省级优秀共青团员的事迹材料
省级优秀共青团员的事迹材料 光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是四年过去。
逝去的四年，也是我在教学领域履行小学教师职责，勉力耕耘、不断进取的四年。
在这短短的几年里，我能够自觉坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想，学习党的理论知识，努力提高自身的思想政治素质。
坚持四项基本原则，坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己，坚持持以江泽民同志“三个代表表”的重要思想作为行动指指南，解放思想、实事求是是。 身为团员，积极响应共共青团的号召。
自参加工工作以来，我积极向党组织织靠拢，一直严格要求自己己，全面贯彻国家教育方针针，自觉遵守教师法等等法律法规。
我从心底由衷衷热爱教育事业，并且认真真遵守学校的各项规章制度度，克服路远的困难，从不不迟到早退，保证全勤。
在工作中我做到了以下几个个方面
一、加强师德修修养，提高道德素质 几年年来，我一直担任小学语文文、数学、思品、英语教学学。
在实践过程中，我认真真加强师德修养，提高道德德素
质。
我认真学习马列主主义毛泽东思想和邓小平理理论，用江泽民总书记三个个代表的重要思想武装自己己的头脑;认真学习义务务教育法、教师法、、中小学教师职业道德规规范等教育法律法规;严严格按照有事业心、有责任任心、有上进心、爱校、爱爱岗、爱生、团结协作、乐乐于奉献、勇于探索、积极极进取的要求去规范自己的的行为。
对待学生做到民民主平等，公正合理，严格格要求，耐心教导;对待同同事做到团结协作、互相相尊重、友好相处;对待家家长做到主动协调，积极极沟通;对待自己做到严严于律己、以身作则、为人人师表。
二、加强教学理理论学习，练好扎实的教学学基本功 在教育教学方面面，我努力加强教育理论学学习，提高教学水平。
要提提高教学质量，关键是上好好课。
为了上好课，我做了了下面的工作1、课前准准备备好课。 ①认真学习习贯彻教学大纲，钻研教材材。
了解教材的基本思想、、基本概念、结构、重点与与难点，掌握知识的逻辑。 。
②了解学生原有的知识技技能的质量，他们的兴趣、、需
要、方法、习惯，学习习新知识可能会有哪些困难难，采取相应的措施。
③考考虑教法，解决如何把已掌掌握的教材传授给学生，包包括如何组织教学、如何安安排每节课的活动。 2、、课堂上的情况。
组织好课课堂教学，关注全体学生，，注意信息反馈，调动学生生的注意力，使其保持相对对稳定性。
同时，激发学生生的情感，使他们产生愉悦悦的心境，创造良好的课堂堂气氛，课堂语言简洁明了了，课堂提问面向全体学生生，注意引发学生学习的兴兴趣，课堂上讲练结合，布布置好课外作业，减轻学生生的负担。
3、要提高教学学质量，还要做好课后辅导导工作。 小学的学生爱动、、好玩，缺乏自控能力，有有的不能按时完成作业，有有的抄袭作业，针对这种问问题，就要抓好学生的思想想教育，并使这一工作贯彻彻到对学生的学习指导中去去，还要做好对学生学习的的辅导和帮助工作，尤其在在后进生的转化上，对后进进生努力做到从友善开始，，比如，握握他的手，帮助助整理衣服。
从赞美着手，，所有的人都渴望得到别人人的理解和尊重，所以，和和差生交谈时，对他的处境境、想法表示深刻的理解和和尊重。
为了不断提高自己己的教学水平，我都努力去去听其他
老师的课，以向他他们学习好的教育理论、方方法，弥补自己在教学过程程中的不足之处。
上课时务务求每一课都上得生动、活活泼、高效，力争通俗易懂懂，深入浅出，耐心对待每每一个学生提出的问题。 我我真正做到了每一位学生都都喜欢我上的每一节课。 几几年下来，我任教的班级，，学生成绩明显上升，每次次考试成绩均居前列，得到到了师生的好评。
三、加加强素质教育理论学习，提提高教育教学水平 我积极极投入到素质教育的探索中中，学习、贯彻教学大纲，，加快教育、教学方法的研研究，更新教育观念，掌握握教学改革的方式方法，提提高了驾驭课程的能力。
在在教学中，我大胆探索适合合于学生发展的教学方法。 。
首先加强对学生学法的指指导，引导学生学会学习。 。
提高学生自学能力;给学学生提供合作学习的氛围，，在学生自学的基础上，组组成3-5人的学习小组，，使学生在合作学习的氛围围中，提高发现错误和纠 [1] [2]
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