部编新课标（标准实验版）四年级下册 第21课 乡下人家 同步测试
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
题型 得分 评卷人
得分
一、xx题
（每空xx 分，共xx分）
选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 一、带着问题来读书。
1.根据课文《乡下人家 》内容填空。 这是一篇以_____为主的文章。 A . 叙事 B . 写景 C . 写人
2.根据课文《乡下人家 》内容填空。
作者通过对动植物_____化的描写来表达自己的感情。 A . 形象 B . 拟人
3.根据课《乡下人家 》文内容填空。
文章按照房前屋后的________顺序和________三季________、________、________的时间顺序交叉描写了乡下人家朴实、自然和谐、充满诗意的生活。 二、拼音写字我最棒。 4.看拼音，写词语。 dǎo yī
zhuāng shì
péng jià ________ ________ ________
三、比一比组词语。
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5.比一比组词语。 饰________ 柿________ 6.比一比组词语。 般________ 搬________ 7.比一比组词语。 辛________ 幸________ 四、我会按要求填空。 8.按要求填空。
“巢”上部分为三个________(填写笔画名称)。按音序查字法，应先查大写字母________再查音节________；用部首查字法先查________部，再查________画，组词为________。 五、我是错别字小侦探。
9.找出下面句子中的错别字，并改正。 我们家院子里种了许多大丽匊。________ 10.找出下面句子中的错别字，并改正。
这是一幅多么自然、和皆的田园风景画呀！________ 11.找出下面句子中的错别字，并改正。 鸡寇花开了！________
12.找出下面句子中的错别字，并改正。 那歌声赛过摧眼曲。________ ________ 六、我把词语巧搭配。 13.词语巧搭配。 ________的浓荫 14.词语巧搭配。 ________的农家风光 15.词语巧搭配。 ________的竹笋 16.词语巧搭配。 ________的风景
七、我能换掉加点词，并保持意思不变。 17.换掉加下划线的词，并保持意思不变。 乡下人家照例总要养几只鸡。________ 18.换掉加下划线的词，并保持意思不变。 倘若屋后有一条小河，会见到一群鸭子。________ 19.换掉加下划线的词，并保持意思不变。
它们依着时令 ， 顺序开放，朴素中带着几分华丽。________ ________ ________ 八、句子加工厂。 20.按要求改写句子。
耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。 缩句
21.按要求改写句子。 人们进入梦乡。 扩句
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22.按要求改写句子。
这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？ 改成陈述句 九、课内语段阅读。
23.《乡下人家》课内语段阅读。
乡下人家，_____住着小小的房屋，_____总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 （1）
按原文填入合适的关联词语。 （2）
给加点的字选择恰当的解释。 饰：A.扮演。B.装饰。C.装饰品。 修饰________ 饰演________ 首饰________ （3）
这段文字主要描写了乡下人家的________，并通过________的方法，突出了对生动、质朴的农家生活的喜爱。
十、细读课文深感悟。
24.细读课文《乡下人家》后回答问题。
“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道________、________的风景。”这是文章的________，我最喜欢乡下人家________。 十一、课外类文阅读。 25.课外阅读 江南
水上，拱着古老的石桥，像一弯清秀的眉毛。
石桥下，还有水中的桥，还有人和伞，狗和栀子花，竹笠，卖蒸糕的担_____子，都在潋滟的波光中，晃_____着影儿。
河的两岸，是窄而陡峭的；岸上有走马转阁的回廊，有伸向河面的茶楼、书场、酒肆；还有住家户，住家户后门的石梯坎，姐儿妹儿们蹲在石梯坎上，洗菜、濯足、淘米。 她们的印花头巾，像一朵朵彩色的香蕈；
她们轻柔的话语，像燕子归来，在弹奏呢喃的春歌。 在桥上，桥下，篾箩里，是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。 竹篮里，是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。
小街，虽是用石板铺的，但却像是泡在水里，像一条条河道港湾，腥也腥得有味儿，润也润得有味儿…… 也许，这就是江南，江南一角的素描。 那苏州评弹_____，那轻柔俏丽的丝弦之声， 那比西施更美、更为聪慧的少女。 也许，这就是江南的形象和性格……
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（1）
给文中加点字注音。
担________子 晃________着 评弹________ （2）
写出下列词语的近义词。 俏丽—________ 聪慧—________ （3）
写出下列词语的反义词。 古老—________ 陡峭—________ （4）
文中画下划线的句子采用的修辞手法是：________。 （5）
“也许，这就是江南，江南一角的素描。”作者描写了江南一角的________、________、________三处地点，表达了对江南风光、人情的________之情。
十二、不试不知道，一试真奇妙！ 26.成语填色。 桃________柳________ 27.成语填色。 ________ ________分明 28.成语填色。 万________千________ 29.成语填色。 ________男________女 30.成语填色。 灯________酒________ 31.成语填色。 唇________齿________
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