【最新版】2019人美小学美术四上《第16课:我们的现在和
将来》word教案(3)
(一)教学目标:
创新思维与创作的关系。运用多种方法,大胆想象创新表现。运用创新思维进行创新表现做有理想有抱负的一代新人。
(二)教学重难点 1、教学重点:
运用思维训练方法,激发创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。
2、教学难点:
运用思维训练方法,激发创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。
(三)课前准备:
教学课件、例外年龄性别人物图片、学生优异作业、绘画用具。。。。 (四)教学过程: 一、组织教学
安排好学习小组——我们的现在和将来。 二、讲授新课:
出示课题:我们的现在和将来。
1、分析课题,针对课题,针对题目想一想我们要画什么内容? 2、教师引导发言:“我们的现在和将来”。。。。。。。。 3、组织小组讨论:谈一谈你的现在,想象一下将来。
1 / 6
小组交流:现在——将来
大胆想象,可以幻想未来的自己。 三、组织研究
1、“将来”意味着什么?
将来是未知的,不一定是真实的。 2、书中学生的作品是怎样表现“将来”的?
3、你准备怎样表现自己的“将来”的?交流构思,相互启发。 四、艺术实践
1、分析构图方法,了解例外的构图方法。 2、辅导学生完成作品 3、展示任务才靠图片。 五、展示作业
组织学生利用实物投影仪展示、讲解自己的作业。 六、评价
作品的创新表现在哪里? 七、总结:
为了实现我们优美的将来,我们现在就要认真学习,平时多观察生活,遇到困难,多动脑经去发挥你们丰盛的想象力去克服它……(五)板书设计:15、我们的现在和将来 《春》(油画)xx博多(xx) 《老牛和小牛》(农民画)xx
2 / 6
(六)教学反思:
本课要求学生围绕"我们的现在和将来"这一主题进行创新思维的训练。这是一次想象未来现实生活的美术课,这类课是要求少年儿童把优美的愿望和理想,加以详尽化的思维过程。画幻想画可选择的素材很广博,但是学生在想象的过程中又简易孤注一掷,朝着一个思维方向跑,所以在教学中,我一边鼓励学生大胆、创新的想象,一边引导学生根据自己的现在进行合理的多方面想象。
为了让学生充分发挥想象力,我在激活学生兴趣这一点上下了工夫。整节课,我让学生说他们想说的、感兴趣的话题,激发了他们的表达欲望,学生有话可说了,有话想说了,自然积极性就调动起来了。
我的教学导入环节是由展示出例外年代的房子照片开始的,让学生从身边的事物入手,通过观察感受时空的变化,使抽象的时间变成可触摸的详尽事物。学生都觉得新奇,风趣,都能从身边熟悉的住房变化引出人类生活等别的方面的变化,激发学生对未来的畅想。然后我又利用学生喜爱的卡通明星机器猫激发学生的学习兴趣。让它带领大家乘坐着时光机遨游一下未来的世界。作为年青教师,这节课我有很多的不够地方。本课的教学重点是激发学生创新表现,采用多种方法表现自己在未来世界中取得的成就。因而我的导入环节可能显得麻烦了些,上完后我觉得导入环节设计可再松懈些,删除一些可有可无的枝节。欣赏评述环节不应该由我来说明每幅图都画了什么,应充分发挥
学生的主体作用,让学生去思考,去发现。在探究新知和激发创新环节应再备细密些。应抓住重点合适的展开,不能全面铺开。我想把所有的问题都讲清楚,但是课堂容量太大,耽误了很长时间。应该要有针对性的教学。我的语言还要再精炼,挤出更多的时间多让学生去实践创作,画出自己的想法,最后再点评中升华。
总结:今后我要多加强对教法的研究,合理安排课堂教学结构,在突破重难点上下工夫,逐步提高自己的教学水平!
一、选择题
.下列属于相对薄弱的自然生态系统的是
3 / 6
.绿洲荒漠交界带 .地质灾害易发区
解析:选D相对薄弱的自然生态系统多见的有海岛生态系统、干旱区生态系统和高寒带生态系统等。
.下列属于非洲的荒漠化问题特别危机的自然原因是( .气候干旱 .过度放牧
解析:选A非洲北部为热带沙漠气候,降水珍稀,气候干旱,荒漠化问题特别危机;乱垦滥伐、过度放牧和破坏植被为人为原因。
新中国成立以来,我国沙漠化土地面积不断扩大,河北怀来沙漠离北京天安门已不够70 km。我国形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果;10%是水资源利用不当和工矿建设破坏林草造成的;5%是沙丘入侵农田和草场所致。据此完成~题。
.这些沙漠化土地主要分布在( .xx、xx和xx .xx、xx和xx .xx、xx和xx .xx、xx和xx
.这些沙漠化土地的形成(
.主要是人类对土地进行不合理的开发和利用,使植被受到破坏所致 .是人类发展工农业所致 .主要是由于降水减少,蒸发加剧
4 / 6
.是由于气候干旱,沙丘不断向农牧业土地推进
解析:3.C4.A第题,沙漠化土地主要分布在干旱、半干旱和具有旱害的半湿润地区,在我国主要分布在东北、华北和西北地区。第题,由材料可知,我国形成的沙漠化土地有85%是滥垦、滥牧和滥伐森林的结果。
位于长江中上游的某茶场,茶园面积600亩,每年四月、七月、十一月要锄草三次,久而久之,茶园“孱弱”了。同时,锄草需要大量劳动力,狐疑之际,茶场主人想到“羊喜吃嫩草,却不吃嫩茶”,于是把羊引进茶园,既节约人力、物力,又保持了水土,肥饶了茶园,可谓一举两得。据此完成~题。
.长江中上游植被破坏后,给下游地区带来的危害是( .泥沙淤积河、湖,洪水排泄不畅,致使洪涝灾害经常 .水土流失日趋危机
.气候恶化,导致全球气候变暖 .河流径流的季节变化减小
.根据长江流域地理特征可以推知,三次锄草中,水土流失最危机的是( .四月、七月 .七月
.茶园“孱弱”的主要原因是( .缺乏分解者 .缺少枯枝落叶
.土壤中有机质被微生物分解 .表层土壤被大量冲走
解析:5.A6.C7.D第题,长江中上游植被破坏后,导致水土流失加重,河流含沙量增大,因而造成下游淤积危机,洪水排泄不畅,致使洪涝灾害经常。第
5 / 6
题,长江流域降水夏季最为集中,在暴雨冲刷下,水土流失危机,因此四月、七月、十一月相比,水土流失最危机的是七月。第题,从材料中可以看出茶园“孱弱”的主要原因是水土流失造成的表层土壤被大量冲走。
二、综合题.水土流失危机区 .高寒带生态系统 .乱垦滥伐 .破坏植被 .四月 .十一月
6 / 6
2019人美小学美术四上《第16课:我们的现在和将来》word教案 (3)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)