青岛大学毕业设计(论文)评分标准
(青大教字[2002]46号)
根据《青岛大学毕业设计(论文)管理工作条例》的要求,学生毕业设计(论文)的成绩评定采用五级记分制,即优秀(90~100分)、良好(80~89分)、中等(70~79分)、及格(60~69分)、不及格(60分以下),现对评分标准作如下规定:
1、优秀(90~100分)
按期圆满完成任务书规定的任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;独立工作能力较强,科学作风严谨;设计(论文)有自己独到见解,水平较高。
说明书条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。设计图纸完备、清洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点正确;回答问题有理论根据,基本要领清楚,对主要问题回答正确、深入。 2、良好(80~89分)
按期完成任务书规定的任务,能较好地综合运用所学理论和专业知识,立论正确,计算、分析、实验正确、严密,结论合理;有一定的独立工作能力,科学作风良好;设计(论文)有一定的水平。
说明书条理清楚,论述充分,文字通顺,符合技术用语要求,书写工整。设计图纸完备、清洁、正确。
答辩时,思路清晰,论点基本正确;能正确回答主要问题。 3、中等(70~79分)
按期完成任务书规定的任务,在运用所学理论和专业知识上基本正确,但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确,计算、分析、实验基本正确;有一定的独立工作能力;设计(论文)水平一般。
说明书文理通顺,但论述有个别错误或表达不清楚,书写不够工整。设计图纸完备,基本正确,但质量一般或有小的缺陷。
答辩时,对主要问题的回答基本正确,但分析不够深入。 4、及格(60~69分)
在指导教师的帮助下,能按期完成任务,独立工作能力较差且有一些小的疏漏;在运用所学理论和专业知识上没有大的原则性错误;论点、论据基本成立,计算、分析、实验基本正确;设计(论文)达到基本要求。
说明书文理通顺,但论述不够恰当和清晰;文字、符号方面问题较少;设计图纸质量不高,工作不够认真,有个别明显错误。
答辩时,主要问题能答出,或经启发后才能答出,回答问题较肤浅。 5、不及格(60分以下)
未能按期完成任务书规定的任务;或基本概念和基本技能未曾掌握,在运用所学理论和专业知识中出现不应有的原则性错误;在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差;设计(论文)未达到最基本要求。
说明书文理不通,书写潦草,质量很差;设计图纸不全,或有原则性错误。
答辩时,阐述不清设计(论文)的主要内容,基本概念模糊,对主要问题回答有错误或回答不出来。
青岛大学毕业设计(论文)成绩评分表
学生姓名: 专业班级: 成绩:
毕业设计(论文)评分表⑴[指导教师用]
评分内容 学习态度 创新 调研论证 综合能力 质量 外文翻译 撰写质量 具体要求 努力学习,遵守记律,作风严谨务实,按期圆满完成规定的任务 工作中有创新意识,有重大改进或独特见解,有一定实用价值 能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研,能较好地理解课题任务并提出实施方案,有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力 能综合运用所学知识和技能,发现解决实际问题 权重 评分 0.1 0.1 0.2 0.2 加权分 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)0.2 符合要求 摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整、书写格式规范,符合规定字数要求 0.1 0.1 指导教师签名: 年 月 日
评分⑴ 毕业设计(论文)评分表⑵[评阅教师用]
评分内容 任务量 创新 质量 外文翻译 撰写质量 具体要求 毕业设计(论文)任务量饱满,难度较大 工作中有创新意识,有重大改进或独特见解,有一定实用价值 权重 评分 0.2 0.1 加权分 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理,绘图(表)0.5 符合要求 摘要及外文资料翻译准确,文字流畅,符合规定内容及字数要求 结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范,图表清楚,字迹工整、书写格式规范,符合规定字数要求 0.1 0.1 评阅教师签名: 年 月 日
评分⑵ 毕业设计(论文)评分表⑶ [答辩委员会(小组)用]
评分内容 自述总结 创新 答辩 资料 具体要求 思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理 工作中有创新意识,有重大改进或独特见解,有一定实用价值 能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据 资料齐全,符合《青岛大学毕业设计(论文)基本规范要求》 权重 评分 0.3 0.1 0.5 0.1 加权分 答辩委员会(小组)签名: 年 月 日 评分⑶ 注:学生毕业设计(论文)成绩根据上述三项评分,按照40:30:30比例计算。最终成绩需经答辩委员会
(小组)通过。
(青岛大学2002年12月12日公布)