音乐启蒙活动中的鉴赏
一、视频导入
用音乐呵护婴幼儿健康成长，大家好，欢迎进入婴幼儿音乐启蒙活动指导课堂。我们都想提升自己对音乐的感知能力，用来挑选一些适合婴幼儿音乐活动时所用的素材。
二、新授
1 同时也想知道如何训练，来提高自己的音乐鉴赏能力，首先我们从音乐速度层面来训练，音乐对欣赏者情绪的影响，舒缓平稳的曲子比如典型的摇篮曲，最适合入睡前和休息安静时欣赏，我们听一下舒伯特和勃拉姆斯的摇篮曲，（播音乐）两首音乐有个共同特点：速度较慢而且均匀没有很多起伏，营造了平和安详的气氛，这一类型的音乐很适合0-3岁的婴幼儿欣赏，是我们在教学中要大量使用采用的音乐。
2 我们对比刚才的速度，来听两段较快的音乐，（播音乐）第一首《卡门序曲》描写了欢乐气氛和斗牛士的英勇形象。（播音乐）第二首是速度非常快的《野蜂飞舞》，活泼的快板音乐，生动地描绘了野蜂振翅疾飞，袭击坏人的情景，表达的情绪非常紧张。这一类型快速的音乐起伏很大虽然我们成年人喜欢欣赏，但是不适合婴幼儿聆听，尽量少用，即使采用也只能针对3岁左右的孩子，而且播放音乐时音响要调小。
3 所以舒缓平稳的摇篮曲音乐适合婴幼儿
速度很快、情绪紧现在我们从音量大小来训练，先来听两段轻声的音乐，（播
音乐）这是韩国李闰珉钢琴曲《雨的印记》，吟唱式的音乐优美动听，让我们感受到生命的美丽和人生的真谛。（播音乐）这是舒曼的《梦幻曲》，简短的旋律包容了人们对生活、爱情的追求与希冀，也表达了人们对梦幻的热望与挚爱，此类风格音乐柔和舒适很适合婴幼儿欣赏。紧张的音乐不适合婴幼儿
4 我们再听两段气势恢宏的音乐，（播音乐）这是《出埃及记》，音乐气势磅薄、充满张力、震撼人心，实为大师级的史诗作品。（播音乐）这是电影《加勒比海盗》的主题音乐，令人振奋的旋律，雄伟洒脱、激昂翻腾，每次听来都不由心潮澎湃，使人梦回加勒比海，渴望在天海之间的豪情壮志一般，这一类大篇章的音乐波澜起伏，环境音乐尽量少用。
5 总结
我们刚才从音乐速度和音乐气势两个层面训练了大家对音乐的鉴赏能力，以后我们还要从音乐节奏感、乐曲结构、表现手法等层面来训练，我们现在学习如何选择一些有利于婴幼儿欣赏的音乐，尽量选择速度舒缓、音乐情绪比较稳定、音乐感觉比较平和、愉悦，气势不能过于宏大的音乐，用润物细无声的方式来营造教学环境，具体到音乐家，我们可以选择耳熟能详的有莫扎特、舒曼、李闰珉、林海等等，具体演奏手法尽量选择乐器独奏，或小型合奏乐曲，而不宜选择规模庞大的管弦乐队。音乐是幼儿表达自己的认识和情感的重要方式，欣赏指导是让幼儿由听觉所感受到的音乐节奏、和声与旋律等，从而引起幼儿对乐曲有自发要求的一个过程，再由乐曲来表现幼儿的情感， 并使孩子的情感通过音乐的洗练， 得到至精至纯的陶冶。
6 课后思考与练习
课余选择莫扎特、舒曼、李闰珉、林海每位音乐家两首音乐仔细聆听。
0~3岁婴幼儿音乐启蒙教育：音乐启蒙活动中的鉴赏
