2012年10月小学科学教育自考试题
全国2012年10月小学科学教育自考试题
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1．教育评价是改革的动力、标准和 A．尺度B．目标 C．核心D．重点
2．造成中国环境恶化的主要因素包括人口压力、市场压力和
A．竞争压力B．工业化压力 C．全球化压力D．资源压力
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3．创造探讨式科学教学哪个阶段的目标是“培养创造思考力”? A．设计验证B．发展推广 C．把握问题D．解释说明
4．用演出的方法来进行教学的方法是 A．演示法B．讨论法 C．角色扮演D．讲授法
5．小学科技制作活动的种类有：照图施工式，有所改革式和
A．尝试探索式B．探究发明式 C．简单模仿式D．有所创造式 6．STS教育中第一重要的是 A．科学B．技术 C．社会D．生活
7．科学教育课程问题的关键在于 A．教师素质B．课时设置 C．课程内容的选择D．教材体系
8．杨振宁、李政道和丁肇中获得诺贝尔奖的领域是 A．生物学B．数学 C．物理学D．化学
9．将认识运用于解决实际问题的能力就是 A．应用能力B．实践能力 C．认知能力D．动手能力
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10．从小培养学生的科学素质，首先从______中去落实。 A．科学态度确立B．科学内容选择 C．科学环境创设D．科学课程改革
11．右脑对外部世界的认识和反映具备的特点有突发性、突变性和
A．爆发性B．突破性 C．渐进性D．常规性
12．科学技术的发展对整个人类文化有重大影响的方面包括内容、结构、形式和 A．发展过程B．发展特征 C．发展速度D．发展方向
13．微小型电子元器件和电路的研制、生产以及用它们实现电子系统功能的技术称为 A．微电子技术B．计算机技术 C．通信技术D．信息技术
l4．我们认识世界和改造世界的最根本的方法是 A．抽象性B．科学性 C．准确性D．统一性
15．科学发展和技术创新不能脱离它们产生的 A．知识背景B．学术背景 C．社会文化背景D．专业背景 16．计算机进行编程的进制是
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A．二进制B．六进制 C．八进制D．十进制
17．“面对实际问题，能够遵循事物本身的脉络，实事求是”是指
A．科学态度B．科学精神 C．科学方法D．科学信念
18．泰勒创立的创造性教学模式的基本理论依据是学生具有 A．多种多样的想法B．多种多样的需要 C．多种多样的爱好D．多种多样的才能
19．一般的科学论文由三部分构成，即绪论、本论和 A．驳论B．申论 C．立论D．结论
20．对于综合理科的具体教学内容的认识，布鲁姆提出了两个维度：强度和 A．范围B．深度 C．难度D．广度
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”
的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 21．人的认知结构的主观部分可分为
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A．语言结构B．知识结构 C．能力结构D．思维结构 E．价值规范结构
22．世界万物的千变万化，可归结为基本力相互间的作用，而基本力包括 A．拉力B．强力 C．引力D．电磁力 E．弱力
23．教学方法的选择取决于教师的 A．年龄B．个性 C．气质D．风格 E．性别
24．综合理科的教学内容包括
A．自然界的改造和利用B．运动及变化的规律 C．运动及变化的量度D．物质和生物的存在状态 E．物质和生物的组成
25．在观察实验活动中，应遵循的实施原则有 A．教育性、趣味性原则B．实践性、创造性原则 C．导向性、自主性原则D．因材施教、因地制宜原则 E．精确性、应用性原则
非选择题部分
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10月小学科学教育自考试题(3)
