小学英语水果教学

小学英语水果教学

五 教学程序

1. 复习旧知识，利用学生熟悉的文具，使学生回忆 What’s this? It’s a/an...

2. 导入新课，利用自制教具和大屏幕，向学生介水果的有关知识。 3. 呈现新课

(1)利用教具呈现单词apple pear banana orange watermelon grape peach

T: What’s this?Ss: It’s a/an…

(2)把新单词板书在黑板上，逐个跟读、拼读。(为下面的活动做铺垫) 4. 操练新课

(1)做游戏:《果宝特工大闯关》，巩固单词词形。 首先将学生分成6组，分别以水果名称命名。 10

a. 猜谜语

大屏幕呈现水果谜面，哪一组在规定时间内首先猜出谜底得一分。 b.猜单词

教师将单词卡呈现一部分，哪组首先猜出是什么单词并能正确拼读出来得2分。

c. 比一比

给学生五分钟时间自己练习默写单词，每组派代表比赛默写单词，累计计算，一个单词一分，写对单词最多组获胜。 最后分数最多的三个组获得果小宝、橙留香、菠萝吹雪的称号和桂冠。 5. 总结全课

6. 布置作业(练习卡) 11

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