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4.1.5 IT业前景诱人催热培训行业发展 4.2 IT培训市场发展状况
4.2.1 IT培训市场发展概况 4.2.2 IT培训市场需求分析 4.2.3 IT行业重点培训课程 4.2.4 IT培训行业步入移动时代 4.3 IT培训运营模式探究
4.3.1 培训机构加盟模式推动行业高速发展 4.3.2 加盟模式遭遇限制
4.3.3 非加盟模式迎来发展机遇 4.3.4 非加盟模式优势显现 4.4 IT培训市场品牌发展情况
4.4.1 国内IT教育培训市场品牌加快集中 4.4.2 IT培训行业强弱分化升级 4.4.3 IT培训品牌机构及其战略 4.4.4 IT培训行业品牌发展策略研究 4.5 IT培训市场发展思考
4.5.1 IT教育培训消费者重点关注的问题 4.5.2 IT培训业亟待加强监管
4.5.3 IT职业培训机构应采取的对策 4.5.4 IT认证培训产业持续发展路径 4.6 IT培训市场发展前景
4.6.1 IT培训行业发展趋势 4.6.2 IT培训市场展望
4.6.3 IT教育培训市场前景光明 4.6.4 IT业培训业重点领域发展预测
4.6.5 IT培训业向标准化品牌连锁趋势发展
第5章 2013-2017年会计培训市场分析
5.1 会计培训市场需求分析
5.1.1 会计培训广受女性群体欢迎 5.1.2 中国急需大量精英会计人才
5.1.3 四成财会人员主动参加培训提升竞争力 5.1.4 会计人才需求状况及对会计培训的启示 5.2 会计培训市场总体发展情况
5.2.1 中外合作培训国际化高级会计人才 5.2.2 注会新考试制度改变会计培训市场格局 5.2.3 会计人员培训市场详解
5.2.4 我国管理会计培训市场发展潜力大 5.3 会计电算化培训
5.3.1 会计电算化培训的重要意义
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5.3.2 会计电算化培训常见问题 5.3.3 会计电算化培训发展策略 5.3.4 会计电算化培训发展的建议 5.4 中国会计培训创新模式分析 5.4.1 我国会计培训模式现状
5.4.2 我国会计培训模式创新的必要性 5.4.3 创新我国会计培训模式的建议 5.5 会计培训行业存在的问题及对策 5.5.1 会计专业培训存在的问题 5.5.2 会计教育培训的质量分析 5.5.3 会计专业培训质量提升途径 5.5.4 美国会计教育培训经验借鉴 5.5.5 会计人员教育培训改革思路
第6章 2013-2017年企业培训市场解析
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6.1 企业培训行业概述 6.1.1 企业培训的内涵
6.1.2 企业培训要达到的目的 6.1.3 企业培训的方法选择 6.1.4 企业培训的核心主题 6.2 企业培训市场发展状况
6.2.1 企业员工在职培训机制探析 6.2.2 国际企业培训市场调查分析
6.2.3 2013-2017年中国企业培训市场分析 6.2.4 企业培训市场展望
6.3 企业培训业制约因素及发展对策 6.3.1 企业培训市场存在的不足 6.3.2 企业培训机构面临发展危机 6.3.3 企业培训市场发展的建议 6.3.4 企业培训行业经营模式变革 6.4 企业培训质量的提升
6.4.1 企业培训效果的影响因素 6.4.2 优质企业培训必备条件
6.4.3 提升企业培训效果的根本原则 6.4.4 提升培企业训效果的途径 6.5 网络培训挑战传统企业培训方式 6.5.1 企业网络培训兴起的背景
6.5.2 中国企业e-Learning应用情况分析 6.5.3 企业网络培训应用前景
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第7章 2013-2017年企业营销及管理培训市场分析
7.1 企业营销培训
7.1.1 企业营销培训方式比较分析 7.1.2 企业营销培训应具备的内容 7.1.3 企业营销培训低效的主要原因 7.1.4 提升企业营销培训效果的方法 7.2 企业管理培训市场总体状况 7.2.1 管理培训市场发展现状
7.2.2 管理培训市场课程项目冷热不均 7.2.3 中国企业管理培训市场进入转型期 7.2.4 高级管理培训行业市场竞争分析 7.3 中小企业管理培训业的发展
7.3.1 中小企业管理培训业现状解析
7.3.2 中小企业管理培训业面临的突出问题 7.3.3 促进中小企业管理培训业发展的政策建议 7.4 管理培训市场问题及发展对策
7.4.1 国内管理培训业亟需发展信息化 7.4.2 管理培训企业员工流失问题思考 7.4.3 管理培训业突破之道
7.4.4 管理培训企业各流派竞争策略 7.5 管理培训市场发展前景分析 7.5.1 企业管理培训业发展趋势 7.5.2 我国管理培训市场发展趋势 7.5.3 企业高端管理培训未来发展分析
第8章 2013-2017年其他行业培训市场分析
8.1 公务员考试培训
8.1.1 公务员考试催生巨额培训市场 8.1.2 我国公务员考试培训市场规模现状 8.1.3 公务员考试培训机构酝酿转型 8.1.4 公务员考试培训业的成就与不足 8.1.5 公务员考试培训市场乱象 8.2 研究生考试培训
8.2.1 考研培训市场现状总析
8.2.2 考研培训业远程网络辅导受欢迎 8.2.3 我国专硕考研培训市场日渐升温 8.2.4 研究生自费对培训市场影响不大 8.2.5 考研培训市场信息不对称情况分析 8.2.6 我国考研培训市场亟待整顿规范
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8.3 物流行业人才培训
8.3.1 我国物流人才培训市场发展综合分析 8.3.2 中国仓储协会冷链物流培训基地落成 8.3.3 物流培训市场存在的问题 8.3.4 物流人才培训市场有待规范
第9章 2013-2017年重点区域培训市场分析
9.1 北京
9.1.1 北京教育培训市场特征分析 9.1.2 北京少儿英语培训市场格局分析 9.1.3 自主招生热促进北京培训市场升温 9.1.4 北京培训市场迈向“后奥数时代” 9.2 上海
9.2.1 上海教育培训行业市场概述 9.2.2 上海教育培训市场不断细分 9.2.3 上海建立小微企业会计培训 11.1.4 英孚全面启动移动互联网战略 11.1.5 英孚教育的营销创新分析 11.2 环球雅思
11.2.1 公司概况
11.2.2 环球雅思发展成就 11.2.3 环球雅思经营模式 11.3 韦博国际英语 11.3.1 公司概况
11.3.2 韦博国际英语的培训特色 11.3.3 韦博国际英语以专业服务为本 11.4 NIIT
11.4.1 公司概况
11.4.2 NIIT在营发展状况
11.4.3 NIIT大举占领中国IT培训市场
11.4.4 NIIT软件与服务外包人才培养基地青岛成立 11.5 北大青鸟IT教育 11.5.1 公司概况
11.5.2 北大青鸟发展取得的成就 11.5.3 北大青鸟“标准化”发展思路 11.5.4 北大青鸟创新IT人才培训模式 11.6 清华IT学习认证中心 11.6.1 公司概况
11.6.2 清华IT以“职业为核心”的培训特点 11.6.3 清华IT的“T型人才”培养方案解析 11.6.4 清华IT注重完善培训教材
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11.7 新华教育集团 11.7.1 公司概况
11.7.2 新华电脑教育以高质量保发展
11.7.3 新华电脑学院探索IT教育培训新道路 11.7.4 新华电脑教育专业再次升级 11.8 思远IT学院 11.8.1 公司概况
11.8.2 思远坚守非加盟路线 11.8.3 思远IT教育优势显现
11.8.4 思远人才定制培训模式显成效 11.8.5 思远IT携手联想谋发展
第12章 博研咨询′培训行业投资分析及前景预测
12.1 教育培训行业投资形势
12.1.1 教育培训行业受资本市场青睐 12.1.2 教育培训业投资现状分析
12.1.3 中国教育培训行业面临的发展机遇 12.1.4 未来十年培训行业仍会受到资本青睐 12.1.5 中国教育培训行业的投资风险 12.1.6 教育培训市场投资需关注的问题 12.2 培训行业重点领域投资机会
12.2.1 小语种培训市场投资预期回报较高 12.2.2 小语种培训行业投资可行性分析 12.2.3 心理咨询师培训业颇具投资潜力 12.2.4 培训行业热点投资领域预测 12.2.5 儿童教育培训行业投资潜力分析 12.3 培训行业发展前景预测
12.3.1 我国教育培训业发展潜力大
12.3.2 2019-2025年中国培训市场发展预测分析 12.3.3 中国培训行业发展趋势分析 12.3.4 中国培训市场未来走向预测
12.3.5 企业引入职业规划培训将成未来趋势 附录
附录一：中华人民共和国职业教育法 附录二：认证培训机构管理办法
附录三：全国会计领军（后备）人才培养十年规划 图表目录
图表 2017年我国非学历教育学生人数 图表 暑假关注语言培训网民的省份分布 图表 气象领域英语使用情况 图表 气象领域希望提高方面
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2019年中国培训行业现状研究分析及发展趋势预测报告目录
