第 四 单 元 美 丽 的 校 园
第1课 描绘我们的校园
教材分析:
本课是人教版中学美术七年级第二单元第一课,新教材的整体结构是由欣赏评述、造型表现、设计应用、综合探索四个领域组成,注重学习的主动参与,学生自主个性在各个领域都能得到很好的体现,本课是造型表现领域的教学,首先要激发学生的创作兴趣,借助情景的创设,激发起学生的创作欲望。教学课时为2课时,第一课时为讲授课,第二课时为校园写生课。
教学目标:
1.引导学生通过细致的观察,感受校园环境及建筑的美感。结合建筑物,学习物体的透视现象和规律,了解平行透视和成角透视的基本知识。
2.通过观察、体验、交流等活动,指导学生运用绘画透视和绘画构图知识表现校园环境和建筑的美感。
3.在绘画实践中,让学生认识到透视知识来源于生活,学会运用透视知识美化我们的生活,表现校园的空间之美,培养学生热爱学校的情感。
教学重点:学生认知到选择适合的角度来表现校园美感,了解平行透视和成角透视的基本知识。
教学难点:运用绘画构图和绘画透视知识表现校园环境和建筑的美感。
教具:多媒体,素描纸、彩色粉笔 教学过程:
一、观察与探讨(导入):
情景创设与校园照片回放导入,引出构图和透视知识。 二、学习与研究(重难点突破): 1.构图的取景方法和构图形式的讲解 2.透视的概念和分类讲解 (1)透视的一般规律 (2)解释平行透视(图略); (3)解释成角透视(图略); 三、巩固新知识:
1.比较平行透视和成角透视的不同。 2.判断校园风景是哪种透视现象 3.赏析新八中鸟瞰图 四、教师示范 五、课堂作业 六、小结: 七、课后拓展
下课后留心观察校园的各个角落,注意从不同角度观察校园建筑物,体会其呈现的透视现象:观察村子或小区里的房屋特征。
八、板书设计
第一课 描绘我们的校园 一、 构 图 二、 透 视
人教版美术七上第1课《描绘我们的校园》教案
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