D.概念
十五、 单选题-15/知识点:章节测试
人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性
十六、 单选题-16/知识点:章节测试
学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对( A.另一种学习的影响 B.对活动的影响 C.对记忆的促进 D.对智力的影响
十七、 单选题-17/知识点:章节测试
教育方针是( )的政策性表达。
A.教育目标 B.课程目标 C.教育目的 D.学校目标
十八、 单选题-18/知识点:章节测试
)。
高水平学生在测验中能得高分,而低水平的学生只能得低分,说明该测验的( )质量指标高。
A.效度 B.信度 C.区分度 D.难度
十九、 单选题-19/知识点:章节测试
德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(A.德育内容上 B.德育规律上 C.德育原则上 D.德育方法上
二十、 单选题-20/知识点:章节测试
下列有关情绪和情感说法不正确的是( )。
A.情绪出现的早,情感出现较晚
B.情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关 C.情绪具有情境性和稳定性,情感具有深刻性和暂时性 D.情绪具有外显性,情感则比较内隐
。 )
2019-2020年云南省资格从业考试《中学教育知识与能力》考前练习题[五十九]
D.概念十五、单选题-15/知识点:章节测试人的身心发展的年龄特征表明个体发展具有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性十六、单选题-16/知识点:章节测试学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对(A.另一种学习的影响B.对活动的影响C.对记忆的促进D.对智力
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