2020 体育教师培训学习心得体会5 篇
2020 体育教师培训学习心得体会 ( 一 )
教育观念的问题，长期教育实践中，忽视或轻视体育的行为、观念、思想没有
得到根本改变。影响体育教师的工作积极性，从而影响到体育教师探讨学习的积极
性，使体育教师只能从形式上去 “包装”。如一些评优课、展示课等都带有明显的演
戏的味道 . 缺少了改革的理论导向和具体指导，使体育改革在很大程度上流于形式。
新大纲与《课程标准》两者的陆续出台，在符合学校体育教学发展需要的同时
也受到了教育工作者一致的理解和欢迎，而对新思想、新观念、新要求时，如何符
合《课程标准》的要求，实现以学生为主体，教师为主导，以“健康第一”为指导
思想，发展学生个性，培养学生创新。
一、课堂教学方面
1、教学观念发生了新的变化。 通过学习，我能将新课标的理念有机地融入到教
学的每个环节中，教学内容能做到密切学生生活，贴近学生实际，在课堂教学中积
极鼓励学生主动探索、思考，努力营造平等的、融洽的师生关系。培养了学生的独
立思考的能力，让他们体会在困难中找到解决问题的能力。
2、角色发生变化。在课堂教学中，从“师道尊严”转变为教学的组织者、引导
者与合作者。从单纯地注重知识的传授转变为比较关注学生的学习方式、学习愿望
和学习能力的培养。
3、学生的学习方式发生了变化。 在课堂教学中较多地出现了师生互动、 平等参
与的生动局面。
4、体育教师必须进行角色转变，努力学习，积极钻研，互相探讨业务技术，逐
步提高自身素质。
5、要创建以人为本的体育教学氛围， 和学生打成一片， 变课堂的主宰为学生的
良师益友。
6、转变以往以教为中心的教学指导思想， 充分发挥学生的主体作用， 为学生的
学习和发展创造空间。
7、要真正树立健康第一的指导思想，促进学生身心的和谐发展。
8、深入学习《新大纲》和《课程标准》切实体会其精神实质。并把自己的体会
大胆适用于实践中，让实践来检验。
二、理论与实践
在教学实践中，应着重围绕《新程标准》进行改革。我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上，应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼，这才是增进健康的第一步。在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平又能终生延用的体育项目，或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的运动项目，如球类、健美操、武术等。
在教学方法上应采用符合学生身心特点，学生能接受具有有效激发，调动学生学习积极性的教学方法 . 勇于突破以往教法的框框 . 如我在做准备活动时，轮流选择一学生带队，并组织全班做好带队同学自编的徒手操，让全班同学一起喊口令，既整齐，又使学生易于集中注意力，为学好下一环节做好充分的准备。
在激发学生兴趣上可采用“兴趣导练法” “竞赛法”“自主练习法”“启发法”，使学生爱上学习项目。
在教学形式上应采用简化的宽松的、民主的教学组织形式，充分发挥学生的主体作用，使学生在愉快和谐的课堂氛围中进行学习，如在学习广播操时，我在教完两遍后，给 5 分钟的自由时间，让同学讨论，互相学习，并学会本节，然后再进行统一练习，这种形式让同学记忆较深刻，学会快且不易忘记，在进行游戏戏功竞赛时，充许学生进行大声加油，充分调动学生的兴趣。
三、课程中的实践创新
1、让学生有白由支配的时间，我在实践课中，每节课留出 20 分钟左右时间，在教师指导下， 充分发挥学生的主体作用， 让学生更好地进行各人兴趣的活动 . 培养其自主锻炼的能力 . 达到终身锻炼的目的。
2、要给学生提出问题、思考问题、讨论问题和回答问题的机会。如在实践中学
习广播操，学两遍后让出几分钟时间，充许学生进行讨论、思考问题或提山问题教
师再做有针对性的回答，很好地达到学习的目的。
3、教学内容 具有 性化， 根据个 差异是向不同 次的要求， 如跳高中，我布置不同的高度， 学生自主 点 . 行升降，由于部有成功的机会， 学生学 的 趣大增。
有， 于体育 的考核不 行一刀切，由于学生之 个体差异太大，某个
同学可以 松拿
100 分的 目 于个 学生来 及格比登天 ， 重挫 部分同
. 因此，在考核中 多方面 行 价，
如考勤、参加 的
学的 趣及学 的 极性
极性、 效果、体育基 知 、学生自 、教 价等各方面的 台，主要
察学生的 步情况，使之 体育，达到 身体育的目的。
通 校本的培 ，使我深深的 到，新 程已 入研究者和 践者的 野，
它的分析、 判也构成了 21 世 中国教育的一道亮 景 。 走向校本，也就是走向每一个教 自己生活的舞台，更加关注教 自己的生存空 和生活方式，更大
地激 全校教 的 造 情，使学校更具活力，更有效率。真正走向校本之日，也就是教育真正得到振 之 。
2020 体育教 培 学 心得体会
( 二 )
本次培 我 多思考，深刻的体会到自己有很多 西要去学 。怎 成 一
个受 迎的体育老 呢 ?怎 才能在教学 程中 学生 造一个良好的氛 ， 建立平等、民主、信任的新型 生关系 ?怎 才能?? ?我 要解决的 很多， 需要自己不断的 累，不断的去学 。
首先，教育学生，从 出 。平等的 ，理解的 ，尊重的 ，信任的 ， 些都是老 的真 。不 在生活上， 是在学 上，都要 予学生必要的关心和帮助。只要有了 及 理， 理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜 你。 学生， 表 在老 学生的尊重和信任，以及 学生的 格要求，又要注意 学生的个体差异，区 待。 成 比 差的学生，我 老 要采用不同的教育方法，因材施教。 要全面、公平。
其次，在教学中，田径教学是我 每个教 最 痛的，有些 目在教学中没有一点趣味性，但通 学 我重新 了田径、重新 了田径教学。 教授教授采用 例、用肢体 言、 解示范形象生 的从教学目 的制定、教案的写法、
2020体育教师培训学习心得体会5篇.docx
