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统计学原理5套期末考试题AB卷带答案 模拟测试题

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装 订 线 系 别 班 级 学 号 姓 名 学院 — 学年度第 学期期末考试(补考)试题 . 级 班 专业 考试课程名称 统计学原理 考试时间:120分钟 考核形式:闭卷

题号 得分 一 二 三 四 五 六 总分 阅卷签字

一、单项选择题 1.某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是( )。 A.二者均为离散变量 B.二者均为连续变量 C.前者为连续变量,后者为离散变量 D. 前者为离散变量,后者为连续变量

2.调查对象与调查单位具有一定的对应关系。如果调查对象是全部工业企业,则调查单位是( )。 A.工业企业中的职工 B.每一个企业的厂长 C.每一个工业企业 D.企业中的每一个车间 3.对某班学生按考试成绩分成五组,这种分组属于( )。 A.简单分组 B.复合分组 C.平行分组 D.并列分组 4.某市2008年国内生产总值为2007年的108%,此指标为( )。 A.强度相对指标 B.比例相对指标 C.比较相对指标 D.动态相对指标 5.置信概率定得愈大,则置信区间相应( )。 A.愈小 B.愈大 C.不变 D.有效 6.已知一个数列的各环比增长速度分别为5%、7%、8%,则该数列的定基增长速度为( )。 A.5%×7%×8% B.105×107%×108% C.(5%×7%×8%)+1 D.(105×107%×108%)-1 二、多项选择题 1.要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么( )。 A.全部成年人是研究的总体 B.成年人口总数是统计指标 C.成年人口就业率是统计标志 D.反映每个人特征的职业是数量指标 E.某人职业是教师是标志表现 2.在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数( )。 A.各组次数相等 B.各组变量值不等 C.变量数列为组距数列 D.各组次数都为1 E.各组次数占总次数的比重相等 3.常用的抽样组织形式包括( )。 A.重复抽样 B.简单随机抽样 C.不重复抽样 - 1 -

D.等距抽样 E.类群抽样和整群抽样

4.某商业企业今年同比去年相比,各种商品的价格总指数为115%,这一结果说明( )。

A.商品价格平均上涨了15% B.商品零售量平均上涨了15%

C.商品零售额平均上涨了15% D.由于价格提高使零售额上涨了15% E.由于价格提高使零售量下降了15% 三、判断题

1.当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。 ( ) 2.抽样调查和典型调查的主要区别是调查目的不同。 ( ) 3.按数量标志分组的目的,就是要区分各组在数量上的差别。 ( ) 4.标志变异指标的数值越大,平均数的代表性就越低。 ( ) 5.在计算综合指数时,要求同度量因素所属时期不变。 ( ) 四、填空题

1.统计指标按所反映的数量特点不同,可以分为 和 。 2.在对变量进行分组时,如果将一个变量值作为一组称为 分组;如果把某一区间的变量值作为一组则称为 分组。

3.相对指标数值的表现形式有 和 两种。

4.若变量x与y之间为完全正相关,则相关系数r? ;若变量x与y之间为完全负相关,则相关系数r? 。

5.增长量由于采用的基期不同有 增长量和 增长量之分。 五、简答题

1.什么是统计分布?它包括哪两个要素?

2.强度相对指标和其他相对指标的主要区别是什么?

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六、计算题 1.两种不同水稻品种,分别在5块田地上试种,其中产量如下: 甲品种 田块面积 1.2 1.1 1.0 0.9 0.8 产量(公斤) 600 495 445 540 420 田块面积 1.5 1.4 1.2 1.0 0.9 乙品种 产量(公斤) 840 770 540 520 450 要求: (1)分别计算两品种的单位面积产量。 (2)计算两品种亩产量的标准差和标准差系数。 (3)假定生产条件相同,确定哪一品种具有较大稳定性,宜于推广。 - 3 -

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装订线系别班级学号姓名学院—学年度第学期期末考试(补考)试题.级班
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