凌河小学教师招聘2015年考试真题
及答案解析【网友整理版】
1：问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（ ）。 A、思维程序B、调查研究C、检验假设D、论证假设 2：教学策略的类型有（ ）。
A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型
3：学习英语单词“house”时，学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆，这是一种（ ）。
A、谐音法B、组织策略C、形象联想D、精细加工策略E、复述策略
4：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（ ）。 A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐
5：根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校对未成年学生（ ）。
A、不承担安全教育职责B、不承担自救教育职责C、不承担监护职责D、不承担保护职责
6：下列关于教学方法的陈述中正确的是（ ）。
A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教法、学法和教与学的方法
7：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（ ）。 A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 8：态度是通过遗传继承的。 （ ） 对错
9：非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的，主要取决于教师对它的管理。（ ） 对错
10：教学活动中，教师按领域原则和功能安排课堂空间，这两种方法并不相互排斥，可以组合使用。（ ） 对错
11：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（ ）。
A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 12：获得教师资格就能上岗。（ ） 对错
13：掌握学科教材结构是指（ ）。
A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系
14：课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（ ） A、群体凝聚力B、群体规范C、课堂气氛D、人际关系
15：陈老师是五年级(2)班的班主任。作为班主任，其工作的中心环节应当是（ ）。 A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、统一多方面的教育力量D、做好个别学生的教育工作
16：《中华人民共和国教育法》规定，国家在受教育者中进行（ ）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌 17：下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（ ） A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍
18：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（ ）。
A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 19：以下不属于劳动技术教育的任务的是（ ）。
A、使学生初步掌握现代生产技术的基础知识和基本技能，学会使用一般的生产工具B、使学生掌握运动锻炼的科学知识和基本技能，掌握运动锻炼的方法。增强运动能力C、培养学生的劳动观点、劳动习惯和学习生产技术的兴趣D、掌握组织生产和管理生产的初步知识和技能
20：自我意识包括哪些成分?（ ）
A、认识成分B、情感成分C、意志成分D、自我评价 21：下列有关科学常识的表述中，不正确的是（ ）。
A、月亮对海水的吸引力比太阳大，引起地球上潮汐现象的主要原因是月亮对海水的吸引力B、世界著名的“死海”位于西亚，尽管“死海”的含盐量较高，但其中的营养物质也很丰富，“死海”中有大量的水生动植物C、云和雾都是水蒸气达到饱和并凝结成细小的水滴而形成的，它们在本质上是相同的D、X射线是一种波长比紫外线更短的光，它是由德国物理学家伦琴在1895年发现的 22：教学反思的特点有（ ）。
A、实践性、批判性、创造性B、批判性、形成性、创新性C、形成性、实践性、批判性D、创造性、目的性、实践性
23：教育目的对小学教育的作用主要表现为（ ）。
A、导向作用B、约束作用C、激励作用D、评价作用E、相互作用
24：许多人利用早晚时间学习.记忆，其效果优于白天，这是因为白天所受的抑制的干扰是（ ）
A、双重抑制B、单一抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制 25：桑代克的学习理论被称为（ ）。
A、尝试―错误说B、认知―发现理论C、联结―认知理论D、有意义接受学习论 26：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（ ） 对错
27：有的人属于“聪明早慧”，而有的人是“大器晚成”，这体现了个体身心发展的
（ ）。
A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性
28：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（ ）制约的标志。
A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平
29：（ ）更为客观真实，更容易看到成绩与问题所在。 A、相对评价B、自我评价C、他人评价D、绝对评价 30：衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（ ）
A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生 31：学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（ ） A、概念学习 B、符号学习 C、命题学习 D、下位学习
32：技能是一种活动方式，属于动作经验，与属于认知经验的知识是相同的。 （ ） 对错
33：（ ）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。 A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
34：瓶画(器皿上的彩绘)《狄俄尼索斯航海》是古希腊（ ）时期的作品。 A、几何形风格B、东方风格C、黑色人像D、红色人像 35：布鲁纳对（ ）的教学设计提出了四项原则。 A、启发式教学B、情境教学C、合作学习D、程序教学
36：有人说：“所有的哺乳动物都是胎生的。”最能驳斥上述判断的选项是（ ）。 A、可能有的哺乳动物不是胎生的B、没有见到过非胎生的哺乳动物C、非胎生的动物不大可能是哺乳动物D、鸭嘴兽是哺乳动物，但不是胎生的 37：谈话法的特点是（ ）。
A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D、教师起控制作用
38：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的[ ]
A、不均衡性B、阶段性C、个别差异性D、互补性
39：课堂活动要求教师具有较高的组织能力，课外活动要求教师具有较高的教学能力。（ ） 对错
40：宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（ ） A、对B、错
41：个体创造性的标志有（ ）。
A、创造态度B、发散思维 C、创造能力D、创造性开发 42：素质教育的时代特征是（ ）。
A、面向全体学生B、培养学生的创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展
43：（ ）儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。
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