一抓二提示三检查：抓听课状态；提示改进不良复习行为，提示勤做笔记；检查落实复习效果，进行上黑板、听写训练，检查知识点的掌握情况。
针对考试中出现的问题，进行规范答题指导，正确使用答题技巧、规范答题习惯，包括答题位置，基本结构，规范字的大小，提高写字速度，不求漂一定漂亮，但求务必工整。 五、基本要求
1、加强合作，做到六个统一。
①统一资料。②统一 教学安排。③统一 教学内容。④统一 教学方法。⑤统一 教学时间。⑥统一 教学检测。
2、注意学生的书写和答题规范；强调学生多读书勤看报，多了解时代信息、及时把握时代脉搏、为高考写作积累新鲜素材。 3、密切关注xx年广西高考信息。充分了解高考动态；积极参加省市区各项教研活动，开展不同形式的备考信息交流活动，注重校际交往，最大限度的获取有用信息来提升我校语文复习质量。 第一轮第一阶段进度安排
利用会考契机进行课本复习时间安排（高二下学期已完成） 时间 教学内容 课时安排 备注 5.9-5.13
必修1 5
1周（含文言知识整合训练） 5.16-5.21 必修2 5
1周（含作文训练一次） 5.23-5.28 必修3 5
1周（含文言知识整合训练） 5.30-6.3 必修4 5
1周（作文训练一次） 6.6-6.10 必修5 3 1周 6.13-6.18 古代诗歌散文选读 5
1周（文言知识整合训练及名句背诵默写训练） 6.20-6.24 先秦诸子散文选读 5
1周（含作文训练一次）
各知识点考点复习时间安排如下： 时间 复习内容 课时安排 备注 7.18-7.23 阅读一般论述类 5 专题训练 7.23-7.28 古代诗文阅读 5 作文训练 7.28-8.8
加强规范化答题模式训练 9 专题训练
8.8-8.12 阅读浅易的文言文 总结文言基础知识 断句 5 专题训练 8.12-8.16 5 作文训练 8.16-8.20 2 专题训练 8.20-8.24 语意连贯题型 5
专题训练、第一次月考 8.24-9.1
正确使用标点和词语 5 专题训练 9.1-9.4
成语使用（包括熟语）
列举500个常考常见成语 5 作文训练 9.4-9.10 5
专题训练（每天要求识记五个成语） 9.10-9.14
病句修改（包括辨析和修改两部分） 5 作文训练 9.14-9.20 7 专题训练 9.20-9.25 扩展语句 变换句式 5 作文训练 9.25-9.30 5
专题训练（第二次月考） 10.5-10.10
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