5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用
（10分钟达标练习）
一．选择题（共17小题）
1．学习了《细菌和真菌在生物圈中的作用》一课后，某同学用概念图的方式梳理了本课内 容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（ ）
A．作为分解者参与物质循环、根瘤菌、与动植物共生、链球菌 B．与动植物共生、链球菌、作为分解者参与物质循环、根瘤菌 C．作为分解者参与物质循环、链球菌、与动植物共生、根瘤菌 D．与动植物共生、大肠杆菌、作为分解者参与物质循环、木耳 2．夏天，引起食品或衣物上会发霉长毛的微生物是（ ） A．细菌
B．酵母菌
C．病毒
D．霉菌
3．为了改善城乡居民生活环境，改变能源结构，减少环境污染，政府鼓励利用细菌来生产 清洁能源及净化污水。下列关于细菌作用的叙述，正确的是（ ） A．能将污水中的病毒杀死 B．使污水中的寄生虫被杀死 C．使污水中的无机物转变成有机物 D．利用甲烷菌可以生产甲烷 4．下列疾病中，由真菌引起的是（ ） A．扁桃体炎
B．足癣
C．艾滋病
D．禽流感
5．细菌、真菌在自然界中的作用不包括（ ） A．作为分解者参与物质循环 B．制造有机物
C．引起动植物和人患病 D．与动植物共生
6．下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是（ ） A．酵母菌等应用于食品制作
B．青霉等应用于生产抗生素
C．链球菌（细菌）引起人手、足癣 D．常食用的蘑菇、木耳等是真菌
7．南方的冬天也是繁花似锦，“落红不是无情物，化作春泥更护花”。繁花“化泥”的过程 主要依靠细菌和真菌（ ） A．生产有机物 C．引起动植物患病
B．分解有机物 D．与动植物共生
8．下列关于细菌和真菌的在自然界中的作用的叙述中，不正确的是（ ） A．大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者，能促进自然界中的物质循环 B．有些真菌与藻类共生在一起形成地衣，是自然界的拓荒者 C．人体内有些细菌能够制造维生素B12和维生素K D．玉米瘤黑粉病是由细菌引起的
9．利用细菌净化污水的主要原理是（ ） A．细菌能分解污水中的有机物 B．利用污水来消灭细菌
C．细菌能利用污水中的无机物制造有机物 D．细菌能吞噬污水中的其他生物
10．细菌和真菌分布广泛，无处不在，与人类关系非常密切。人们对其利用错误的是（ ） A．利用甲烷细菌产生甲烷 C．利用根瘤菌可以固氮
B．利用酵母菌制作面包 D．利用大肠杆菌消灭病毒
11．下列有关人类对细菌和真菌的利用，对应有误的是（ ） A．醋酸菌﹣泡菜 B．大肠杆菌﹣工业化生产胰岛素 C．根瘤菌﹣固氮 D．甲烷菌﹣生产沼气
12．抗生素是由真菌产生的，主要能杀死或抑制（ ） A．真菌
B．细菌
C．病毒
D．噬菌体
13．弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究， 他分离出了青霉素。如图所示中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之 间关系的是（ ）
A．图①，b表示青霉菌 C．图③，a表示青霉菌
B．图②，a表示青霉菌 D．图④，b表示青霉菌
14．细菌和许多真菌“无影无踪”，无处不在，人们对它们“爱恨交加”。下列相关叙述错误 的是（ ）
A．幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体，其细胞特点是没有成形的细胞核 B．有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和真菌的物质﹣﹣抗生素 C．农业上豆粮间作、瓜豆轮作，主要是利用根瘤菌的固氮作用提高土壤肥力 D．在“落红不是无情物，化作春泥更护花”中起作用的生物主要是细菌和真菌 15．下列真菌或细菌会引起人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的是（ ） A．根瘤菌
B．链球菌
C．香菇
D．木耳
16．细菌和真菌对于自然界的主要作用是（ ） A．分解无机物 C．制造有机物
B．导致动植物和人患病 D．参与物质循环
17．课后，同学们在一起总结细菌与人类的关系，你不赞同的说法是（ ） A．有些细菌可致病，也有些可用来生产药品 B．有些细菌会污染环境，也有些可净化污水 C．细菌是导致疾病的罪魁祸首，要彻底消灭 D．有些细菌会使食物腐败，也有些可制作食品
人教版八年级上生物每节[精品练习题]5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用(原卷版)
