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浅谈家庭对幼儿发展的影响
作者：杨东吉
来源：《学校教育研究》2020年第14期
人生第一所学校是家庭，家庭是幼儿发展的基石。在家庭中，家庭环境、家庭成员、父母的态度、教育方式对幼儿的个性、社会性、智力等方面的发展起向导作用。尤其是父母文化水平高，教育方式方法得当，幼儿在家庭中的认知发展大大超过在幼儿园的影响。恽代英特别重视对幼儿的启蒙教育，他强调：家庭教育能够尽早地开启孩子的智慧。幼儿在家庭生活中获得的生活经验、行为习惯的养成、生活技能、语言发展、与人交往的能力等都对进入幼儿园后的学习和生活起到制约和影响。
一、家庭生活环境对幼儿发展的影响
幼儿的社会交往与他所在的家庭生活环境有很大的关系，生活在农村还是城市，家庭经济状况如何，所在的社区自然环境人文环境都会不同程度地影响到幼儿的各方面发展。农村的孩子物质条件比较匮乏，信息接收比较窄，但是自然环境、自由活动空间相对比较大，田野、院子、邻居家都是他们自由玩耍的场所，同村的孩子一起玩耍，这样可以促进同伴间的交往，在宽阔的院子里、田地间玩耍可以增强他们的肌力，动作的协调能力。自行解决同伴之间发生的矛盾的能力。相对城市居住的孩子而言，城市的孩子接触的事物多，视野广，加上信息时代的快速发展，孩子们可以通过各种信息工具了解到更多的事物促进幼儿社会性发展。但现在的城市生活环境较为密集，虽然面对面居住却很少见面交流，甚至相互都不认识。局限了幼儿与隔壁邻舍之间的交往，大大减少了与同伴交往的机会。幼儿在与同伴密切交往活动中学会相互忍让、相互理解，学习遵守规则、团结合作，理解与包容，这些都是将来进入社会不可缺的品质和能力。
如今社会生活节奏快，为了让幼儿更好的适应社会发展，作为父母更应该为幼儿创建一个温暖和谐、好学上进的家庭文化氛围，让幼儿从小接受良好的家庭教育。比如在家里父母一有时间就看书、绘画、或者弹琴，久而久之孩子就会受其父母所影响，潜移默化到孩子身上，这是家庭氛围对孩子的影响。父母的言行举止孩子都会模仿，父母怎么做孩子就怎么学。有的父母一有闲暇时间就沉迷于麻将、手机之中，对孩子不闻不问，不管不顾，当孩子需要帮助时却视而不见、听而不闻，当孩子犯错的时候又大声辱骂，甚至大打出手，这对孩子身心都造成伤害，这样环境下长大的孩子可能也会迷恋上麻将和网络，而且容易犯罪。所以家庭环境对幼儿的发展起着深远的影响。
二、家长的教育观念对幼儿发展的影响
浅谈家庭对幼儿发展的影响
