今天，又召开大会，由每一位被测评的党政领导干部根据测评的情况进行自我剖析，提出整改措施。
我认为这是我区干部作风整顿中，区委、区政府及其成员，敢于面对现实、面向群众、面向基层，坚持开门整风，推进我区政治文明建设的一次新的尝试和创举。
这次参加测评的人数之多、范围之广、影响之深，这在我区可以说是开历史之先河，不仅具有重大的现实意义，而且具有深远的历史意义，这是一次革命性的尝试。
革命革到自己头上、自己应该怎么办？我对此进行了深入的反思，进行了深刻的反省，进行了反省的琢磨。
革命就是要敢于拿自己开刀，革命就是要敢于让群众向自己开炮，革命就是要敢于在实践中，在改造客观世界的同时，不断改造主观世界，使自己不断得到充实和完善，树立共产主义的世界观、人生观和价值观，开拓创新，与时俱进，以有限的生命投入到无限的为人民服务之中，为党和人民做出一个共产党员应有的贡献。
所以，在这次测评中，无论大家给我评优、评中、评差，我都把它看成是广大干部群众对我的关心和爱护、教育和帮助、鞭策和要求。 在此，请允许我向全体与会同志鞠躬致谢，并通过你们向全区党代表、人民代表、政协代表和各届人士表示我发自内心的真诚感谢！从这次测评结果来看，11个方面我都不同程度存在不足和问题，最严重的是碰硬精神不够。
为什么不敢碰硬？主要是因为自己思想上有顾虑，有私心杂念。
原因有三：一是学习不够深入，世界观的改造不够彻底。 自以为过去读的书已经够用了，放松了对革命理论的学习，对党的路线方针政策钻研不够深入。
思维决定行为，理论功底不够坚实，也就使自己缺乏碰硬的思想基础和功力。
二是忙于工作事务，对管理研究不够，缺乏批评的艺术性和科学性。
由于我分管的工业、乡企、计划、劳动、科技、安全、企业稳定等方面的工作，量大面宽，矛盾突出，情况复杂，要解决的问题实在太多，早出晚归，成天忙于具体工作的处理，没有很好地拿起批评和自我批评的武器，对管理者的批评职责履行不够。
三是存在思想顾虑，怕方法不当伤害同志感情，影响团结，影响同志们积极性的发挥。
怕影响大局，对工作造成副面作用，对党和人民的事业造成损失。 自己一味强调，工作就是摆平，摆平就是水平，没有从根本上去解决问题。
总之，怕这怕那，瞻前顾后，左右平衡，谨慎有余，碰硬不足。 针对这次民主测评反映出的问题和不足，我决心在今后的工作中，自觉接受和人民的监督，发扬“五气”精神和“四事”作风，在区委、区政府的领导下和人大政协的监督、支持下，在仲彬书记和建成区长的带领下，加强学习，深入调研，努力工作，以身作则，廉政勤政，求真务实；一门心思谋发展，一心一意抓经济；权为民所用，利为民
所谋，情为民所系；为人民的利益坚持好的，为人民利益改正错的；热爱新都，忠诚新都，建设新都，为新都的腾飞与发展作出自己应有的贡献。 谢谢大家！
《本文为word可编辑版，若不需要以下内容，请删除后使用，谢谢您的理解 原生生物的主要类群》习题 一、选择题 1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ） A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵 2、呼吸作用的实质是（ ） A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量 C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量 3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ） A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用 C、根的呼吸作用 D、根的吸水 4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ） A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率 C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用 5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ） A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳 C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料 6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ） A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米 7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ） A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱 二、实验探究题 1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题： ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。 ② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4 小时。 ③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。 ④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。 ⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。 ⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。 （1）步骤①的作用是： 。 （2）步骤④中酒精的作用是： 。 （3）这个实验说明了： 。 2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。 （1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？ （2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。 （3）设计实验方案： A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。 B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。 （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
对民主测评结果的自我剖析发言
