（4）表格应放在正文恰当位置，不应超前和过分拖后，过大时可作为附件附后。
10、插图：
（1）插图须精心制作，线条要匀洁美观，可以用计算机绘图。插图应与正文呼应，不得与正文无关或与正文脱节。内容上安排要适当，不要过于密实。
（2）每幅插图应有题目和序号，全文插图尽量统一编序。图序必须连续，不得跳缺。
（3）由若干分图组成的插图，分图用a、b、c??标序。分图的图名以及图中各种代号的意义，以图注形式写在图题下方，先写分图名，另起行后写代号的意义。
（4）各类线条图应在描图纸或洁白图纸上用墨线绘成，墨色要浓，线条要光滑。一般不使用方格坐标纸或有色纸画图。
11、 __：标注按中华人民 __国家标准（GB/T 7714—xx）《文后 __著录规则》执行。
（五）指导规范要求
1、指导教师须具有中级及以上职称。每位指导教师指导篇数不得超过10篇。首次参加指导工作的教师应在具有高级职称、有经验的教师指导下进行。
2、指导教师应根据学生特点和论文（设计）情况认真悉心做好指导工作，过程中要做到心中有数，全程指导，严谨治学，平等对待。
3、指导须分阶段进行，不得少于五次。除特殊情况外，须有与学生面对面指导与交流的次数和时间，每次指导须有较为详细的记录，并认真填写《**本科学生毕业论文（设计）指导过程记录表》，记录表须由教师本人手工填写，不得让学生代为及集中时间填写，且同一指导教师指导笔迹应相同。
（六）评阅规范要求
1、学生完成毕业论文（设计）后，须自行进行论文（设计）重复度检测，重复率≤30%视为检测合格，同时提交检测报告，方可参加论文（设计）评阅。
2、经查重检测合格的毕业论文（设计）由学生在规定时间内统一交至所在院系，由院系确定1—2名评阅教师。
2、评阅教师在接到评阅任务后及时对论文（设计）进行评阅，并手工填写《**本科学生毕业论文（设计）评阅意见表》，并给出评阅意见和评定成绩。
3、评阅教师评阅后，将学生毕业论文你（设计）评阅意见表返回给院系。
（七）答辩规范要求
1、毕业论文（设计）答辩由各院系自行组织，可采取集中或分组形式进行，答辩组成员由至少三名中级以上职称教师和一名答辩秘书组成。
2、答辩须填写《**学院本科学生毕业论文（设计）答辩记录表》，由答辩小组秘书负责手工填写，学生本人不得填写。
3、答辩记录表须有答辩成绩并经答辩组成员签字后交由院系统一保管。
（八）成绩评定规范要求
毕业论文（设计）成绩由指导教师评定成绩（30%）、评阅教师评定成绩（30%）、答辩评定成绩（40%）三部分构成。综合成绩采取百分制，由各院（系）答辩委员会根据学生的工作态度、科研作风、研究能力，结合指导教师成绩、评阅教师成绩、答辩成绩等综合评定并填写答辩意见，其中，优秀率控制在15%，良好率不超过45%，“不及格”的论文（设计）原则上应有一定比例。学生须参加论文（设计）答辩后，方可评定最终成绩；未参加答辩的不得评定成绩，视同答辩未通过并组织二次答辩，二次答辩不合格视为答辩未通过，不再另行组织答辩。
（九）材料存档规范要求
1、存档内容：
（1）学生存档材料：开题报告、指导过程记录表、毕业论文（设计），评阅意见表、答辩记录表、答辩评分表、重复度检测报告以及必要的软硬件材料等（过多、过大的材料可根据情况另行其它形式封装保存）。
（2）院系存档材料：包括工作计划、工作、选题汇总表、成绩评定汇总表、指导教师指导情况汇总表等，院系存档材料同时报完整一份至教务处实践教学科备案。
2、存档期限：五年。
二、毕业论文（设计）格式要求
（一）排版格式
毕业论文（设计）均要求使用A4纸计算机打印（封面也要求打印），除封面、、指导教师评阅表、综合评定表和封底外，每页均应带有页眉，页眉部分使用论文题目。页号放在每页的底部中间。毕业论文要求纵向打印，A4纸篇幅，固定22磅行距。页边距的要求为：
内容仅供参考
毕业论文规范格式
