浅谈新形势下中学生的爱国主义教育
爱国主义传统在中国具有悠久的历史，也是现阶段我国思想道德建设的核心和主题;爱国主义是中华民族生存发展、生生不息的强大精神支柱。广大中学生肩负着复兴中华、建设社会主义强国的神圣历史使命，因而加强对中学生的爱国主义教育在新的形势下显得尤为重要。
一、新形势下爱国主义教育的主要内容
爱国主义在不同的历史时期有不同的内涵，它是随时代发展而变化的，现阶段爱国主义教育主要包括以下内容。 （一）中华民族悠久历史及优秀传统文化教育。中华民族有着五千年的悠久文化历史，创造了光辉灿烂的文化，为人类的文明进步和世界的发展做出了巨大贡献。中华民族几千年来一直领先西方，是世界强国，到了近代由于清政府的腐败无能、闭关自守，导致列强入侵、民族受辱。通过对中学生的历史文化教育，一方面使他们了解中华民族自强不息、百折不挠的发展历程，了解中国人民反对外来侵略和压迫、反抗腐朽统治、争取民族独立和解放、前赴后继、浴血奋斗的精神和业绩，激发学生自强不息、振兴中华的爱国热情;另一方面可使学生认识到中华民族创造的丰富文化、优秀传统道德以及文明成果和对人类做出的重大贡献，增强民族自信和自豪感。
（二）社会主义教育。中国近现代史历史表明，只有中国
共产党才能救中国，才能领导全国人民建设繁荣富强的社会主义强国，社会主义道路是中国的唯一选择，在当前爱国与爱社会主义是完全一致的。“中国走资本主义道路不行，中国除了走社会主义道路没有别的道路可走。一旦中国抛弃社会主义，就要回到半殖民地半封建社会，不要说小康，就是连温饱也没有保证。”邓小平同志关于只有社会主义才能发展中国的科学论断说明，中国选择社会主义是历史的必然，是一个颠扑不破的真理。 （三）国防教育和国家安全教育。当前国际形势复杂，世界局势动荡不安，虽还没有很快发生世界大战的可能，但地区冲突、局部战争、恐怖活动等给世界和平带来了不安定的因素。面对这种形势，要加强对广大中学生的国防和国家安全教育，提高他们抵御外来入侵、捍卫国家独立、维护国家主权和领土完整的自觉性，同一切出卖国家利益、损害国家尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行进行坚决的斗争。
二、当前加强对中学生爱国主义教育的必要性 （一）加强对中学生的爱国主义教育，是振奋民族精神，实现中华民族伟大复兴的需要。青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中学生中开展爱国主义教育，是深入贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神，加强青少年思想道德建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社会主义精神文明建设的基础性工程。
（二）加强对中学生爱国主义教育是国际国内形势发展的需要。从国际形势来看，当今世界正发生着深刻的变化，特别是网络通讯技术的迅猛发展，西方国家利用先进的通讯手段加强宣传，极力宣扬西方的文化价值观，冲击我们民族文化，极大的影响了我国青少年的生活观念和生活方式。因此在这种形势下，加强对中学生爱国主义教育，使他们不受国际国内不良因素的影响，坚定爱国主义信心，树立民族自尊心和民族自豪感，已是迫在眉睫的事情。
三、加强对中学生爱国主义教育的途径
对中学生的爱国主义教育要有时代性和针对性。首先，爱国主义教育要有时代性，一直以来在对中学生进行爱国主义教育时往往只是注重历史传统教育，对现实关注较少，体现不出时代特征，效果也并不理想。要使爱国主义教育取得理想效果，必须立足现实，突出时代特征，只有这样爱国主义才能常讲常新，如利用美国卖武器给台湾省当局、轰炸我驻南大使馆，香港、澳门回归祖国，中国加入WTO等，对中学生进行反对霸权主义、强我中华的教育，同时可以增强他们的民族自信心和自豪感。其次，爱国主义教育要有针对性，中学生的认知能力和思维能力还不高，用抽象乏味、空洞说教式的教育是没有良好效果的。对中学生的爱国主义教育要目标明确、主题清楚，要从中学生的年龄、心理出发，用具体、直观、形象、生动的事例（如英雄模范、革命先烈、祖国的美好山河等）来教育他们，使他们易于理解和接
受，从小就培养出一种对祖国、对人民的深厚感情。 以学校为爱国主义教育的主阵地，充分调动和利用全社会的各种有利资源。首先，中学生接受爱国主义教育主要以学校进行教育为主，各科任教师应结合本课程的内容对学生进行爱国主义教育，弘扬爱国主义思想、民族气节、优秀的民族文化和中华民族传统美德，在课堂中有机地渗透爱国主义思想，使学生在潜移默化中树立爱祖国、爱人民的思想。其次，应当充分调动和利用社会上的各种资源，对中学生进行爱国主义教育仅靠学校是远远不够的。这是一项长期、复杂的系统工程，需要全社会的大力支持，还要在平时特别是纪念日、庆祝日等对学生开展丰富多彩的爱国主义教育。
总之，中学阶段是世界观形成的重要时期，对中学生进行爱国主义教育对于培养“四有”新人具有重大意义。加强对中学生的爱国主义教育任重而道远，但有党和政府的关心和支持，有广大教育工作者的不懈努力，采取多种方法，充分利用学校和社会的教育资源，利用各种途径进行教育，就一定能把广大中学生培养成为坚定的爱国主义者，并最终实现中华民族的伟大复兴。
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