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2018北京师范大学教育学740真题

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2018北京师范大学教育学740真题

一、题型分析

从北师大的历年的真题来看,今年的题型又回归到了2017年之前的题型,即分为三类:一、名词解释,二、简答题,三、论述题。2017年出现的连线选择题今年也不再出现。与往年稍有不同的是,18年真题名词解释考了10道,相比往年多了2道,但每天的分值依然是10分,没有发生变化。简答题依然4道题,分值从之前的每道题25分变为20分,论述题依然3道题,分值依然是每道题40分。可以看出,基础知识的扎实度对考试成绩有非常大的作用。

简单的汇总起来就是名词解释(10*10)、简答题(4*20)、论述题(3*40)。

二、考试内容

从今年题目总体难度上看是中等难度,依然注重对考生基础知识的理解和掌握,但是今年在基础的同时难免灵活和细化了,要求考生更细心的看懂每个知识的细点,全面的理解各大概念的知识点。

相比较17年的传统教育学这个名词解释,18年的名词解释全纳教育成为拉分的分水岭,其他教育目的、批判教育学、《理想国》都是平时反复强调复习的题目,尤其教育目的也是一直反复考察的考点。从个别题

目看,中教史今年又考了梁启超的教育思想,考察知识点详细,建议各位同学复习教育学的时候本着全书都是重点的心态复习。教育心理学知识点相对考的细致一些,建议大家把小点题目化进行复习。简答题考的相对简单,论述题相比去年比较的灵活,需要大家围绕“提高公平、提升质量”的主题进行教育热点话题的准备。论述题的研究方法考察的是根据学生学业负担情况设计实验方案,这样既结合现在讨论的社会热点问题,又使得教育研究方法知识得到运用与实践。

总结一下就是:考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,不存在偏题怪题,试题的题量也不是很大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。

三、北京师范大学740教育学真题对照

一、名词解释(每题10分,共100分)

教育目的

批判教育学

柏拉图的《理想国》

时务学堂

有教无类

“壬戌学制”

试误说

自我同一性

准实验

二、简单题(每题20分,共80分)

述评梁启超关于教育宗旨的思想

简述德育过程的主要矛盾

简述记忆三级加工系统的特点

材料简答:负强化这个概念通常被误认为惩罚,比如,我剥夺他的课件休息,以对他的迟到行为进行负强化。请谈谈负强化与惩罚的区别,为什么不能把惩罚看作负强化?并把上述说法改为一个负强化的例子

三、论述题(每题40分,共120分)

中国共产党十九大报告指出:推动城乡义务教育一体化发展,高度重视农村义务教育,办好学前教育,特殊教育和网络教育,普及高中阶段教育,努力保证每个孩子都能享有公平而有质量的教育。请结合现实说明“公平而有质量的教育的内涵及实现路径”

教育研究设计:当前中小学生普遍家庭作业存在负担过重。家庭作业变成了家长作业现象。请你设计一份中小学学生家庭作业负担的教育调查研究方案。写出你的调查目的,研究问题,取样方法,研究工具及编制方法。

革命尚未成功,同志仍需努力!~具体问题可以扣扣我:2171234381,

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2018北京师范大学教育学740真题

2018北京师范大学教育学740真题一、题型分析从北师大的历年的真题来看,今年的题型又回归到了2017年之前的题型,即分为三类:一、名词解释,二、简答题,三、论述题。2017年出现的连线选择题今年也不再出现。与往年稍有不同的是,18年真题名词解释考了10道,相比往年多了2道,但每天的分值依然是10分,没有发生变化。简答题依然4道题,分值从之前的每道题25分变为
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