湖南省常德市2019-2020学年中考三诊生物试题
一、选择题(本题包括35个小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项符合题意) 1.对下图的理解或解释错误的是
A.图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧 B.图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大
C.图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室 D.图丁:远处物体形成的物像落在视网膜的前方,可以佩戴凸透镜加以矫正 【答案】D 【解析】
A、甲图是胎儿在子宫内的发育情况,子宫内的羊水是胎儿生活的环境,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧,产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出。A正确;
B、图乙中,膈顶下降,膈肌收缩,使胸廓的上下径增大,胸廓容积增大,肺内气压减小,人体吸气,B正确;
C、图丙表示的是心脏的工作过程,图中房室瓣打开,血液由心房进入心室,心房收缩,心室舒张,C正确。
D、丁图中,远处物体形成的物像落在视网膜的前方,这是近视眼的表现,需要佩戴凹透镜进行矫正,D错误。 故选D。
2.如图为某生态系统物质循环示意图,A、B、C分别表示三种生物成分,下列有关说法正确的是( )
A.A→B→C可表示一条食物链
B.②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食关系 C.A表示生产者,它能够将无机物转变为有机物 D.C是消费者,它对生态系统的物质循环起促进作用 【答案】C
【解析】生态系统中,生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。C为分解者,A→B→C不能构
成食物链,A错误;
图中②③④均为生物体向无机环境释放二氧化碳,可表示呼吸作用;图中食物链为A→B,所以⑥不能表示捕食关系,B错误;
图中A能够吸收大气中的二氧化碳,是生产者,能够通过光合作用将无机物转变为有机物,C正确; C是分解者,能够分解动植物遗体或从动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,D错误。
3.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于 ①传染源②病原体③传播途径④传染病⑤易感人群( ) A.⑤④③①② 【答案】B 【解析】 【分析】
传染病流行的三个环节:传染源、易感人群、传播途径。 【详解】
传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.健康人属于易感人群,流感属于传染病,流感病人属于传染源,流感病人的飞沫属于传播途径,流感病毒属于病原体。由此可知B符合题意。 【点睛】
掌握传染病的特点。
4.如图为模拟呼吸运动的示意图其演示的是( )
B.⑤④①③②
C.①⑤④③②
D.⑤②③④①
A.吸气过程,此时膈顶部上升,肺内气压大于外界气压 B.吸气过程,此时膈顶部下降,肺内气压小于外界气压 C.呼气过程,此时膈顶部上升,肺内气压大于外界气压 D.呼气过程,此时膈顶部下降,肺内气压小于外界气压 【答案】C 【解析】 【分析】
(1)吸气时:肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺容积增大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺。
(2)呼气时:肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺容积缩小→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。 【详解】
从模拟呼吸运动的示意图可见,底部的箭头向上,模拟膈顶部上升,那么其演示的应是呼气过程。肺内气体要排出肺,那么意味着肺内气压要大于外界气压。由此可见,ABD错误,C正确。 故选:C。 【点睛】
吸气时:肌肉是收缩的;呼气时:肌肉是舒张的。呼气时膈肌舒张,膈肌顶部回升,可以从此处结合示意图为解题切入点。
5.观察如图,当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动( )
A.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 【答案】D 【解析】 【分析】
B.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 【详解】
骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。伸肘动作的产生,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。因此,选项A、B、C均不符合题意。 【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
6.下列关于脊椎动物类群的叙述,正确的是( )
A.鸟类体表被毛,前肢变成翼,有喙无齿,体温恒定
B.两栖类的成体都生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸 C.爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵 D.鱼类生活在水中,体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸用鳍游泳 【答案】C 【解析】 【分析】
根据体内脊柱的有无,动物可以分为脊椎动物.和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物;体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 【详解】
A、鸟的体表覆盖着羽毛而不是毛,前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;身体呈流线型,可以减小飞行的阻力;鸟类体温恒定,有喙无齿,A错误。
B、两栖动物幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,B错误。
C、爬行动物体表覆盖着角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地上产卵,C正确。
D、鱼类终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,但是也有一些没有鳞片的鱼,如黄鳝、鲶鱼等,D错误。 故选C。
7.杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟.下列对“小鸟”该种行为的解释中,正确的是( ) A.这是一种学习行为 B.这是神经系统的调节作用 C.这是由环境因素决定的 D.这是由遗传因素决定的 【答案】D 【解析】
试题分析:杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,小鸟的这种行为是动物生来就有的行为,属于先天性行为,是由遗传物质决定的行为;不是通过生活经验和学习获得的学习行为. 故选D.
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别. 8.人体呼吸系统的组成是( )
A.气管、肺 【答案】B 【解析】 【分析】
B.呼吸道、肺 C.鼻腔、气管、肺 D.鼻腔、喉
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是呼吸的通道,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。 【详解】
呼吸系统包括呼吸道和肺两部分,如图:
组成呼吸系统的器官有鼻、咽、喉、气管、支气管、肺。其中鼻腔、咽、喉、气管和支气管,是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。所以人体呼吸系统的组成是呼吸道和肺。 故选B。 【点睛】
解答此题的关键是掌握呼吸系统的组成。
9.真菌是真核生物,现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是() A.都是由菌丝构成 B.都营寄生生活 【答案】C 【解析】 【分析】
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的;孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。 【详解】
真菌有单细胞类型,也有多细胞的类型。酵母菌是单细胞真菌,多细胞真菌(蘑菇和霉菌),是由大量的菌丝集合构成的,故A错误;绝大多数真菌营腐生生活,也有一部分营寄生生活,故B错误;真菌都可
C.都能进行孢子生殖 D.都能产生抗生素
湖南省常德市2019-2020学年中考三诊生物试题含解析
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