I. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
2007年全国西班牙语专业四级笔试试题
Rellene los espacios en blanco con artículos o formas contractas de artículo y preposiciones en caso necesario: (6 puntos, 0.3x20)
El profesor Moreno siempre termina ___ clase con ____ peque?o resumen de lo que ha explicado.
Para ser buen comerciante, hay que tener ___ buena vista.
Le ha molestado mucho el que te hicieras ____ tonto ante el público. ____ anochecer, _____ gruesas gotas de lluvia cayeron sobre ____ tierra. No me gusta nada _____ sabor de cebolla. La tortilla a _____ espa?ola es uno de los platos más baratos y populares. Nunca tenemos ______ confianza en _____ que prometen mucho. Vivimos unos momentos históricos. Nunca ha habido, en _____ historia humana, _____ momento en el que hayamos tenido _____ oportunidad de ahora para construir la vida con _____ mejor calidad para todos. _____ nuevas tecnologías y ____ eliminación de berreras nos permiten _____ nivel de acercamiento que jamás existió y, por lo tanto, con mayor acceso a _____ cultura y a _____ productos de otros países. Rellene los espacios en blanco con preposiciones o formas contractas de artículo y preposiciones: (8 puntos, 0.4x20) _____ que se enteró de la grave enfermedad de su madre, Susana está muy preocupada _____ ella. Más vale un pájaro _____ mano que cien volando. Quedamos ______ vernos en la universidad este fin de semana ______ preparar los exámenes.
Gracias _____su ayuda oportuna, hemos podido terminar el trabajo antes de las ocho. Los ni?os no dejaron ___ pelear durante toda la tarde. ____ cuando_____cuando la pareja come en un restaurante italiano, que está cerca de su casa.
Parece que duda que seamos capaces _____ hacerlo. Esto lo ha hecho solo _____ que se enterara nadie. El chico lleva viviendo más de dos a?os ____ sus tíos ______ la muerte de su madre. Mi primo compró un departamento en el piso inferior ____ mío en el mismo edificio. La ni?a se parece mucho _____ su madre ______ la figura. Lo echaron _____ la oficina porque siempre llegaba tarde. Esto lo hemos hecho _____ el propósito ______ ayudarles en su trabajo. II.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. III.
Complete las oraciones con la forma apropiada del verbo que está entre paréntesis: (18 puntos, 0,5x36)
1. A sus 24 a?os, mi padre ______ (ser) nombrado médico personal de un se?or noble. Y ese
trabajo le ______ (dejar) suficiente tiempo para dedicarse a la caza y pesca. 2. Aquel día, cuando ______ (entrar)en el salón, la reunión aún no ______ (empezar). 3. No ______ (saber) el cambio que ______ (experimentar) mi pueblo natal hasta que llegué
allí.
4. El que ______ (estar) de acuerdo o no, poco ______ (importar) a la decisión que vamos a
tomar.
5. No ______ (haber) nada imposible. Si ______(esforzarse), lograrás superarte en el estudio. 6. No lamentes su ausencia, pues, él es muy flojo. Aunque ______ (estar) aquí hoy, no ______ (hacer) nada.
7. Hasta ahora este se?or ______ (llevar) ______ (hablar) más de dos horas sin decir nada
interesante. 8. ?No ______ (preocuparse)! Me prometió Alfonso que lo ______ (hacer, él) cuando ______ (volver, nosotros) del viaje.
9. Antes de que yo llegue al segundo curso ______ (terminar, vosotros) la carrera universitaria. 10. Todos debemos contribuir a que la tarea ______ (cumplirse) a tiempo. 11. Siempre que ______ (comportarse, tú) como es debido, me ______ (dar) igual lo que ______ (hacer). 12. Nos miró con sorpresa como si no nos ______ (conocer). 13. ______ (ser) el día 7 de julio de 1937 cuando ______ (estallar) la Guerra Antijaponesa. 14. No cabe duda de que todos los alumnos ______ (salir) aprobados del próximo examen. 15. A fin de que no ______ (estar) inquietos, os voy a contar lo que me______ (pasar). 16. Basta que ______ (decir, él) algo para que todo el mundo ______ (tranquilizarse)
inmediatamente.
17. No lo hice porque ______ (querer), sino por una promesa que ______ (deber) cumplir. 18. En 1936, mi padre llegó a Francia con la ayuda de mi abuelo, que ______ (querer) salvarlo de la guerra civil ______ (enviarlo) allí. Mi padre no ______ (volver) a verlo. Murió sin saber que ______ (ser) de mi abuelo. IV. Hay un error en cada una de las siguientes oraciones. Escriba las correctas debajo
de ellas: (6 puntos,1x6)
1. Frente la amenaza, permaneció muy tranquilo.
2. Cuando ves a Antonio, dile que me busque enseguida. 3. Tenéis que echarlo una mano para que pueda terminar el trabajo cuanto antes. 4. Al saber que su amigo estaba muy enfermo, mostró muy preocupado. 5. A él le gusta jugar el violín.
6. Recordamos de que todo esto lo has dicho ante todos. V. Seleccione una palabra entre las que se dan entre paréntesis para rellenar los
espacios en blanco con su forma adecuada: (8 puntos, 0,5x16)
1. Los ni?os gritaban incesantemente. La madre les (dejar, mandar) ______ que callaran. 2. ?Qué idea se te (suceder, ocurrir) ______? Dínosla. 3. Es un tipo muy terco, será difícil (vencerle, convencerle) ______. 4. Este invierno ha nevado mucho y eso es muy (beneficiario, beneficioso) ______ para los
cultivos. 5. Para él no hay dificultad que no se pueda (sobrepasar, superar) ______. 6. Lo siento. No creo que tu comportamiento en aquella ocasión fuera (aceptado, aceptable)
______. ?No notaste que la gente te miraba con extra?eza?
7. Es una mujer muy (fastidiado, fastidiosa) ______, pues anda discutiendo con todo el mundo.
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.
?(Ser, Estar) ______ loco? ?Cómo te atreves a hablar así con la gente mayor? El Sr. González (fracasar, derrotar) ______ en el negocio y se arruinó. Ma?ana te esperaré en esta oficina. ?A qué hora puedes (ir, venir) ______? ?Finalmente (encontrar, buscar) ______ el libro que necesitabas? Ese traje me (gastar, costar) ______ mucho dinero. Tenemos que cambiar de lugar porque aquí (verse, mirarse) ______ muy mal. Dimos una bienvenida (calurosa, caliente) ______ a los nuevos estudiantes.
Con el esfuerzo de todos, hemos logrado resultados (satisfecho, satisfactorio) ______ en los experimentos. 16. La enferma todavía se encuentra (poco, un poco) ______ débil, sigue sin poder andar. VI. Traduzca al espa?ol las siguientes oraciones: (20 puntos, 2x10) 1. 您打错电话了， 这儿没有叫玛利亚的人。
2. 他听了我的请求之后只是干巴巴地说了一个“不”字，就不再理睬我了。 3. 那些自告奋勇参加这项工作的人，现在已有五分之三改变了想法。 4. 小孩太矮了，够不着那块蛋糕，就哭起来了。 5. 他的这两部作品风格相同。
6. 这个话题很没意思，你没看见大伙儿都烦了吗？ 7. 按照法律规定，他要被判十年徒刑。 8. 他不明白为什么同学总是嘲笑他。
9. 你得了这个奖并不意味着你就是这个领域最好的。
10. 老师把同学分成五个小组，接下来大家便开始就不同的话题讨论。
VII. Lea detenidamente el siguiente texto y haga después los ejercicios que se dan al final:
(34 puntos)
El hombre y la mujer yacían en el suelo con la sonrisa del amor en sus labios; con sus trajes de novios.
La policía tuvo que derribar（推倒）la puerta a golpes, después de que le avisaron los vecinos al extra?arse del silencio y la inactividad de la casa. Hacía algunos días que Joan no bajaba a comprar el pan, ni se escuchaban las notas de su piano, a las que ya todos vivían acostumbrados. Debían llevar tendidos en el suelo de la oscura cocina dos o tres días, pero sus cuerpos aún conservaban el calor frío del amor perdido.
El inspector Ullada y su ayudante empezaron a hacer las fotos de rigor, y la paz de los muertos fue perturbada（打扰）por los flashes（闪光灯）que los fueron invadiendo. Conchita, que había sido vecina de toda la vida, fue la única que habló desde la puerta, pues la policía ya había cerrado el paso con cintas adhesivas mientras avisaban a los familiares.
La mano de la novia aún sostenía el ramo marchito（凋谢的）de rosas que Joan había encargado para ella a su amigo florista. Todavía se podía sentir el olor inconfundible a gas que había emanado del horno abierto. Las ventanas estaban cerradas. Conchita afirmaba no haber visto nunca a nadie visitando a Joan. No había visto a la muerta ni sabía de su existencia. No pertenecía al barrio.
Una vez que terminó de repetir el mismo cuento, el inspector, cansado de tratar de contener su curiosidad, la mandó a su casa entregándole una tarjeta para que lo llamara si recordaba algo.
Cuando estaba a punto de empezar la gran pesquisa（调查）por el apartamento（公寓）, un
Mercedes gris conducido por un chofer con gorra y guantes se detuvo enfrente del edificio, dejando a un hombre elegantísimo que bajó con cara disgustada mirando el reloj. Ullada alcanzó a verlo desde la ventana y entendió que en pocos segundos lo tendría delante. “éste debe de ser el hijo del muerto.”-pensó el inspector.
El inspector recibió a Andreu, como se llamaba el hombre, y antes de llevarlo a la cocina, lo preparó para lo que iba a ver. La estancia estaba perfecta; todo en su sitio y preparado para una peque?a fiesta. Sobre la mesa del comedor encontró una bandeja（托盘）con copas de champán（香槟酒）aún por llenar.
Era la primera vez en muchos a?os que Andreu ponía los pies y se dignaba ver el solitario refugio de su anciano padre. Tanto había rechazado la pobreza que había soportado en su ni?ez, que cuando empezó a ganarse la vida abandonó todo lo que le recordaba a aquello, incluso a su propio padre, sentía vergüenza hasta de su apellido（姓）; había llegado a so?ar con apellidarse Bertran, pero terminó sin hacer nada al entender que el apellido no tenía nada que ver con la dignidad.
Ahora, volvía a encontrarse con su pasado. De la pared colgaba aquel viejo reloj que en su infancia le marcaba las horas de la cena, el descanso y el sue?o. A pesar de haber estado hasta los catorce a?os con su padre, lo desconocía todo del él. Habían vivido en un respetuoso silencio que nunca les había permitido comunicarse con sinceridad. Cuando su madre murió, al dar a luz a una hermanita, la casa dejó de estar viva; era ella quien de vez en cuando cantaba y lo hacía reír; quien lo hacía so?ar con ser un gran empresario de coche fino y hoteles de lujo, etc. al morir ella, se hizo estudiante aplicado y brillante. Ahora era presidente de una gran empresa de perfumería, y aunque lo tenía todo, no se sentía feliz.
Recorrió el largo pasillo hasta llegar a la cocina. Una vez allí, se le revolvieron las entra?as（内脏）. Lo que hizo que se le saltaran las lágrimas era que nunca en su vida había visto en su padre aquella expresión de felicidad plena, de amor entregado. Por primera y única vez, lo había visto como él había so?ado verlo en su infancia: feliz. La mujer que descansaba abrazada a él era una viejecita de facciones（五官）delicadas y arrugas（皱纹）marcadas de sinsabores, que revelaban sufrimientos ahora imposibles de descubrir. Su sonrisa había sellado de amor los labios. Sí, también aquella desconocida anciana transmitía eso: felicidad. Por primera vez, Andreu se dio cuenta de que su padre había tenido sentimientos. Se quedó mudo frente a los cadáveres. El inspector Ullada, respetando el amargo trago por el que pasaba el hombre, se alejó algunos pasos dejando claro con un gesto que no tenía prisa, que se tomara su tiempo. A fin de cuentas, pensó, no todos los días encuentran a padre de uno, muerto en ese estado tan lamentable.
Estaban como una regadera（疯子） –le dijo el inspector a su ayudante para matar el tiempo. El amor, hasta a los viejos enloquece –le contestó el ayudante.
1. Diga a qué se refieren o modifican las palabras en cursiva; en caso de verbo, cuál es el sujeto:
(9 puntos, 0,5x18) (1) ...al extra?arse del silencio y la inactividad de la casa. Extra?arse:
(2) ... ni se escuchaban las notas de su piano, a la que ya todos vivían acostumbrados. Se escuchaban: (3) Debían llevar tendidos en el suelo de la oscura cocina dos o tres días.
Debían:
(4) ... y la paz de los muertos fue perturbada por los flashes que los fueron invadiendo. Los:
(5) Todavía se podía sentir el olor inconfundible a gas que había emanado del horno abierto. Había emanado: (6) No había visto a la muerta ni sabía de su existencia. Su:
(7) ... el inspector, cansado de tratar de contener su curiosidad. Su:
(8) ... entendió que en pocos segundos lo tendría delante. Lo:
(9) ... y antes de llevarlo a la cocina, lo preparó para que lo que iba a ver. Lo: Iba:
(10) Sobre la mesa del comedor encontró una bandeja con copas de champán aún por llenar. Encontró:
(11) Tanto había rechazado la pobreza que había soportado en su ni?ez,... Había rechazado: (12) ... lo desconocía todo de él. Lo:
(13) Habían vivido en un respetuoso silencio. Habían vivido:
(14) Lo que hizo que se le saltaran las lágrimas era que... Se saltaran:
(15) Por primera y única vez, lo había visto como él había so?ado verlo en su infancia: ... Lo:
(16) Estaban como una regadera. Estaban:
2. Interprete en espa?ol el significado de las siguientes oraciones: (10 puntos, 2x5)
A. ... y la paz de los muertos fue perturbada por los flashes
B. ... en pocos segundos lo tendría delante.
C. ... volvía a encontrarse con su pasado.
D. ... la casa dejó de estar viva.
E. Su sonrisa había sellado de amor los labios.
3. En función del texto marque con una cruz (X) la interpretación adecuada de la parte en
sombrilla: (9 puntos, 1,5x6)
7全国西班牙语专业四级笔试试题2011
