2. 燕子
会认字 ling lì yì yàng juàn xián sǎn xiān gān hén
伶 俐 翼 漾 倦 闲 散 纤 杆 痕
会写字 còu fú jí jù xíng lüè oǔ ěr zhān juàn xiān hén
凑 拂 集 聚 形 掠 偶 尔 沾 倦 纤 痕
多音字 sǎn(闲散)(零散) gān(旗杆)(栏杆)
散 杆
sàn(散步)(散心) gǎn(笔杆)(一枪)
重点词 听写词语:乌黑 剪刀 活泼 春日 轻风 吹拂 酒落 赶集 聚拢
形成 加入 春光 湖面 偶尔 纤细 电线
四字词语:烂漫无比 光彩夺目 波光粼粼
近义词: 吹拂——吹动 聚拢——聚集 伶俐——聪明 偶尔——偶然
生趣——生机 闲散——闲适
反义词: 聚找——分散 伶俐——笨拙
偶尔——经常 纤细——粗壮 光彩夺目——黯淡无光
词语搭配:剪刀似的尾巴 轻快有力的翅膀 如毛的细雨
伶俐可爱的小燕子 光彩夺目的图画 旷亮无比的天空
重点句 1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(“乌黑”“轻快有力”“剪刀似的\突出了小燕子可爱、活泼的特点,“凑成”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的
喜爱之情。)
2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的
柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢,形成了烂漫无比的春天。(“微微”突出了春风的轻柔,“如毛”突出了春雨的细小。“红的白的黄的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的丰富与鲜艳体现了春天的生机勃勃。“赶集似的”“聚拢”运用了拟人的修辞手法,形象地写出了春天万物复苏、竞相生长的景象。)
3.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。(“闲散”“休憩”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几个小黑点,构成一幅形象生动的画面。)
背诵 背诵课文, 第1~3自然段
课文结构 羽毛——乌黑
外形美 翅膀——轻快有力 (凑)
尾巴——剪刀似的
燕子 春光美 鲜花草叶衬飞燕 可爱活泼添生趣
轻风细雨拂柳丝 (赶集)
飞行美 斜飞、横掠 休憩美 闲散
主题 课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、在春天从南方赶、飞行和休憩的顺序记叙,描绘了充满生机、如诗如画的春天景色图,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。
写法 由近到远的描写方法。示例
先写近处看到的燕子的外形,再写远处的燕子在空中在湖面飞行的各种姿态,最后写更远处落在电线上的燕子。
部编版三年级语文下册2. 燕子知识点总结课堂笔记 【新版】
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)