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广东省高等教育自学考试 (2)

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2. 膳食纤维的生理功能 3. 糖类的参考摄入量

4.糖类在食品加工中糊化、老化、焦糖化、羰氨 反应对营养价值的影响

(四)维生素

识记:1. 维生素的共同特点

2.水溶性和脂溶性维生素的区别

3.维生素A、 D、 C、B1、 B2、B6、B12和烟酸的生理功能 4.脂溶性维生素A和D缺乏和过量的危害

5.水溶性维生素C、B1、 B2、B6、B12和烟酸缺乏的危害 领会:1. 维生素A原

2. 各种维生素的主要食物来源

3.导致维生素在食品加工中时损失的主要因素 4.常见的食品加工对维生素的影响 简单应用:1.视黄醇当量

2. 为了保留粮谷类B族维生素,如何选择加工精度 (五)矿物质

识记:1.常量元素和微量元素

2.常量元素和微量元素生理功能 3.钙、铁、碘、硒和锌的生理功能

4. 钙、铁、碘、硒和锌缺乏和过量的危害 领会:1. 影响钙、铁和锌吸收的主要因素 2. 常见的食品加工对矿物质的影响 简单应用: 钙、铁、碘、硒和锌的食物来源 (六)水

识记:水的生理功能 领会:1. 人体的水平衡 2. 水的需要量

简单应用: 科学饮水的时间和方式

第四章 各类食品的营养价值

一、学习目的和要求

掌握食物营养价值的评定以及营养质量指数(INQ)的概念和意义,影响营养素生物利用率的因素;掌握谷类、大豆类、蔬菜水果,动物性食物的营养价值;掌握加工、烹调、储藏对各类食品营养价值的影响。熟悉谷类种子的营养成分及特点;熟悉薯类、豆类、坚果类的营养价值;熟悉豆类的抗营养因子;熟悉稻谷、小麦、玉米的营养价值。了解常用调味品营养价值;了解酒和茶的营养价值。 二、课程内容

第一节 食物营养价值的评价

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第二节 谷物类及薯类的营养价值

第三节 豆类和坚果类食品的营养价值 第四节 蔬菜水果类食品的营养价值 第五节 动物性食品的营养价值

第六节 调味品及其他食品的营养价值 三、考核知识点

(一)食物营养价值的评定及意义 (二)谷类的营养成分及特点 (三)大豆及其制品的营养价值 (四)蔬菜、水果的营养价值 (五)畜禽鱼类的营养价值

(六)乳及乳制品、蛋类的营养价值

(七)调味品、油脂类、酒和茶的营养价值 (八)各类食物加工品的营养价值 四、考核要求

(一)食物营养价值的评价

识记:1.食品的营养价值和营养素密度的概念 2.影响营养素生物利用率的因素 领会:1. 食物的营养价值是相对的

2. 营养质量指数(INQ)概念和含义 3.食物的分类

简单应用:当食物中某营养素INQ大于1或小于1时,说明其含义 综合应用:从食物中营养素种类、含量和质量判断其营养价值 (二)谷物类及薯类食物的营养价值 识记:1.谷类种子的营养成分及特点 2.稻谷、小麦、玉米的营养价值 领会:1. 谷粒的构造及营养素分布 2. 薯类食品的营养价值 简单应用:合理加工谷类食品

(三)豆类及坚果类食品的营养价值 识记:1.大豆的营养价值

2. 其它豆类的营养价值 3.坚果类食品的营养价值 领会:1.大豆制品的营养价值 2. 豆类的抗营养因子 简单应用:合理加工大豆类食品 (四)蔬菜水果类食品的营养价值 识记:1.蔬菜的营养价值 2.水果的营养价值

领会:1.蔬菜加工品的营养价值

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2.水果加工品的营养价值 简单应用:1.合理加工蔬菜 2.合理加工水果

(五) 动物性食品的营养价值 识记:1.畜肉、禽肉的营养价值 2.鱼类的营养价值 3.乳的营养价值 4.蛋类的营养价值 领会:1.乳制品的营养价值 2.蛋类加工品的营养价值 简单应用:1.合理选择乳制品 2.合理加工蛋类

(六) 调味品及其他食品的营养价值 识记:1.酱油和酱类调味品的营养价值 2. 味精和鸡精的营养价值

3. 醋、盐、糖和甜味剂的营养价值

4. 豆油、菜籽油、花生油、玉米油和猪脂的营养价值 领会:1.酒的营养价值 2.茶的营养价值

简单应用:1.合理选择调味品

2.合理选择油脂类食品

第五章 膳食与健康

一、学习目的和要求

掌握膳食营养素参考摄入量的概念;掌握膳食营养素参考摄入量组成指标及每一指标的概念、意义和用途;掌握中国居民膳食指南和膳食宝塔。熟悉特定人群膳食指南;熟悉膳食结构的概念;熟悉当今世界膳食结构的类型及特点;营养失调与常见疾病的关系及营养防治。了解膳食营养素参考摄入量的制定依据。 二、课程内容

第一节 膳食营养素参考摄入量 第二节 膳食结构和膳食指南 第三节 营养失调和疾病预防 三、考核知识点

(一)膳食营养素参考摄入量的概念

(二)膳食营养素参考摄入量组成指标及每一指标的概念和意义 (三)膳食营养素参考摄入量的制定 (四)膳食结构的概念

(五)当今世界膳食结构的类型及特点 (六)中国居民膳食指南

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(七)特定人群膳食指南 (八)中国居民膳食宝塔

(九)营养失调与常见疾病的营养防治 四、考核要求

(一)膳食营养素参考摄入量

识记:膳食营养素参考摄入量的定义

领会:膳食营养素参考摄入量组成指标及每一指标的概念和意义 简单应用:膳食营养素参考摄入量组成指标每一指标的用途 (二)膳食结构和膳食指南 识记:1.膳食结构的概念

2.中国居民膳食指南的内容 3.中国居民膳食宝塔的构成

领会:1.当今世界膳食结构的类型及特点 2.中国居民膳食宝塔构成说明

3.常见的营养失调原因、主要症状及控制方法 4.常见病症的饮食预防与控制 简单应用:膳食宝塔中某类食物的摄取量

综合应用:1.特定人群膳食指南在实际生活中的应用 2.中国居民膳食宝塔在实际生活中的应用

第六章 特殊人群的营养需求

一、学习目的和要求

掌握母乳喂养的优点。熟悉孕妇与乳母的营养需求与合理膳食;熟悉婴幼儿的合理喂养;熟悉学龄前儿童、儿童青少年营养需求与合理膳食;熟悉老年人的生理特点、营养需求与合理膳食。了解特殊工作环境下人群的营养需求和合理膳食;了解竞技运动员的营养需求和合理膳食。 二、课程内容

第一节 孕妇与乳母的营养需求与合理膳食

第二节 婴幼儿、儿童青少年的营养需求与合理膳食 第三节 老年人的营养需求与合理膳食

第四节 其他特定人群的营养需求和合理膳食 三、考核知识点

(一)孕妇和乳母的营养需求和合理膳食 (二)孕妇营养不良对母体和胎儿的影响 (三)乳母营养对乳汁质量的影响

(四)产褥期妇女的营养需求和合理膳食

(五)婴儿喂养,幼儿、学龄前儿童、学龄儿童和青少年的合理膳食 (六)老年人的合理膳食

(七)其他特定人群的营养需求和合理膳食 四、考核要求

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(一) 孕妇与乳母的营养需求与合理膳食 识记:1.孕妇营养的重要性

2.乳母营养对乳汁质量的影响

领会:1.孕早期、孕中期、孕晚期合理膳食 2.乳母合理膳食

3.产褥期妇女的合理膳食

简单应用:乳母膳食组成某类食物的摄取量

(二)婴幼儿、儿童青少年的营养需求与合理膳食 识记:1.母乳喂养的优点 2.辅食添加

3.幼儿膳食组成和烹调加工方法 4.学龄前儿童营养需要 领会:1.婴儿的营养需要 2.婴儿科学喂养

3.学龄前儿童合理膳食

4.儿童青少年、大学生不良饮食行为及危害 5.儿童青少年、大学生合理膳食 (三)老年人的营养需求与合理膳食 识记:1.老年人的生理特点 2.老年人的营养需求 领会: 老年人合理膳食

(四)其他特定人群的营养需求和合理膳食 识记:1.高温、低温和缺氧环境人员营养需求 2.运动员的营养需求

领会:1.高温、低温、缺氧、有毒物质作业人群、接触放射性毒物工作人员

和脑力劳动者膳食原则

2.运动员的膳食原则

第七章 保健食品与食品营养强化

一、学习目的和要求

掌握营养强化食品的概念和原则;掌握食品营养强化的方法。熟悉常见功能因子的种类和作用;熟悉功能因子在保健食品中的应用。了解食品营养强化剂的种类。 二、课程内容

第一节 保健食品

第二节 食品营养强化 三、考核知识点

(一)常见功能因子的种类和作用 (二)功能因子在保健食品中的应用

(三)营养强化食品的概念及强化的原则

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广东省高等教育自学考试 (2)

2.膳食纤维的生理功能3.糖类的参考摄入量4.糖类在食品加工中糊化、老化、焦糖化、羰氨反应对营养价值的影响(四)维生素识记:1.维生素的共同特点2.水溶性和脂溶性维生素的区别3.维生素A、D、C、B1、B2、B6、B12
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