湖南省常德市2019-2020学年中考三诊生物试题
一、选择题（本题包括35个小题，每小题2分，共70分．每小题只有一个选项符合题意） 1．对下图的理解或解释错误的是
A．图甲：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧 B．图乙：在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大
C．图丙：心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室 D．图丁：远处物体形成的物像落在视网膜的前方，可以佩戴凸透镜加以矫正 【答案】D 【解析】
A、甲图是胎儿在子宫内的发育情况，子宫内的羊水是胎儿生活的环境，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧，产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出。A正确；
B、图乙中，膈顶下降，膈肌收缩，使胸廓的上下径增大，胸廓容积增大，肺内气压减小，人体吸气，B正确；
C、图丙表示的是心脏的工作过程，图中房室瓣打开，血液由心房进入心室，心房收缩，心室舒张，C正确。
D、丁图中，远处物体形成的物像落在视网膜的前方，这是近视眼的表现，需要佩戴凹透镜进行矫正，D错误。 故选D。
2．如图为某生态系统物质循环示意图，A、B、C分别表示三种生物成分，下列有关说法正确的是（ ）
A．A→B→C可表示一条食物链
B．②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食关系 C．A表示生产者，它能够将无机物转变为有机物 D．C是消费者，它对生态系统的物质循环起促进作用 【答案】C
【解析】生态系统中，生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者，A→B→C不能构
成食物链，A错误；
图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳，可表示呼吸作用；图中食物链为A→B，所以⑥不能表示捕食关系，B错误；
图中A能够吸收大气中的二氧化碳，是生产者，能够通过光合作用将无机物转变为有机物，C正确； C是分解者，能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，D错误。
3．健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群（ ） A．⑤④③①② 【答案】B 【解析】 【分析】
传染病流行的三个环节：传染源、易感人群、传播途径。 【详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群．健康人属于易感人群，流感属于传染病，流感病人属于传染源，流感病人的飞沫属于传播途径，流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。 【点睛】
掌握传染病的特点。
4．如图为模拟呼吸运动的示意图其演示的是（ ）
B．⑤④①③②
C．①⑤④③②
D．⑤②③④①
A．吸气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压 B．吸气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压 C．呼气过程，此时膈顶部上升，肺内气压大于外界气压 D．呼气过程，此时膈顶部下降，肺内气压小于外界气压 【答案】C 【解析】 【分析】
（1）吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺容积增大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
（2）呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺容积缩小→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。 【详解】
从模拟呼吸运动的示意图可见，底部的箭头向上，模拟膈顶部上升，那么其演示的应是呼气过程。肺内气体要排出肺，那么意味着肺内气压要大于外界气压。由此可见，ABD错误，C正确。 故选：C。 【点睛】
吸气时：肌肉是收缩的；呼气时：肌肉是舒张的。呼气时膈肌舒张，膈肌顶部回升，可以从此处结合示意图为解题切入点。
5．观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（ ）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 【答案】D 【解析】 【分析】
B．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 【详解】
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。伸肘动作的产生，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。 屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。因此，选项A、B、C均不符合题意。 【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
6．下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（ ）
A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定
B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸 C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地产卵 D．鱼类生活在水中，体表覆盖着鳞片，用鳃呼吸用鳍游泳 【答案】C 【解析】 【分析】
根据体内脊柱的有无，动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】
A、鸟的体表覆盖着羽毛而不是毛，前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；身体呈流线型，可以减小飞行的阻力；鸟类体温恒定，有喙无齿，A错误。
B、两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，B错误。
C、爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，C正确。
D、鱼类终生生活在水中，体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，但是也有一些没有鳞片的鱼，如黄鳝、鲶鱼等，D错误。 故选C。
7．杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．下列对“小鸟”该种行为的解释中，正确的是（ ） A．这是一种学习行为 B．这是神经系统的调节作用 C．这是由环境因素决定的 D．这是由遗传因素决定的 【答案】D 【解析】
试题分析：杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟，小鸟的这种行为是动物生来就有的行为，属于先天性行为，是由遗传物质决定的行为；不是通过生活经验和学习获得的学习行为． 故选D．
考点：动物的先天性行为和学习行为的区别． 8．人体呼吸系统的组成是（ ）
A．气管、肺 【答案】B 【解析】 【分析】
B．呼吸道、肺 C．鼻腔、气管、肺 D．鼻腔、喉
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，如图：
组成呼吸系统的器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。其中鼻腔、咽、喉、气管和支气管，是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。所以人体呼吸系统的组成是呼吸道和肺。 故选B。 【点睛】
解答此题的关键是掌握呼吸系统的组成。
9．真菌是真核生物，现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是（） A．都是由菌丝构成 B．都营寄生生活 【答案】C 【解析】 【分析】
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。真菌有单细胞的，也有多细胞的；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。 【详解】
真菌有单细胞类型，也有多细胞的类型。酵母菌是单细胞真菌，多细胞真菌（蘑菇和霉菌），是由大量的菌丝集合构成的，故A错误；绝大多数真菌营腐生生活，也有一部分营寄生生活，故B错误；真菌都可
C．都能进行孢子生殖 D．都能产生抗生素
湖南省常德市2019-2020学年中考三诊生物试题含解析
