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高中物理 必修一【力的合成与分解】典型题(带解析)

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高中物理 必修一 【力的合成与分解】典型题

1.物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,若F1、F2、F3三个力不共线,则这三个力可能选取的数值为( )

A.15 N、5 N、6 N C.1 N、2 N、10 N

B.3 N、6 N、4 N D.1 N、6 N、7 N

解析:选B.物体在F1、F2、F3作用下而做匀速直线运动,则三个力的合力必定为零,只有B选项中的三个力的合力可以为零且三个力不共线,B正确.

2. (多选)一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是( )

A.拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力 B.拉力与摩擦力的合力大小等于车和小孩重力大小 C.拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D.小孩和车所受的合力为零

解析:选CD.小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力,根据共点力平衡条件,拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力,故选项A错误;拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡,重力、支持力的合力竖直向下,故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上,故选项B错误,C正确;小孩和车做匀速直线运动,故所受的合力为零,故选项D正确.

3.如图所示是轿车常用的千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起.当车轮刚被顶起时,汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°.下列判断正确的是( )

A.此时千斤顶每臂受到的压力大小均为5.0×104 N B.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×104 N

C.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将增大 D.若继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶每臂受到的压力将减小

解析:选D.汽车对千斤顶的压力大小为1.0×105 N,根据牛顿第三定律,千斤顶对汽车的支持力也为1.0×105 N,B项错误;两臂夹角为120°,由力的合成可知千斤顶每臂受到的压力为1.0×105 N,A项错误;继续摇动把手,将汽车顶起,千斤顶两臂夹角减小,每臂受到的压力减小,C项错误,D项正确.

4.(多选)如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图.一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验),整个装置在同一竖直平面内.如果要增大颈椎所受的拉力,可采取的办法是( )

A.只增加绳的长度 C.只将手指向下移动

B.只增加重物的重量 D.只将手指向上移动

解析:选BC.对力进行合成,可知颈椎所受的拉力F=2mgcos θ,增加mg或减小θ,都可以增大F,选项B、C正确.

5.如图所示,一个“U” 形弹弓顶部跨度为L,在左、右顶部分别连接两根相同的橡皮条,橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L,在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去.若橡皮条伸长时的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大合力为( )

A.

15

kL 2

B.

3kL 2

C.2kL D.kL

解析:选A.当橡皮条伸长L时,弹力最大,为kL,弹丸受合力最大,由几何关系可

114L2-L2F

4215=,得F=kL,故A正确. kL2L2

6.(多选)已知力F的一个分力F1跟F成30°角,大小未知,另一个分力F2的大小为

3

3

F,方向未知,则F1的大小可能是( )

A.

3F

3

B.

3F

2

23FC.

3

解析:选AC.如图所示,因F2==

F2)2=2-(Fsin 30°

D.3F

3

F>Fsin 30°,故F1的大小有两种可能情况,由ΔF3

3

F,即F1的大小分别为Fcos 30°-ΔF和Fcos 30°+ΔF,即F1的大6

小分别为

323F和F,A、C正确. 33

7.(多选)如图所示是李强同学设计的一个小实验,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的A端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架”.在杆的A端悬挂不同的重物,并保持静止.通过实验会感受到( )

A.细绳是被拉伸的,杆是被压缩的

B.杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向A C.细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向A D.所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大

解析:选ACD.重物所受重力的作用效果有两个,一是拉紧细绳,二是使杆压紧手掌,所以重力可分解为沿细绳方向的力F1和垂直于掌心方向的力F2,如图所示,由三角函数得G

F1=,F2=Gtan θ,故选项A、C、D正确.

cos θ

8.蹦床可简化为如图所示的完全相同的网绳构成的正方形,点O、a、b、c等为网绳的结点.当网水平张紧时,若质量为m的运动员从高处竖直落下,并恰好落在O点,当该处下凹至最低点时,网绳aOe、cOg均成120°向上的张角,此时O点受到的向下的冲击力为F,则这时O点周围每根网绳的拉力的大小为( )

F

A.

4F+mgC.

4

FB.

2D.

F+mg

2

解析:选B.设每根网绳的拉力大小为F′,对结点O有: F

4F′cos 60°-F=0,解得F′=,选项B正确.

2

9.如图所示,小球A、B通过一条细绳跨过定滑轮连接,它们都套在一根竖直杆上.当两球平衡时,连接A、B两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ 和2θ.假设装置中的各处摩擦均不计,则A、B球的质量之比为( )

A.2cos θ∶1 C.tan θ∶1

B.1∶2cos θ D.1∶2sin θ

解析:选B.对A、B两球受力分析如图所示,由力的平衡条件可知,T′sin θ=mAg,Tsin 2θ=mBg,T′=T,解得mA∶mB=sin θ∶sin 2θ=1∶2cos θ,B正确.

10.(多选)如图所示,重物A被绕过小滑轮P的细线所悬挂,重物B放在粗糙的水平桌面上;小滑轮P被一根斜拉短线系于天花板上的O点;O′是三根线的结点,bO′水平拉着B物体,cO′沿竖直方向拉着弹簧;弹簧、细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略,整个装置处于静止状态,g=10 m/s2.若悬挂小滑轮的斜线OP的张力是203 N,则下列说法中正确的是( )

A.弹簧的弹力为10 N B.重物A的质量为2 kg

C.桌面对B物体的摩擦力为103 N D.OP与竖直方向的夹角为60°

解析:选ABC.O′点是三根线的结点,属于“死结”,而小滑轮重力不计且与细线间的摩擦力可忽略,故P处为“活结”.由mAg=FO′a,FOP=2FO′acos 30°可解得:FO′a=20 N,mA=2 kg,选项B正确;OP的方向沿绳子张角的角平分线方向,故OP与竖直方向间的夹角为30°,选项D错误;对O′受力分析,由平衡条件可得:F弹=FO′asin 30°,FO′b=FO′acos 30°,对物体B有:fB=FO′b,联立解得:F弹=10 N,fB=103N,选项A、C均正确.

11.如图所示,一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°,一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上,一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点,细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙,且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧.调节A、B间细线的长度,当系统处于静止状态时β=45°.不计一切摩擦.设小环甲的质量为m1,小环乙的质量为m2,则m1∶m2等于( )

A.tan 15° C.tan 60°

B.tan 30° D.tan 75°

解析:选C.小环C为轻环,重力不计,受两边细线的拉力的合力与杆垂直,C环与乙环的连线与竖直方向的夹角为60°,C环与甲环的连线与竖直方向的夹角为30°,A点与甲环的连线与竖直方向的夹角为30°,乙环与B点的连线与竖直方向的夹角为60°,设细线拉力为T,根据平衡条件,对甲环有2Tcos 30°=m1g,对乙环有2Tcos 60°=m2g,得m1∶m2=tan 60°,故选C.

12.(2019·全国卷Ⅲ)用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件,为使工件保持固定,将其置于两光滑斜面之间,如图所示.两斜面Ⅰ、Ⅱ固定在车上,倾角分别为30°和60°.重力加速度为g.当卡车沿平直公路匀速行驶时,圆筒对斜面Ⅰ、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2,

高中物理 必修一【力的合成与分解】典型题(带解析)

高中物理必修一【力的合成与分解】典型题1.物体受共点力F1、F2、F3作用而做匀速直线运动,若F1、F2、F3三个力不共线,则这三个力可能选取的数值为()A.15N、5N、6NC.1N、2N、10NB.3N、6N、4ND.1N、6N、7N解析:选B.物体在F1、
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