第四单元主题训练卷 课文主题感悟(42分)
一、神话故事的分类。(10分)
为下面的课文正确分类，填序号。
①《精卫填海》 ②《普罗米修斯》 ③《盘古开天地》 ④《女娲补天》)
1．神话大致可以分为三类：创世神话，如课文( )；自然神话，
如课文( )；英雄神话，如课文( )。
2．如果按国家来分，( )是中国古代神话，( )是古希腊神
话。
二、神话故事的内容。(14分)
1．完整的故事一般都包括起因、经过和结果。阅读《盘古开天地》，
梳理这篇神话故事的起因、经过和结果。(6分)
(1)盘古开辟天地的起因：_____________________________________
________________________________________________________ (2)盘古开辟天地的经过：_____________________________________
________________________________________________________ (3)盘古开辟天地的结果：_____________________________________
________________________________________________________ 2．判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(8分) (1)《普罗米修斯》一文中，地面上没有火，人类过着悲惨的生活，
善良的普罗米修斯不忍心看人类受苦是他“盗”取火种的原因。
( )
(2)《女娲补天》一文，故事的经过写得很简单，女娲将五彩石对准
大黑窟窿，往上一泼，大窟窿立刻被补好了。( )
(3)《普罗米修斯》一文，故事的结果是大力士赫拉克勒斯救了普罗
米修斯。( )
(4)精卫填海的原因是她痛恨大海夺去了她的生命。( ) 三、神话故事中的人物。(12分)
神话故事中的人物特点都很鲜明，请结合课文内容，将下列人物的特点对号入座。
①力大无比、无私奉献、持之以恒 ②意志坚定、自强不息、不达目的不罢休 ③不畏强暴、为民造福、坚强不屈 ④力大无比、伸张正义
⑤霸道专横、冷酷无情、凶狠残忍 ⑥不畏艰险、不怕牺牲、拯救人类)
1．众神领袖宙斯 ( ) 2.精卫 ( ) 3．普罗米修斯 ( ) 4.盘古 ( ) 5．女娲 ( ) 6.大力士赫拉克勒斯 ( ) 四、神话故事中的启迪。(6分)
结合课文内容判断下列说法的正误。
1．《精卫填海》一文反映了上古时代人类与大自然艰难的斗争。由
于当时人们抵御大自然的能力不强，大海经常吞没人们的生命财
产，于是人们产生了填平大海的愿望。所以精卫鸟便成为人们征服大自然决心的象征。( )
2．《盘古开天地》一文告诉我们天地是由盘古开辟的，盘古才是我
们人类最古老的祖先，我们应该感谢他。( )
3．从《普罗米修斯》一文中我知道在生活中，做正确的事情时，遇
到困难，要勇敢地面对，不害怕，不屈服。( )
经典片段分析(16分)
五、课内阅读。
女娲补天(节选)
有一年，不知道什么原因，水神共工和火神祝融忽然打了起来。他们打得异常激烈，从天上一直打到了人间。结果水神共工惨败，他又羞又恼，觉得没有脸活在世上，就对着西边的不周山一头撞了过去。要知道，不周山本是一根撑天的大柱子，共工这么一撞，这根撑天的柱子被撞断了。天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。
这可是一项巨大而又艰难的工作。女娲先从各地检来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此，天上便有了五色的云霞。女蜗担心补好的天再塌下来，于
是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。接着，她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙，其他野兽见此情景，吓得纷纷逃回山林，不敢再到处流窜残害人类了。最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。 1．根据选文内容补充短语。(3分)
( )的生活 ( )的石浆 ( )的云霞 2．女娲补天的原因是( )(2分)
A．用五彩石补的天空不但非常结实，而且绚丽多彩。 B．水神共工撞断了撑天的柱子，天上露出一个大窟窿，地上也
裂开了一道道深沟，洪水和野兽肆虐，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。
C．人们处于水深火热之中，无法生活，他们央求女娲去补天来
拯救他们。
3．女娲为人类做了哪些事情？这表现了她怎样的品质？(4分)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．选文中女娲补天的五彩石是哪五种颜色？请依次写下来。(2分)
________________________________________________________________________________________________________________ 5．女娲是用什么方法来补天的？在选文中找出描述女娲补天的句子，
画上“——”。(2分)
6．女娲的哪些地方令你感动？由此你想到了什么？(3分)
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主题阅读拓展(17分)
六、课外阅读。
后 羿
后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百发百中的。传说古时候天空中本来有十个太阳，地面上热得像烤焦了似的，给庄稼带来严重的灾害。大家请后羿想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”几下，把天空中的九个太阳射了下来，只留下一个太阳。这样，
地面上气候适宜，不再闹干旱了。又传说，古时候大河里有许多怪兽，经常兴风作浪，造成水灾，把禾苗淹死，也是后羿用箭把这些怪兽都射死了，人们的生活才恢复了正常。后羿射箭的高超技术，是大家公认的。
1．写出下列词语的近义词。(6分)
严重——( ) 灾害——( ) 经常——( ) 高超——( )
绍兴市部编人教版2019年语文四年级上册-第四单元 主题训练卷-附答案
