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七年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想
以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作，以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。 二、常规工作
1.开学准备工作，新学期板报、班级布置、班级卫生工作。
2.班委的工作职责明确，要求每二周开一次班委会，做好相应的记录和反思。
3.班级管理制度的严密性和监督性。
4.抓日常行为规范教育，值日班长做好记录并汇报工作。 5.积极参与学校及镇、县的各项活动。
6.充分利用校班会课的时间，对学生进行行为规范教育。 7.家校保持联系，组织好每一次的家长会。 8.爱心工作的延续。 二、工作目标
1.按照政教处的工作要求：加强树德立品的教育和教务
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处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。
2.根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。
3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。 三、工作措施
1.言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。 2.尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，
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重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3.加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。 4.开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5.家校联手，形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作
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做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 (2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。 6.加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划。 作为班主任，我们应该充分利用“两会”(班会、班委会)阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。 同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。
7.班干部培养工作计划
对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。 四、重点工作
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班级管理制度
(一)德育为先，做人第一 1.文明
文明的标志是“安静、干净、礼让”。“安静”就是公共场合不打扰别人，保持安静;“干净”就是物品摆放有序，不乱扔杂物;“礼让”就是能使用文明用语，见到师长问好，同学之间知道谦让。
A等(5分)：公共场合不喧哗，保持安静。物品摆放整齐，不乱扔杂物，见到杂物能捡起。和人交往能使用文明用语，见到师长能问好，同学之间知道谦让。
B等(3分)：公共场合不喧哗，保持安静。不乱扔杂物。和人交往能使用文明用语。
C等(0分)：B等中有一条做不到 2.爱心
爱心的核心是心中有他人，为此，我们要求学生每天要做四件事：每天帮助别人一次，每天关心一次别人，每天理解一次别人，每天欣赏一次别人。
A等(5分)：每天能帮助一次别人;每天能关心一次别人;每天能理解一次别人;每天欣赏一次别人 B等(3分)：能做到其中一条即可以B等 C等(0分)：一条也做不到即为C等 3.感恩
七年级第一学期班主任工作计划
