小学音乐标准教材
音乐：第一单元 友谊地久天长3－小学六年级下册艺术教案
Learning music can cultivate sentiment, improve artistic accomplishment, make
people happy, and make life colorful.
学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________
教案文本 | Music Lesson Plans
音乐教案
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音乐：第一单元 友谊地久天长3－小学六
年级下册艺术教案(示范文本)
教材简介:学习音乐可以陶冶情操，提高艺术修养，让人心情愉悦，让生活变得丰富多彩，本教学设计资料适用于小学六年级音乐科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 第一单元（第五课时） 课题: 友谊地久天长3 课型 综合课
教学目标: 能从音乐、美术作品中感受友谊带给自己和别人的欢乐，体会到友谊的珍贵。
进一步懂得友谊的真正含义。能用优美的歌声和舞蹈表现友谊。 教学重点、难点及对策
重点： 能用优美的声音演唱歌曲旋律。
难点：高声部的旋律注意附点节奏的正确唱法。唱好三度音程。
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教案文本 | Music Lesson Plans
音乐教案
媒体设计: 歌颂友谊的格言、诗歌。《友谊地久天长》《同一首歌》《少先队友谊之歌》等音乐资料。 教学过程设计 一、组织教学
学生排队进教室，在自己的座位准备好上课所需要的物品。 二、发声练习
（1）断音练习（小黑板） （2）长音练习。
（3）三声部练习（轮唱练习） 三、复习歌曲
1、跟着老师的琴轻声哼唱歌曲旋律。
2、分声部复习，两声部合唱注意音准节奏准确。 3、出示歌曲《少先队友谊之歌》，听音乐范唱。
4、分声部进行学唱歌曲。强调歌曲中的八分休止拍，说一说八分休止拍在歌曲中的作用。（体验歌曲朝气蓬勃、欢快的情绪。） 5、听录音进行模唱。高声部的旋律注意附点节奏的正确唱法。
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音乐：第一单元 友谊地久天长3-小学六年级下册艺术教案(示范文本)
