, with initial f, h, r and finals u as an example, the south Korean people are learning Chinese speech appears when errors, lead to errors in the teaching of the cause and strategy, so that south Korean students better learning Chinese speech

【Key words】Speech errors; Negative transfer; Mother tongue; Teaching

strategy

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韩国人学习汉语拼音h、f、z的偏误分析及策略

百度文库-让每个人平等地提升自我论文分类号:H195.3吉林师范大学毕业论文密级:无韩国人学习汉语中的语音问题——以声母f
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