高中政治新课程标准教材
政 治 教 案
( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学 校： 年 级： 任 课 教 师：
政治教案 / 高中政治 / 高一政治教案
编订：XX文讯教育机构
高中政治教案 文讯教育教学设计
储蓄存款和商业银行
教材简介:本教材主要用途为通过指导思想，使学生懂得做人的道理，了解社会，树立正确得价值观、人生观、世界观，本教学设计资料适用于高中高一政治科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 【学习目标】
1、了解储蓄存款的含义及其主要目的。
2、了解我国主要的储蓄机构。
3、知道存款利息的含义及其主要影响因素。
4、懂得存款利息的计算。
5、了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容。
6、理解活期储蓄与定期储蓄作为投资方式的基本特征。
7、知道商业银行的含义。
【学习重点】
1、明确存款储蓄的含义
2、商业银行的含义和业务
【知识梳理】
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（一）存款储蓄的含义
储蓄存款的含义：储蓄存款是指个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构，储
蓄机构开具存折或者存单作为凭证，个人凭存折或者存单可以支取存款的本金和利息，储蓄
机构依照规定支付本金和利息的活动。对这一概念的把握要注意四点。
第一，在我国，储蓄存款的对象是居民个人。在我国，只有居民个人才能开设储蓄存款
账户，政府、企事业单位的钱存入银行一般称为对公存款。
第二，储蓄存款并不等于存款。存款包括活期存款、定期存款与储蓄存款，其中只有活
期存款的存款人才有权签发支票。
第三，储蓄存款和储蓄是两个不同的概念。储蓄概念的内涵与外延有广有狭，可分为三
个层次。广义的储蓄即全社会积累，包括政府、企业和个人的积累。其公式为：国民收入－
消费＝储蓄。中义的储蓄指个人的价值积累，即居民持有的、不用于当前消费的各种金融资
产，包括货币、存款、债券、股票、保险储金等。其公式为：居民货币收入－消费＝储蓄。
狭义的储蓄，仅指个人在商业银行等金融机构的储蓄存款。
第四，居民的存款必须是合法拥有的，非法拥有的存款是不受法律保护的。
（二）存款利息的计算公式
存款利息=本金×利息率×存款期限
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注：利息率简称利率，是一定期限内利息与本金的比率。有3中表示方法：年利率，通
常用百分数表示，月利率用千分数表示，日利率用万分数表示。他们之间的关系是
年利率=月利率×12=日利率×360
日利率=月利率÷30=年利率÷360
熟悉关系式时注意数字所代表的含义。
（三）我国的储蓄机构
（1）不是所有的银行都是储蓄机构，我国的银行体系包括中国人民银行（属于我国的国
家机关，不吸收居民存款）、商业银行、政策性银行。其中，只有商业银行属于储蓄机构。
（2）除商业银行外，我国的储蓄机构还包括信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业
务的机构（非银行类金融机构）。商业银行是我国吸收居民储蓄存款最多的金融机构，是我
国金融体系中最重要的组成部分
（3）特点：在我国，居民储蓄存款实行实名制。居民开办储蓄存款必须持有身份证。可
以代办，但代办者必须持有自己和被代办人的身份证或户口本。
（四）存款储蓄的类型
我国存款储蓄的种类。目前，我国储蓄存款的种类有活期储蓄、定期储蓄、定活两便储
蓄、保值储蓄等。其中，活期储蓄和定期储蓄是储蓄存款的基本类型
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（五）我国的商业银行
(1)商业银行的含义。商业银行是以经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并
以利润为主要经营目标的金融机构。商业银行因依靠吸收存款为其发放贷款的主要来源，在
有些国家也称为“存款银行”。
我国的五大国家级商业银行：中国银行、中国工商银行、中国农业银行、中国建设银行、
交通银行。
(2)商业银行的业务。这部分内容是本课学习的重点。吸收存款、发放贷款、办理结算是
商业银行的三大主要业务。
除上述三大业务外，我国商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理
保险、提供保管箱等中间业务
【知识拓展】
存款储蓄的两种基本类型：
（1）活期储蓄，即活期存款。储户可以随时存入和提取，由银行或信用合作社等金融机
构发给储户存折，凭存折存入或提取。优点：这种方式能最大限度地吸收社会闲散资金，方
便储户小额资金的存入和使用。其特点和优点是：存取期限活，可以随时存入、随时提取；
存取数量活，一元起存，多者不限；存取次数活，存多少次、取多少次，完全根据储户的意
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高一政治：储蓄存款和商业银行
